A、所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)、磷脂,部分含有核酸 |
B、同一生物體內(nèi)非相鄰細(xì)胞間可以通過信息分子來交流信息 |
C、人體細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 |
D、由于葡萄糖在線粒體中徹底氧化分解,所以,線粒體是細(xì)胞供能的主要場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的 |
B、與艾滋病人握手會感染艾滋病毒 |
C、艾滋病毒破壞T淋巴細(xì)胞,逐漸使人體的免疫系統(tǒng)癱瘓 |
D、艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分子量發(fā)生改變 |
B、氨基酸序列發(fā)生改變 |
C、肽鍵發(fā)生斷裂 |
D、空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、休眠的蠶豆種子 |
B、玉米的葉肉細(xì)胞 |
C、洋蔥的根尖細(xì)胞 |
D、成熟柑橘的果肉細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有線粒體的細(xì)胞一定沒有葉綠體 |
B、二者有不同的增大酶附著面積的方式 |
C、二者的基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP,但所需的條件不同 |
D、同一生物體內(nèi),二者含有的DNA和RNA都不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與氫結(jié)合生成水,產(chǎn)生大量ATP |
B、直接氧化有機物,生成CO2釋放能量 |
C、與有機物中的碳結(jié)合,生成CO2 |
D、在酶的催化下,使水分解,釋放能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程有水產(chǎn)生 |
B、該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素 |
C、能給該過程提供遺傳信息的只能是DNA |
D、有多少個密碼子,就有多少個反密碼子與之對應(yīng) |
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