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10．顯微鏡是生物學實驗常用的觀察工具，下列相關的實驗操作中正確的是（　�。�
A．低倍物鏡下找不到要觀察的細胞，換用高倍物鏡就有可能找到
B．為了使高倍鏡的視野亮一些，可使用更大的光圈或平面反光鏡
C．若在低倍鏡觀察的基礎上轉換高倍物鏡需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片
D．觀察根尖的有絲分裂，在細胞呈正方形的區(qū)域容易找到分裂期的細胞

分析 本題是對光學顯微鏡使用方法的考查，梳理光學顯微鏡的使用方法和注意事項，分析操作進行評價判斷．

解答 解：A、使用高倍鏡時，必須先在低倍鏡下找到物象，并將物象調清晰且移至視野中央后再換高倍鏡，A錯誤；
B、為了使高倍鏡的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡，B錯誤；
C、若在低倍鏡觀察的基礎上轉換高倍物鏡不需要升高鏡筒，C錯誤；
D、細胞呈正方形的區(qū)域是分生區(qū)，此區(qū)細胞正進行細胞分裂區(qū)，D正確．
故選：D．

點評 本題的知識點是光學顯微鏡的使用方法，對于光學顯微鏡使用方法的掌握是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關實驗的表述，正確的是（　�。�
①在觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞的DNA和RNA分布時，鹽酸的作用是對該細胞進行解離
②經健那綠染液處理的口腔上皮細胞中的線粒體呈現由藍變綠再變黃
③用于觀察質壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞不可用來觀察植物細胞有絲分裂
④探究溫度對酶活性的影響實驗中，使用過氧化氫酶往往不能達到預期實驗結果
⑤在“觀察細胞的減數分裂”實驗中，選用蝗蟲的受精卵進行實驗
⑥綠葉中色素的分離實驗中，濾紙條上胡蘿卜素擴散最快是因為其溶解度最大．
A．①②⑤B．①③⑥C．②④⑥D．③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．在科學研究中常用呼吸熵（RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧體積）表示生物用于有氧呼吸的能源物質不同．測定發(fā)芽種子呼吸熵的裝置如下圖．

關閉活塞，在25℃下經20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離．設裝置1和裝置2的著色液分別向左移動x和y（mm）．x和y值反映了容器內氣體體積的減少．請回答：
（1）y代表消耗氧氣和釋放二氧化碳的體積之差值；若測得x=200（mm），y=30（mm），則該發(fā)芽種子的呼吸熵是0.85．
（2）若要測定已長出一片真葉幼苗的RQ值，則應將該裝置放于黑暗條件下進行，為什么？避免因為幼苗進行光合作用，干擾呼吸作用的氣體量的變化．
（3）為使測得的y值更精確，還應再設置一對照裝置．對照裝置的容器和小瓶中應分別放入等量的煮熟的（或死亡的）種子和等量的蒸餾水（或其他條件相同）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在生物體正常的減數分裂和受精作用過程中，可使后代具有更大的變異性．下列不符合理由的是（　　）
A．同源染色體之間發(fā)生局部的交叉互換
B．非同源染色體之間發(fā)生自由組合
C．染色體數目的增減
D．雙親遺傳物質的相互融合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下面表示某些概念之間的關系，在左下表的4個選項中，與圖相符合的是（　�。�
選項xyz
A免疫細胞淋巴細胞T細胞
B個體種群群落
C體 液細胞外液血液
D組織系統(tǒng)器官
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為某種真核生物蛋白質合成示意圖．據圖分析，下列有關敘述，正確的是（　�。�
A．過程②、④都在線粒體的核糖體中進行
B．控制蛋白質合成的基因只位于細胞核中
C．①過程合成的RNA與②過程的模板RNA在結構上有差異
D．完成過程③需要ATP、DNA聚合酶等化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．如圖為細胞中某種分泌蛋白的合成、運輸和釋放的局部示意圖．下列與此有關敘述中正確的是（　�。�
A．該過程依賴細胞膜的流動性
B．該過程要有核糖體和高爾基體等細胞器參與
C．可以用32P標記氨基酸，示蹤該蛋白的分泌過程
D．該圖能表示胰島A細胞分泌胰島素的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為植物細胞質壁分離及復原過程中的細胞示意圖．請據圖回答下列問題：
（1）該細胞處于質壁分離狀態(tài)．
（2）這是因為細胞外溶液的濃度大于細胞液的濃度．如果將該細胞置于清水或蒸餾水中，細胞能較快地復原．
（3）圖中的②是細胞膜（質膜），④是液泡膜，⑤處的物質是細胞外溶液．
（4）若此細胞外溶液為KNO3溶液，過一段時間后，會出現的現象是質壁分離復原現象．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．對尿毒癥患者進行血液透析時，需使用人工腎．人工腎的關鍵部分是可將病人血液中的代謝廢物透析掉的人工膜．這種人工膜是模擬了生物膜的（　�。�
A．流動性B．主動運輸C．選擇功能D．選擇透過性

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