下列關(guān)于動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別的敘述,正確的是( 。
A、染色體復(fù)制的時(shí)期不同
B、子細(xì)胞的數(shù)目不同
C、染色體復(fù)制的次數(shù)不同
D、細(xì)胞質(zhì)分裂過程不同
考點(diǎn):動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn)
專題:
分析:動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同:
 植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞
間期相同點(diǎn)染色體復(fù)制(蛋白質(zhì)合成和DNA的復(fù)制)
前期相同點(diǎn)核仁、核膜消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體
不同點(diǎn)由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體
中期相同點(diǎn)染色體的著絲點(diǎn),連在兩極的紡錘絲上,位于細(xì)胞中央,形成赤道板
后期相同點(diǎn)染色體的著絲點(diǎn)分裂,染色單體變?yōu)槿旧w,染色單體為0,染色體加倍
末期不同點(diǎn)赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個(gè).細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個(gè)子細(xì)胞
相同點(diǎn)紡錘體、染色體消失,核仁、核膜重新出現(xiàn)
解答: 解:A、動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的間期都進(jìn)行染色體復(fù)制,A錯(cuò)誤;
B、動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的數(shù)目都是2個(gè),B錯(cuò)誤;
C、動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂都是染色體復(fù)制1次,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞質(zhì)分裂過程不同:動(dòng)物細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個(gè)子細(xì)胞;植物細(xì)胞赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個(gè),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同,能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某DNA片段的堿基序列,該片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸一精氨酸-谷氨酸一丙氨酸-天冬氨酸一纈氨酸…”(甲硫氨酸的密碼子是AUG).則對(duì)于該DNA片段的說法錯(cuò)誤的是(  )
A、含有兩個(gè)游離態(tài)的磷酸基團(tuán),4種堿基
B、轉(zhuǎn)錄的模板是乙鏈,其堿基序列代表遺傳信息
C、轉(zhuǎn)錄的mRNA片段中共有18個(gè)核糖核苷酸,6個(gè)密碼子
D、箭頭所指堿基對(duì)缺失,編碼的氨基酸序列不會(huì)改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

地球上的生物界絢麗多彩,表現(xiàn)了生物物種的多樣性,下面與生物多樣性有關(guān)的是( 。
A、DNA分子和蛋白質(zhì)分子的多樣性
B、配子形成過程中染色體組合的多樣性
C、受精作用過程中配子結(jié)合的隨機(jī)性
D、組成生物體化學(xué)元素種類的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪些過程會(huì)消耗細(xì)胞中的能量( 。
①葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞                ②血紅蛋白與氧氣結(jié)合 
③K+、Na+進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞      ④原尿中葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞.
A、①③B、③④C、②③D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體同一細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)可以同時(shí)進(jìn)行而互不干擾,決定這一情形的因素是(  )
A、反應(yīng)的溫度不同
B、廣闊的膜面積為多種酶提供了附著位點(diǎn)
C、反應(yīng)的速度不同
D、生物膜系統(tǒng)的分隔

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科目:高中生物 來源: 題型:

與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論不相符的描述是( 。
A、基因突變、染色體畸變和基因重組都是隨機(jī)的、不定向的
B、新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件
C、種群間由于地理上的障礙不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象叫生殖隔離
D、表現(xiàn)型與環(huán)境相適應(yīng)的個(gè)體有更多的機(jī)會(huì)產(chǎn)生后代而改變種群的基因頻率

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因突變的說法中,正確的是( 。
A、基因突變都需要外界因素的誘導(dǎo)
B、基因突變都是有害的
C、基因突變一定引起表現(xiàn)型的改變
D、某些化學(xué)物質(zhì)可以引起基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅正常體細(xì)胞中有8條染色體,有絲分裂后期細(xì)胞中有( 。
A、8條染色體,8個(gè)DNA分子
B、16條染色體,16個(gè)DNA分子
C、8條染色體,16個(gè)DNA分子
D、16條染色體,8個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,不正確的是( 。
A、建立者主要是施萊登和施旺
B、它把動(dòng)物和植物統(tǒng)一到細(xì)胞的基礎(chǔ)上
C、它指出一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D、是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

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同步練習(xí)冊(cè)答案