19.溫室無土栽培技術(shù)已廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),請回答:
(1)無土栽培所用的營養(yǎng)液中的無機鹽在植物體內(nèi)的作用是細胞的組成成分及調(diào)節(jié)生命活動.
(2)若栽培池較長時間通氣不暢,作物出現(xiàn)爛根現(xiàn)象的主要原因是根進行無氧呼吸,細胞內(nèi)積累酒精.
(3)若培養(yǎng)一段時間后,植物開始萎蔫,其根表皮細胞出現(xiàn)如圖1現(xiàn)象.

該現(xiàn)象稱為質(zhì)壁分離,圖中②③④(填標號)共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)相當于半透膜;此時可采用的補救措施是將營養(yǎng)液加水稀釋.
(4)如圖2表示溫室內(nèi)光照強度與作物光合速率的關(guān)系.在溫度、水分和無機鹽均適宜的條件下,AB段光合速率增加的限制因素是光照強度;限制CD段作物增產(chǎn)的主要因素是二氧化碳濃度.

分析 1、無機鹽在植物細胞中具有建構(gòu)組織細胞和調(diào)節(jié)生命活動的功能,植物種類不同和同一植物的不同發(fā)育階段對無機鹽的營養(yǎng)需求不同,植物對無機鹽的吸收具有選擇性;
2、植物對無機鹽的吸收過程是主動運輸過程,可以從低濃度向高濃度運輸,在缺氧的條件下,根細胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精,對根細胞具有毒害作用;
3、分析圖1可知,①為細胞壁,②為細胞膜,③為液泡膜,④為細胞質(zhì),⑤為外界溶液,⑥為細胞液.圖2表示溫室內(nèi)光照強度與作物光合速率的關(guān)系.

解答 解:(1)無機鹽在植物體中的作用是一是植物細胞的組成成分,二是調(diào)節(jié)植物細胞的生命活動;由于植物種類不同對無機鹽的營養(yǎng)需求不同,同一植物的不同生長發(fā)育階段對無機鹽的需求也不同,因此無土栽培的培養(yǎng)液應(yīng)該根據(jù)具體情況調(diào)整營養(yǎng)液中無機鹽的組成及比例(營養(yǎng)液配方);植物吸收礦質(zhì)元素具有選擇性.
(2)無機鹽離子的吸收方式為主動運輸;栽培池內(nèi)較長時間通氣不暢,所以根會進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精而毒害植物細胞,這樣作物根部可能出現(xiàn)變黑、腐爛等癥狀.
(3)若培養(yǎng)一段時間后,植物會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象.根表皮細胞植物失水,出現(xiàn)質(zhì)壁分離;細胞膜、液泡膜及兩者之間的細胞質(zhì)共同構(gòu)成原生質(zhì)層,當于半透膜;可采取的補救措施是將營養(yǎng)液稀釋(或者加水稀釋4倍).
(4)根據(jù)圖2可知,在溫度、水分和無機鹽均適宜的條件下,AB段光合速率增加的限制因素是光照強度;限制CD段作物增產(chǎn)的主要因素是二氧化碳濃度.
故答案為:
(1)細胞的組成成分及調(diào)節(jié)生命活動  
(2)根進行無氧呼吸,細胞內(nèi)積累酒精
(3)質(zhì)壁分離    ②③④將營養(yǎng)液加水稀釋
(4)光照強度    二氧化碳濃度

點評 本題主要考查了植物滲透吸水的條件,植物對礦質(zhì)元素的吸收具有選擇性的原因,影響光合作用的因素,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示有氧呼吸過程,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.①②④中數(shù)值最大的是④B.③代表的物質(zhì)名稱是氧氣
C.產(chǎn)生①②的場所是線粒體D.所有原核生物都能完成圖示全過程

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10.近年來各種自然災(zāi)害肆虐不斷,生態(tài)學家從人類活動對生態(tài)環(huán)境影響的角度進行了分析.下列人類活動中對生態(tài)環(huán)境有益的是( 。
A.大量燃燒各種化石燃料,加快工農(nóng)業(yè)發(fā)展
B.大量引人外來物種,增加物種多樣性
C.大力開展退耕還林、還草、還湖
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,增加糧食作物產(chǎn)量

