14.下列四組細(xì)胞器中,在其生命活動中均可產(chǎn)生水的一組是( 。
A.核糖體、液泡、高爾基體B.線粒體、中心體、高爾基體
C.液泡、核糖體、線粒體D.葉綠體、線粒體、核糖體

分析 細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生水的細(xì)胞器主要包括:葉綠體暗反應(yīng)過程中產(chǎn)生水,線粒體有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水,核糖體氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,植物高爾基體合成纖維素產(chǎn)生水.

解答 解:A、核糖體氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,植物高爾基體合成纖維素產(chǎn)生水,但液泡不產(chǎn)生水,A錯誤;
B、線粒體有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水,植物高爾基體合成纖維素產(chǎn)生水,但中心體在有絲分裂過程中發(fā)揮作用,不能產(chǎn)生水,B錯誤;
C、核糖體氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,線粒體有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水,但液泡不產(chǎn)生水,C錯誤;
D、葉綠體暗反應(yīng)過程中產(chǎn)生水,線粒體有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水,核糖體氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題重點(diǎn)考查了細(xì)胞器的功能,理解和掌握各種細(xì)胞器的功能和具體作用過程是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

精子形成過程中出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象時,DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比是

A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.1:2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)a表示呼吸系統(tǒng),b表示消化系統(tǒng),c表示泌尿系統(tǒng),參與內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)的還有圖中的循環(huán)系統(tǒng).
(2)CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液.
(3)病人因呼吸受阻,肌細(xì)胞會因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進(jìn)入血液后,會使血液pH降低,然后在等離子作用下恢復(fù)正常.
(4)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外,還必須在神經(jīng)-體液-免疫的調(diào)節(jié)下進(jìn)行.
(5)外界環(huán)境中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)共穿過5層生物膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列反射弧度的模式圖中,a、b、c、d、e表示其組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分,甲是放置在神經(jīng)上的電位計(jì),用于記錄神經(jīng)興奮電位,有關(guān)說法正確的是( 。
A.刺激a和b,甲處均能記錄到電位的變化
B.切斷d、刺激b,不會引起效應(yīng)器收縮
C.處發(fā)生的信號變化是電信號 化學(xué)信號 電信號
D.正常體內(nèi)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.可以用免疫分析法對植物激素進(jìn)行定性、定量測量,用化學(xué)方法將ⅠAA結(jié)合到一個大的蛋白質(zhì)分子上,如人的血清蛋白,就可以轉(zhuǎn)化為抗原,然后注射到兔子體內(nèi),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,下列說法錯誤的是( 。
A.因?yàn)橹参锍煞植荒茏鳛閯游锏目乖,所以ⅠAA要和蛋白質(zhì)結(jié)合
B.從無細(xì)胞血清中分離抗體的原因是效應(yīng)B細(xì)胞將抗體分泌到細(xì)胞外
C.可從動物體內(nèi)獲取產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞,利用單克隆抗體技術(shù)獲得靈敏度高的抗體
D.可用放射性同位素標(biāo)記的不同已知濃度的抗原對抗原-抗體沉淀量作標(biāo)準(zhǔn)曲線后進(jìn)行定量測定ⅠAA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.請分析下表,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題.
組 別材    料實(shí)驗(yàn)試劑觀察內(nèi)容
A浸泡過的花生種子蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液細(xì)胞中著色的小顆粒
B蘋果斐林試劑還原糖檢測和鑒定
C雞蛋試劑蛋白質(zhì)檢測和鑒定
D哺乳動物成熟紅細(xì)胞蒸餾水細(xì)胞吸水漲破
(1)A組實(shí)驗(yàn)中所用酒精的作用是洗去浮色.
(2)B組實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有磚紅色沉淀產(chǎn)生.在該組實(shí)驗(yàn)中,選擇甘蔗為生物材料,實(shí)驗(yàn)過程和方法規(guī)范,但沒有觀察到相應(yīng)的顏色變化,原因可能是蔗糖是非還原糖.
(3)C組實(shí)驗(yàn)中,選用的試劑是雙縮脲,該試劑如何使用先加A液(1ml),再加B液(4滴).
(4)F組的實(shí)驗(yàn)材料若用來提取細(xì)胞膜,選用哺乳動物成熟紅細(xì)胞的好處是沒有細(xì)胞器膜和核膜,(容易提取到較純的細(xì)胞膜).對細(xì)胞膜的成分全面敘述是糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì).
(5)上述A到D組實(shí)驗(yàn)中需要水浴加熱的是B.(填組別)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.為研究種植密度較高的玉米田中去葉對單株和群體產(chǎn)量的影響,研究者選取開花后3天的植株進(jìn)行處理,從頂部去除不同數(shù)量葉片,每隔13天測定穗位葉的葉綠素含量和光合速率(代表單株產(chǎn)量),同時在一定面積的樣方中測定群體光合速率(代表群體產(chǎn)量),結(jié)果如圖,圖3為正常玉米幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖.(備注:穗位葉位于植株中下部,其生長狀況直接影響玉米籽粒中有機(jī)物的積累量)

(1)由圖1可知,去葉13天測定時,穗位葉的葉綠素含量隨著去葉程度的增強(qiáng)(或:去葉數(shù)量的增多)而增大.本實(shí)驗(yàn)中穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對照組的處理為去除2片葉.
(2)由圖2可知,隨頂部去除葉片數(shù)量增加,單株的光合速率持續(xù)增加,原因可能是穗位葉獲得的光照和CO2更充足.
(3)綜合上述,結(jié)果可推測,種植密度較高的玉米田中,采取適度去除頂部葉片可使玉米單株光合速率和群體光合速率增長趨勢一致.
(4)圖3的A點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中O2的移動方向是從葉綠體移向線粒體.溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為20℃℃.圖中B、D點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于無絲分裂的說法錯誤的是( 。
A.分裂過程中無紡錘體和染色體的出現(xiàn)
B.無絲分裂過程中也存在DNA的復(fù)制
C.大腸桿菌沒有染色體,能夠進(jìn)行無絲分裂
D.HIV病毒不能進(jìn)行無絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.某實(shí)驗(yàn)小組為探究赤霉素對植物種子發(fā)芽的影響,用不同濃度的赤霉素丙酮溶液(赤霉素能溶于丙酮)處理某植物,并統(tǒng)計(jì)發(fā)芽率,結(jié)果如下表.請回答問題:
 分組濃度(mg•kg-1)  不同的處理時間下的發(fā)芽率(100%)
 3h6h 12h 24h 
 A組 清水 _ _ 52.8
 B組 丙酮 __ _ 62.5
 C組 300 45.0 56.3 70.5 88.5
 D組 500 57.0 59.8 81.5 93.0
 E組 700 42.6 53.9 68.4 82.3
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的赤霉素丙酮溶液和不同的處理時間.
(2)比較A組與B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知在一定的時間范圍內(nèi)清水和丙酮分別處理種子,種子不會發(fā)芽,24h時發(fā)芽率較低.觀察實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最有利于種子發(fā)芽的處理方式是用適宜濃度的赤霉素丙酮溶液處理該植物.
(3)要進(jìn)一步探究促進(jìn)種子發(fā)芽的最適赤霉素丙酮溶液的溶度,應(yīng)怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?在300~700mg•kg-1范圍內(nèi)設(shè)置更多濃度梯度的赤霉素丙酮溶液進(jìn)行種子發(fā)芽率的實(shí)驗(yàn).

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