如圖為人體免疫部分過程示意圖。請據(jù)圖回答(括號中填圖中編號,橫線上填文字)

(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是______________________。

(2)A、B的名稱分別是______________________、______________________。

(3)當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后,人體主要是通過______________過程發(fā)揮免疫作用。

(4)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它侵入人體后,人體主要是通過_______________過程發(fā)揮免疫作用。

(5)屬于二次免疫反應(yīng)的過程是___________,其特點是_______________________________。

(6)科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會使T細(xì)胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低。T細(xì)胞活性下降,引起機體生成抗體能力降低的原因是_____________的分泌量減少。

 

(1)②③

(2)效應(yīng)T細(xì)胞 抗體

(3)⑤⑦

(4)②⑥

(5)④⑤ 反應(yīng)快而強

(6)淋巴因子

【解析】

試題分析:

(1)吞噬細(xì)胞直接殺滅抗原是第二道防線,即①屬于非特異性免疫;由T細(xì)胞和B細(xì)胞參與的免疫是特異性免疫,故是②③。

(2)能和靶細(xì)胞作用的A是效應(yīng)T細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生的B是抗體。

(3)當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后,主要是通過二次免疫,抗原直接刺激記憶細(xì)胞引起體液免疫,為圖中的⑤⑦過程發(fā)揮作用的。

(4)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它侵入人體后主要是通過②⑥細(xì)胞免疫發(fā)揮作用的。

(5)二次免疫主要是記憶細(xì)胞參與的免疫,屬于二次免疫反應(yīng)的過程是④⑤;特點是反應(yīng)快而強,因為在短時間能增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞或漿細(xì)胞。

(6)T細(xì)胞能夠分泌淋巴因子,淋巴因子能夠促進(jìn)淋巴細(xì)胞發(fā)揮免疫效應(yīng)。

考點:本題考查免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識,意在考查考生識圖能力、識記能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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假藥亮菌甲素注射液,其溶劑二甘醇進(jìn)入人體后導(dǎo)致急性腎衰竭,臨床上用血液透析治療。血透機工作原理如圖,所用的透析管膜應(yīng)具有的特點是

A.全透性 B.半透性

C.膜上有載體 D.允許蛋白質(zhì)通過

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某患兒胸腺先天性缺失,與正常兒童相比,該患兒( )

A.仍有部分細(xì)胞免疫功能

B.仍有部分體液免疫功能

C.體內(nèi)的B淋巴細(xì)胞數(shù)目顯著減少

D.體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞數(shù)目增加

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省瀘州市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)據(jù)報道,美國耶魯大學(xué)的生物學(xué)家正在從事將病毒引誘到人體“陷阱細(xì)胞”中以防止病毒繁殖的實驗研究。例如,HIV通過T細(xì)胞表面的CD4識別T細(xì)胞(如圖甲),如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過的紅細(xì)胞(如圖乙),則該紅細(xì)胞也會被HIV識別、入侵。但HIV在紅細(xì)胞中無法完成復(fù)制增殖過程,最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除,該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果。

(1)病毒侵入人體后,主要由免疫系統(tǒng)將其清除。人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和___ ______ 等免疫活性物質(zhì)組成。

(2)T細(xì)胞在特異性免疫中的作用是_ 。(試從體液免疫、細(xì)胞免疫兩方面分析);T細(xì)胞與紅細(xì)胞共同來源于 __細(xì)胞。

(3)人體成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“陷阱細(xì)胞”,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析是因為______________________,不具備HIV增殖的條件。

(4)CD4是HIV識別T細(xì)胞的重要特征物質(zhì),該物質(zhì)最可能的成分是____ ________。

(5)衰老的紅細(xì)胞成為____ ____,由人體的免疫系統(tǒng)清除。

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省瀘州市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( )

A.生長素是一種信息分子,不能直接參與植物的新陳代謝

B.去掉番茄的雌蕊,噴灑一定濃度的生長素類似物溶液,一段時間后可獲得無子番茄

C.在宇宙飛船中,由于生長素不能橫向運輸,橫放的植物幼苗將水平生長

D.乙烯只由發(fā)育的果實合成,并促進(jìn)果實發(fā)育成熟

 

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小李在野外被蛇咬傷,下列說法正確的是

A.見到蛇時身體緊張發(fā)熱,主要是甲狀腺激素起作用

B.見到蛇后躲避屬于條件反射

C.小李整個反應(yīng)過程涉及的神經(jīng)中樞為大腦皮層

D.倘若是毒蛇,則需要立刻注射相應(yīng)蛇毒疫苗

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

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A.該疫苗表面的抗原可被吞噬細(xì)胞特異性識別并攝取處理

B.初次接種該疫苗后,刺激機體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體

C.再次接種該疫苗后,記憶細(xì)胞分化成漿細(xì)胞釋放淋巴因子

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某健康人在上午進(jìn)食了早餐,下圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況,有關(guān)敘述正確的是

A.B點時體內(nèi)分泌的胰島素增加,A點時體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加

B.胰島素和胰高血糖素兩者通過相互協(xié)同作用來共同維持血糖含量的穩(wěn)定

C.B 點時肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液

D.激素只運輸給靶細(xì)胞,直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下與人體免疫有關(guān)的敘述,正確的是( )

A.記憶細(xì)胞由造血干細(xì)胞直接分化而來

B.抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)

C.吞噬細(xì)胞不參與細(xì)胞免疫過程

D.免疫系統(tǒng)有防御功能,而沒有調(diào)節(jié)功能

 

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