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如圖所示，甲、乙、丙三圖表示酶濃度一定時，反應速率和反應物濃度、溫度、pH的關系。下列相關分析錯誤的是

A.圖甲中，因反應液中酶的數量有限，當反應物達到一定濃度時，反應速率不再上升

B.圖乙中，a點對應的溫度稱為最適溫度

C.圖乙中，溫度超過a點后反應速率急劇下降，其原因是高溫條件下酶變性失活

D.圖丙中，pH從6上升到10的過程中，酶活性先增強，后降低

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列無菌操作不正確的是（　�。�
A．接種環(huán)需要灼燒滅菌
B．尿素溶液通過細菌過濾器除菌
C．用紫外燈照射進行超凈工作臺的滅菌
D．微生物和培養(yǎng)基使用前均需滅菌處理

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶八中高二下期末考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人類某單基因遺傳病的系譜圖，控制性狀的基因設為A或a，只含A基因或只a基因的個體均視為純合子。下列分析中，不正確的是( )

A.假設Ⅰ-2個體為純合子，則該病一定為顯性遺傳病

B.假設Ⅱ-3個體為雜合子，則Ⅰ-2、Ⅱ-4和Ⅲ-7個體都是純合子

C.假設Ⅲ-6個體為純合子，則該病致病基因一定位于X染色體上

D.假設Ⅱ-3個體還將生育一個表現正常的女兒，則該病不可能為X染色體顯性遺傳

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇淮陰中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物細胞各部分結構用差速離心法分離后，取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示。以下有關說法正確的是

A.若細胞器A是線粒體，其中能完成的生理過程是：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量

B.細胞器B只含有蛋白質和脂質，可推測其有膜結構

C.細胞器C中進行的生理過程有水產生，產生的水中的氫來自于羧基和氨基

D.藍藻細胞和該細胞相比較，沒有細胞器A、B、C

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇淮陰中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物學實驗的敘述，錯誤的是

A. 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生二氧化碳來予以確定

B. 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，不可用碘液替代斐林試劑進行鑒定；探索溫度對酶活的影響實驗中，一般不用過氧化氫與過氧化氫酶

C. 在色素的提取和分離實驗中，葉綠素b在層析液中的溶解度最低，擴散速度最慢

D. 用硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞，可能觀察到質壁分離和復原現象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇淮陰中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示生物膜亞顯微結構，其中a和b為物質的兩種運輸方式，下列敘述錯誤的是

A.生物膜功能的復雜程度主要由③決定

B.神經細胞膜上識別遞質的是①

C.b可表示肌細胞向組織液中排出CO2

D.生物膜的選擇透性主要與②有關

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省新高三周練（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞有絲分裂的敘述，正確的是

A．分裂間期染色體復制，其數目也隨之加倍

B．真核細胞增殖體細胞的主要方式為有絲分裂和減數分裂

C．植物細胞有絲分裂末期有高爾基體的參與

D．人體內所有細胞都具有增殖能力

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．回答有關育種的問題．
如圖為4種不同育種方法的示意圖．

（1）圖中A至D方向所示的途徑表示雜交育種方式，A→B→C的途徑表示單倍體育種方式．這兩種育種方式中后者的優(yōu)越性主要體現在明顯縮短育種年限，較快獲得純合體．二者利用的原理分別是基因重組和染色體畸變．
（2）B常用的方法為花藥離體培養(yǎng)．C、F過程中常采用的藥劑是秋水仙素，其作用的原理是在細胞分裂時，抑制紡錘體的形成，使染色體數目加倍．
（3）E方法所用的原理是基因突變，所用的方法有X射線、紫外線、亞硝酸、硫酸二乙酯、秋水仙素等．（至少寫出兩種類型），該過程通常選用萌發(fā)的種子或幼苗而非休眠的種子的原因是萌發(fā)的種子或幼苗有絲分裂時進行DNA在復制，該過程是基因突變的有利時機．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列現象屬于滲透作用的是（　�。�
A．蔗糖在水中溶解后使水變甜B．春天放在空氣中的NaCl潮解
C．小麥種子浸在水中逐漸脹大D．萎蔫的菜葉放在清水中變硬

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