【題目】荔枝品種繁多,其中“掛綠”、“桂味” 及“糯米糍”有“荔枝三杰”之稱。荔枝果皮褐變是限制長(zhǎng)期儲(chǔ)運(yùn)、降低品質(zhì)的主要因素。經(jīng)研究,pH、溫度均是影響果皮褐變的因素,其中pH的作用機(jī)理、溫度影響果皮褐變的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖甲、圖乙所示。

1)根據(jù)圖甲分析,不法商販?zhǔn)褂昧蛩崽幚砗肿兝笾Φ脑蚴?/span>_________________。

2)研究發(fā)現(xiàn)荔枝果皮中存在多酚氧化酶,它能夠?qū)⒁恍o色物質(zhì)氧化成褐色從而產(chǎn)生果皮褐變,結(jié)合圖乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,相比30℃,預(yù)測(cè)升溫為35℃時(shí),荔枝褐變的面積百分率將________________。

3)研究發(fā)現(xiàn)機(jī)械損傷會(huì)加速“掛綠”荔枝的褐變,請(qǐng)完成下列驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。

(實(shí)驗(yàn)步驟)

_______________________________________________________________

A組正常保鮮處理,B____________________________處理;

③將兩組荔枝放在相同且適宜的環(huán)境靜置,一段時(shí)間后,測(cè)量并記錄兩組荔枝的_______________________。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論)

____________________________,則證明機(jī)械損傷會(huì)加速“掛綠荔枝的褐變。

【答案】硫酸的pH較小,可以促進(jìn)褐色的花色素苷轉(zhuǎn)化為棕紅色 上升、下降或不變 取生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相同的荔枝,平均分為兩組,分別編號(hào)A、B 給予機(jī)械損傷 褐變面積 B組褐變面積高于A

【解析】

分析題圖:pH和溫度都是影響果皮褐變的環(huán)境因素,PH較大時(shí),花色素苷甲和乙的顏色由棕紅色變?yōu)楹稚?/span>PH較小時(shí),花色素苷甲和乙的顏色由褐色變?yōu)樽丶t色。溫度通過影響多酚氧化酶的活性來影響顏色的轉(zhuǎn)變。

1)因?yàn)榱蛩崛芤?/span>pH較低,能使褐色的花色素苷轉(zhuǎn)變?yōu)樽丶t色,所以不法商販對(duì)已經(jīng)褐化的荔枝使用硫酸處理能夠欺騙消費(fèi)者。

2)由于多酚氧化酶能夠?qū)⒁恍o色物質(zhì)氧化成褐色從而產(chǎn)生果皮褐變,溫度在1530℃范圍內(nèi),荔枝果皮褐變面積百分率隨溫度升高而快速增加,說明多酚氧化酶的活性隨著溫度升高而升高,圖示中并沒有出現(xiàn)最適溫度,由于超過最適溫度后酶的活性會(huì)降低,所以相比30℃,預(yù)測(cè)升溫為35℃時(shí),荔枝褐變的面積百分率將上升、下降或不變。

3)若要證明機(jī)械損傷會(huì)加速掛綠荔枝的褐變,則實(shí)驗(yàn)自變量為荔枝是否存在機(jī)械損傷,因變量為掛綠荔枝褐變面積,其它無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜。故實(shí)驗(yàn)步驟為:

取生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相同的荔枝,平均分為兩組,分別編號(hào)A、B;

②A組正常保鮮處理,B組給予機(jī)械損傷處理;

將兩組荔枝放在相同且適宜的環(huán)境靜置,一段時(shí)間后,測(cè)量并記錄兩組荔枝的褐變面積。

B組褐變面積高于A組,則證明機(jī)械損傷會(huì)加速掛綠荔枝的褐變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖?敲顾乜剐曰颍kanr)常作為標(biāo)記基因, 只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。下列敘述不正確的(

A.基因工程的基本原理是基因重組

B.同一愈傷組織分化后產(chǎn)生的植株具有相同基因型

C.卡那霉素抗性基因(kanr)中沒有該過程所利用的限制酶的識(shí)別位點(diǎn)

D.抗蟲棉有性生殖后代一定能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,圖中ABCD表示體液。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)人體細(xì)胞生活的液體環(huán)境稱為___________,主要由圖中__________三種液體組成(填圖中字母)。

2)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰消化酶、胰島素和胰高血糖素,其中__________可進(jìn)入血液。胰高血糖素的生理功能是____________,

3)在正常情況下圖中AD中,O2濃度最高處是______(填圖中字母),圖中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是____________(填名稱)。

4)圖中A液與B液成分上的主要區(qū)別在于前者__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用含K+Mg2+的培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄幼苗,每天K+Mg2+初始狀態(tài)均為500mg/L,定時(shí)測(cè)定培養(yǎng)液中K+Mg2+的剩余量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析正確的是(

