10.孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)3:1的分離比必須同時(shí)滿足的條件是( 。
①觀察的子代樣本數(shù)目足夠多  
②F1形成的兩種配子數(shù)目相等且生活力相同
③雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等  
④F2不同基因型的個(gè)體存活率相等
⑤等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的.
A.①②⑤B.①③④C.①③⑤D.①②③④⑤

分析 孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)3:1的分離比必須同時(shí)滿足的條件是:F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同,雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等;F2不同的基因型的個(gè)體的存活率相等;等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的;觀察的子代樣本數(shù)目足夠多.

解答 解:①觀察的子代樣本數(shù)目要足夠多,這樣可以避免偶然性,①正確;
②F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同,這是實(shí)現(xiàn)3:1的分離比要滿足的條件,②正確;
③雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,這是實(shí)現(xiàn)3:1的分離比要滿足的條件,③正確;
④F2不同基因型的個(gè)體存活率要相等,否則會(huì)影響子代表現(xiàn)型之比,④正確;
⑤等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的,否則不會(huì)出現(xiàn)3:1的性狀分離比,⑤正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)是否是實(shí)現(xiàn)3:1的分離比必須同時(shí)滿足的條件.考生還可以借助此題歸納孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)3:1的分離比必須同時(shí)滿足的條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.某科研機(jī)構(gòu)欲培養(yǎng)出能降解柴油的細(xì)菌,做了相關(guān)的研究.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)從土壤中分離能降解柴油的細(xì)菌,需從被柴油污染過(guò)的地方取土壤樣品5g,加到含100mL,培養(yǎng)液中,30℃條件下震蕩培養(yǎng)5天,該培養(yǎng)液中柴油作為細(xì)菌的唯一碳源.
(2)考慮到土壤樣品中降解柴油的細(xì)菌數(shù)目較少,可重復(fù)第(1)小題中的培養(yǎng)方法,重復(fù)培養(yǎng)的目的是對(duì)目的菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng).如果只為分離能降解柴油的細(xì)菌而不對(duì)細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù),可采用平板劃線法將培養(yǎng)的菌液接種到牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中;接種時(shí),需要用灼燒滅菌法對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌.
(3)利用該菌,科研人員進(jìn)一步探索其降解柴油的最佳條件,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.

①根據(jù)上圖可判斷,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究柴油添加量和表面活性劑添加量對(duì)細(xì)菌降解柴油的影響.
②如果某土壤中遭受柴油的嚴(yán)重污染,則需要將土壤浸出液稀釋到柴油含量為4000mg.kg-1最有利于該細(xì)菌發(fā)揮作用.

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省文創(chuàng)教育高三3月春季強(qiáng)化班調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來(lái),并將其在空氣-水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍。用下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是

A.人的肝細(xì)胞 B.蛙的紅細(xì)胞

C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D.大腸桿菌細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2016年浙江金華十校高考模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)有絲分裂與減數(shù)分裂的敘述正確的是

A.分裂過(guò)程中能夠精確復(fù)制和均分遺傳物質(zhì)

B.減數(shù)后期Ⅱ移向細(xì)胞一極的染色體即為一個(gè)染色體組

C.分裂過(guò)程中染色體與其上的基因具有行為一致性現(xiàn)象

D.兩者形成的子細(xì)胞均可繼續(xù)分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.回答下列有關(guān)人體代謝調(diào)節(jié)和自穩(wěn)態(tài)的問(wèn)題
圖1為人體體溫平衡調(diào)節(jié)機(jī)制的部分示意圖.A、C代表不同的器官或組織.【】?jī)?nèi)填寫字母.

(1)當(dāng)環(huán)境溫度達(dá)38℃時(shí),人體維持體溫恒定的散熱方式是C.
A.輻射散熱    B.對(duì)流散熱     C.蒸發(fā)散熱     D.傳導(dǎo)散熱
(2)圖1中[A]下丘腦表示人的體溫調(diào)節(jié)中樞;簡(jiǎn)述在寒冷條件下,圖中C調(diào)控體溫上升的原因C分泌的甲狀腺激素增多,加速機(jī)體細(xì)胞內(nèi)糖和脂肪的氧化分解,產(chǎn)生熱量,使體溫上升.
(3)血脂代謝的主要器官是肝臟.臨床發(fā)現(xiàn):肥胖者與高脂血癥存在一定的正相關(guān).高脂血癥患者體內(nèi)可能偏高的有①②③④.
①血糖 ②膽固醇③甘油三酯 ④低密度脂蛋白 ⑤高密度脂蛋白
圖2表示人體血糖調(diào)節(jié)示意圖.
(4)圖2中最可能反映健康人餐后6小時(shí)內(nèi)血糖濃度變化趨勢(shì)的曲線是B.
若健康人連續(xù)8小時(shí)未進(jìn)食,則體內(nèi)可通過(guò)促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖補(bǔ)充血糖或非糖類物質(zhì)(脂肪、氨基酸)轉(zhuǎn)化成葡萄糖和血糖等生理過(guò)程,使血糖維持相對(duì)穩(wěn)定.
(5)當(dāng)人處于焦慮、緊張狀態(tài)時(shí),體內(nèi)可能發(fā)生③⑥.
①交感神經(jīng)興奮②副交感神經(jīng)興奮③心跳呼吸加快 ④胃腸蠕動(dòng)增速⑤代謝速率降低⑥動(dòng)脈血壓升高 ⑦血管舒張,外周阻力增大.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖.已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因.判斷下列說(shuō)法正確的是(  )
A.將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法
B.將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的只有導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌
C.目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)
D.將完成導(dǎo)入過(guò)程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述,不正確的是(  )
A.人體的細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境
B.細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、激素、尿素等物質(zhì)
C.細(xì)胞外液主要成分之間的關(guān)系可表示為:
D.小腸壁的肌細(xì)胞可以不通過(guò)細(xì)胞外液從腸道直接吸收葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中“綠”色的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.葉綠素a為藍(lán)綠色,酸性重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)后變?yōu)榛揖G色
B.甲基綠和毗羅紅對(duì)DNA、RNA的親和力不同,甲基綠可使DNA呈綠色
C.用菠菜葉肉細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),綠色位置位于圖中的b處
D.溴麝香草酚藍(lán)水溶液遇CO2由藍(lán)變綠再變黃

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)真核細(xì)胞增殖的敘述,正確的是( 。
A.分裂間期的細(xì)胞在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
B.染色體數(shù):染色單體數(shù):核DNA分子數(shù)=1:2:2的時(shí)期,染色質(zhì)絲高度螺旋化
C.植物細(xì)胞分裂末期進(jìn)行DNA復(fù)制
D.動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別出現(xiàn)在前期和后期

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同步練習(xí)冊(cè)答案