A、沒有線粒體的細胞一定沒有葉綠體 |
B、二者有不同的增大酶附著面積的方式 |
C、二者的基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP,但所需的條件不同 |
D、同一生物體內(nèi),二者含有的DNA和RNA都不同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
P | F1 |
①♀灰身紅眼×♂黑身白眼 | ♀灰身紅眼、♂灰身紅眼 |
②♀黑身白眼×♂灰身紅眼 | ♀灰身紅眼、♂灰身白眼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脫落酸 | B、乙烯 |
C、生長素 | D、赤霉素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有細胞器都含有蛋白質(zhì)、磷脂,部分含有核酸 |
B、同一生物體內(nèi)非相鄰細胞間可以通過信息分子來交流信息 |
C、人體細胞有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 |
D、由于葡萄糖在線粒體中徹底氧化分解,所以,線粒體是細胞供能的主要場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)運RNA、抗體、酶發(fā)揮相應作用后,不能繼續(xù)發(fā)揮作用的是抗體 |
B、蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進行,例如哺乳動物的成熟紅細胞 |
C、同一生物的不同細胞會因細胞分化而導致DNA有區(qū)別,但mRNA是相同的 |
D、藍藻與黑藻都能進行光合作用,但二者在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是葉綠體的有無 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、進化的基本單位是種群,而不是生物個體 |
B、自然選擇是因為生物存在過度繁殖而導致生存斗爭來實現(xiàn)的 |
C、只要影響生物基因頻率發(fā)生改變,生物就在進化 |
D、現(xiàn)代生物進化理論將自然選擇學說與遺傳變異的有關(guān)理論聯(lián)系結(jié)合起來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、綠色主要位于細胞核中 |
B、紅色主要位于細胞核中 |
C、只有細胞核被染成紅色 |
D、只有細胞質(zhì)被染成綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)錄與翻譯都遵循堿基互補配對原則,且都需要運載工具 |
B、DNA復制和逆轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物都是DNA |
C、生物進化過程中,變異和自然選擇都是不定向的 |
D、在一個種群中基因頻率和基因型頻率一般來說是不同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細菌因不含染色體,其產(chǎn)生可遺傳變異的來源只有基因突變和基因重組 |
B、染色體變異一般可以用光學顯微鏡直接觀察,而基因突變光學顯微鏡觀察不到 |
C、六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)成的個體是三倍體,該個體在減數(shù)分裂時常常發(fā)生聯(lián)會紊亂 |
D、基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換 |
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