A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是離子種類和離子剩余量

B.番茄植株在營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)的前期幾乎不吸收K+

C.番茄根細(xì)胞膜上K+Mg2+的載體數(shù)量不同

D.番茄植株在坐果期向培養(yǎng)液排出K+Mg2+

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有學(xué)者欲研究影響玉米根尖細(xì)胞線粒體耗氧速率的因素,按圖示順序依次向測(cè)定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì),測(cè)定氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖(注:圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì))。下列正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)中加入的呼吸底物是葡萄糖

B.過程①?zèng)]有進(jìn)行有氧呼吸第三階段

C.過程②比過程③耗氧速率低的原因是ADP不足

D.過程②比過程⑤耗氧速率低的原因可能是[H]不足

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米籽粒的顏色由位于Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四對(duì)同源染色體上的四對(duì)等位基因(AaBb、CcEe)控制,其中基因Aa、Bb控制籽粒的有色和無色性狀,且兩對(duì)基因均為顯性基因時(shí)籽粒才表現(xiàn)為有色,其他情況均為無色;C控制籽粒黃色,基因c控制籽粒紅色,基因E控制籽粒紫色,基因e控制籽粒黑色。CcEe兩對(duì)基因存在同時(shí)顯現(xiàn)的特點(diǎn),即同一果穗上同時(shí)出現(xiàn)黃色(或紅色)籽粒和紫色(或黑色)籽粒,例如:在籽粒有色的前提下,基因型為CcEe的玉米果穗表現(xiàn)為黃紫相間。

1)同時(shí)考慮四對(duì)等位基因,無色純合子的基因型有___________種。

2)讓基因型純合且不同的結(jié)無色籽粒的甲、乙兩株玉米雜交,F2中有色:無色=97,由此說明甲、乙兩株玉米至少有___________對(duì)基因不相同。

3)基因型為AABBCCEEaabbccee的玉米雜交得到F1,F1自交,F2的表現(xiàn)型及比例為___________;其中有色果穗中含紫色籽粒的占___________

4)研究人員在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)了一株Ⅰ號(hào)染色體三體的玉米植株,其染色體組成如圖所示。若減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)3條同源染色體隨機(jī)移向細(xì)胞兩極,最終形成含有1條或2條染色體的配子(只含缺失染色體的配子不能參與受精)。若該三體玉米植株與一株正常玉米(基因型為aa)雜交,則子代中染色體變異的個(gè)體占___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】125℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量的變化曲線,圖2表示在一定光照強(qiáng)度下溫度對(duì)圖1中一種植物CO2吸收量和釋放量的影響情況[單位:mg/m2h]。請(qǐng)回答下列問題:

1)圖lB點(diǎn)時(shí),甲種植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞中能合成ATP的場(chǎng)所有_______。在該點(diǎn)時(shí)甲種植物的葉肉細(xì)胞中的光合作用強(qiáng)度____(填、)呼吸作用強(qiáng)度。

2)圖1中光照強(qiáng)度大于C點(diǎn)時(shí),甲的光合速率大于乙,導(dǎo)致這種差異的主要因素包括________。如果C點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中C5化合物將_____。光照強(qiáng)度大于D點(diǎn)時(shí),兩種植物胞間CO2濃度均遠(yuǎn)低于空氣中CO2濃度,其原因是_______。

3)圖2中溫度從25℃上升到30℃的整個(gè)過程中,植物體內(nèi)有機(jī)物的量會(huì)____(填增加”“不變”“減少無法判斷)。圖2中植物為圖1中的____(填),原因是__________________。

4)由于洪澇災(zāi)害乙種植物很長(zhǎng)一段時(shí)間處于水淹條件下,請(qǐng)寫出該條件下這種植物根部細(xì)胞呼吸作用中能量的去向_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在有環(huán)境阻力的條件下種群數(shù)量與增長(zhǎng)速率的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.在種群數(shù)量達(dá)到K/2之前控制有害動(dòng)物最有效

B.漁業(yè)上既要獲得最大捕撈量又要使資源更新不被破壞,應(yīng)使捕撈后的種群數(shù)量維持在K/2

C.種群數(shù)量超過K/2時(shí),死亡率大于出生率

D.建立自然保護(hù)區(qū)可以提高K值,從而達(dá)到保護(hù)瀕危動(dòng)植物的目的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是提取玫瑰精油的實(shí)驗(yàn)流程示意圖。有關(guān)敘述正確的是(

A.芳香油具有很強(qiáng)的揮發(fā)性,只有動(dòng)物和植物可以產(chǎn)生芳香化合物

B.過程采用的是壓榨法提取玫瑰精油,原因是玫瑰精油揮發(fā)性強(qiáng)

C.圖中的操作依次是加入檸檬酸鈉、無水Na2SO4

D.玫瑰精油是制作高級(jí)香水的主要成分,能使人產(chǎn)生愉悅感

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