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7.某化合物含C、H、O、N和S等元素.該化合物一定不能(  )
A.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合B.攜帶氨基酸到核糖體
C.降低化學反應(yīng)的活化能D.攜帶氨基酸進入細胞

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14.研究證實ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機理如圖所示.請分析回答:
(1)神經(jīng)細胞中的ATP主要來自呼吸作用 (生理過程),其結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P.研究發(fā)現(xiàn),正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一  矛盾的合理途徑是ATP和ADP相互迅速轉(zhuǎn)化.
(2)由圖8可知,細胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團逐個脫離下來.最后剩下的是腺苷.
(3)一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細胞的膜電位變化.據(jù)圖分析,科學家當初推測ATP可作為神經(jīng)細胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是①科學家用化學物質(zhì)阻斷典型神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)細胞間的信息傳遞后,發(fā)現(xiàn)能接受到部分神經(jīng)信號;②科學家尋找到靶細胞膜上有ATP的受體.
(4)為了研究X物質(zhì)對動物細胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細胞處理24小時.然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率,經(jīng)過多次試驗后:所得數(shù)據(jù)如表所示:
實驗組編號X物質(zhì)的濃度(ngml-1細胞內(nèi)ATP的濃度(nmol  mL-1細胞死亡率
A0801
B2703
C45010
D82025
E16570
F32192
①該實驗的因變量是細胞中ATP的濃度和細胞死亡的百分率.
②實驗數(shù)據(jù)表明,該實驗的因變量之間有何聯(lián)系?細胞內(nèi)ATP濃度下降,能量供應(yīng)減少,細胞死亡率增加.
③若用混有濃度為2ngmL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的合成和分泌,影響消化;防礙主動運輸,影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)基因的敘述中,正確的是( 。
A.原核生物與真核生物的基因其本質(zhì)和結(jié)構(gòu)都相同
B.基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息
C.種群中基因頻率的改變導致新物種的形成
D.DNA分子結(jié)構(gòu)的改變能引起基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖1為綠色植物和高等動物(如人體)新陳代謝的部分過程示意圖.請分析回答:

(1)在植物的葉肉細胞中,甲、乙兩種細胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”,其中在甲中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是光能→ATP中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能.
(2)綠色植物在光照充足條件下,如突然提高空氣中的CO2含量,短時間內(nèi)甲細胞器中C3含量將迅速上升.
(3)發(fā)生在高等動物細胞結(jié)構(gòu)乙中的生理過程是(填右邊的數(shù)字序號)⑦.
(4)人體劇烈運動時,物質(zhì)A可通過⑤過程形成物質(zhì)C,物質(zhì)C的名稱是乳酸.
(5)如圖2表示某植物光合作用強度和體內(nèi)有機物的量與環(huán)境因素的關(guān)系,請回答
①由圖甲可知,光合作用強度和光照強度的關(guān)系是在一定范圍內(nèi),隨著光照強度增強,光合作用強度增強,之后光合作用強度不再增強.
②圖乙給大棚蔬菜種植的啟示是在種植過程中適當增加光照強度和二氧化碳濃度.
③若圖丙中曲線1、2分別表示小麥的實際光合量和凈光合量,則某溫度下1、2曲線上對應(yīng)點的差值表示呼吸消耗的有機物量,由圖可知,在溫度為25℃時最有利于小麥增產(chǎn).
④綜合分析圖甲和圖乙可知,在光照強度為a時,影響光合作用的因素是光照強度和二氧化碳濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.如圖為某高等動物細胞分裂模式圖.有關(guān)此圖的下列說法正確的是( 。
A.該細胞是次級精母細胞或是第一極體
B.該細胞中1與3,2與4為同源染色體
C.該細胞中有2個染色體組,1與2為一組,3與4為一組
D.如果1、3是Y染色體,那么2、4為X染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.有關(guān)如圖的描述中,不正確的是(  )
A.若Y表示細胞鮮重中元素的數(shù)量,則代表H原子數(shù)量的是d
B.若Y表示不同類型的生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性,則抵抗外界干擾能力最強的是d
C.若Y表示有機物占細胞鮮重的百分比,則表示蛋白質(zhì)的是d
D.若Y表示某有毒物質(zhì)在某生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級中的濃度,則代表生產(chǎn)者的是d

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