1．南瓜的果實(shí)中白色（W）對(duì)黃色（w）為顯性，盤(pán)狀（D）為球狀（d）為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．用基因型為WwDd的個(gè)體與基因型為wwDD的個(gè)體雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是（　�。�
A．9：3：3：1B．1：1：1：1C．1：1D．3：1

分析 基因分定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨(dú)立遺傳給后代，同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合；由題意知，W、w和D、d獨(dú)立遺傳，因此遵循自由組合定律；由于自由組合定律也遵循分離定律，因此可以將自由組合問(wèn)題轉(zhuǎn)化成分離定律問(wèn)題解答．

解答 解：WwDd與wwDD雜交，轉(zhuǎn)化成Ww×ww→Ww：ww=1：1，前者為黃色，后者為白色，Dd×DD→DD、Dd，都是盤(pán)狀，因此雜交子一代的表現(xiàn)型及比例是黃色盤(pán)狀：白色盤(pán)狀=1：1．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)，并應(yīng)用分離定律解答自由組合問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．a(chǎn)和b對(duì)照，結(jié)論：尖端與彎曲生長(zhǎng)有關(guān)

B．c和d對(duì)照，結(jié)論：感受單側(cè)光刺激部位是尖端

C．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：尖端接受單側(cè)光刺激，彎曲生長(zhǎng)

D．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：尖端接受單側(cè)光刺激，產(chǎn)生生長(zhǎng)素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述，正確的是（ ）

A．用于鑒定還原糖的斐林試劑中的甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B．脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒

C．鑒定還原糖時(shí)，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液

D．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合后再加入含樣品的試管中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．香豌豆能利用體內(nèi)的前體物質(zhì)經(jīng)過(guò)一系列代謝過(guò) 程逐步合成藍(lán)色中間產(chǎn)物和紫色素，此過(guò)程是由B、b和D、d兩對(duì)等位基因控制（如圖所示），兩對(duì)基因不在同一對(duì)同源染色體上．其中具有紫色素的植株開(kāi)紫花，只具有藍(lán)色中間產(chǎn)物的開(kāi)藍(lán)花，兩者都沒(méi)有的則開(kāi)白花．
（1）白花香豌豆的基因型是bbDD、bbDd、bbdd．一株純種紫花香豌豆和一株純種藍(lán)花香豌豆雜交，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中表現(xiàn)型為紫色的比例為$\frac{3}{4}$，其中能夠穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{3}$．
（2）一株基因型為BbDd的紫色香豌豆和另一株未知基因型的紫色香豌豆雜交，后代只有紫色和藍(lán)色兩種香豌豆，則另一株紫色香豌豆的基因型是BBDd．人工讓后代中的紫色香豌豆隨機(jī)自由交配，所產(chǎn)生的子代中白色香豌豆占$\frac{1}{16}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)人體細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　　）
A．在氧氣充足的條件下，葡萄糖在線粒體中被氧化分解為CO2和水
B．在缺氧條件下，丙酮酸在乳酸脫氫酶的催化下被NADH還原為乳酸
C．檸檬酸循環(huán)為電子傳遞鏈提供大量的[H]和ATP
D．糖酵解過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)和嵴中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如表是某哺乳動(dòng)物CO2產(chǎn)生量隨環(huán)境溫度變化的測(cè)量值，下列推斷不合理的是（　�。�
環(huán)境溫度（℃）10203040
CO2產(chǎn)生量相對(duì)值9.86.95.56.2
A．產(chǎn)生的CO2的O元素部分來(lái)自于細(xì)胞中參加反應(yīng)的H2O
B．產(chǎn)生的CO2大部分產(chǎn)生于線粒體，少部分產(chǎn)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C．不同溫度條件下，CO2產(chǎn)生量相對(duì)值不同，相關(guān)酶的活性基本相同
D．從40℃移至10℃環(huán)境時(shí)，該動(dòng)物體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素分泌增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的兩種物質(zhì)代謝過(guò)程，圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物；圖2是研究葉肉細(xì)胞中上述兩種代謝過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置．圖3表示該植物兩晝夜吸收或釋放的CO2變化，S1-S5表示曲線與X軸圍成的面積．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖1中過(guò)程①③分別發(fā)生在葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中，若用圖2所示的裝置研究③④過(guò)時(shí)，刻度毛細(xì)管內(nèi)水柱移動(dòng)的距離表示葉肉細(xì)胞光合作用釋放的氧氣量．
（2）若用圖2裝置測(cè)定葉片的呼吸速率，則需對(duì)裝置做兩處改進(jìn)：①關(guān)閉電源（或黑暗條件下）；②溶液換為適宜濃度的NaOH溶液．
（3）圖3中第二天中午Ⅰ點(diǎn)（填字母）積累的有機(jī)物最多．
（4）圖3中S2明顯小于S4，造成這種情況的外界因素是光照強(qiáng)度或溫度．如果S1+S3+S5＞S2+S4，則該植物在這兩晝夜內(nèi)不能（填“能”或“不能”）生長(zhǎng)．
（5）將該植物放在常溫下暗處理2h，質(zhì)量減少2mg，再用適當(dāng)光照射2h，測(cè)其質(zhì)量比暗處理前增加6mg，則該植物的實(shí)際光合速率是5mg/h．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，說(shuō)法正確的是（ ）

A．圖中的載體也能運(yùn)輸氨基酸

B．該膜可能是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞膜

C．該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)從低濃度到高濃度時(shí)

D．與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．對(duì)如圖所示四幅圖的描述正適的是（　　）
A．圖1中a階段X射線照射可誘發(fā)突變，b階段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成
B．圖2中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低
C．圖3中be段和de段的變化都會(huì)引起C3化合物含量的下降
D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的

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