1．有學(xué)者對華北某地大棚栽培的某葡萄品種在夏季的光合速率（CO2的吸收速率）和呼吸速率（CO2的釋放速率）日變化規(guī)律進(jìn)行了測定，結(jié)果如表．據(jù)表分析錯(cuò)誤的是（　�。�
時(shí)間呼吸速率
（μmmol﹒m-2﹒s-1）		光合速率
（μmmol﹒m-2﹒s-1）		葉面光強(qiáng)度葉溫
（℃）		棚內(nèi)CO2濃度氣孔導(dǎo)度
7：009.813.816.820.0827.9458
9：0011.136.9329.927.2518.9391
11：0020.78.41384.432.9193.2244
13：0036.912.1680.535.9312.5244
15：0018.113.958.730.9333.9283
17：0015.010.131.827.1338.9216
A．在7：00～9：00之間，葉面光強(qiáng)度上升，且葉溫較高，促使葉片光合速率不斷升高
B．大棚葡萄在9：00時(shí)固定CO2的速率最大
C．大棚葡萄在9：00～11：00之間的葉片光合速率不僅沒有上升反而下降的原因是CO2原料不足抑制了光合作用
D．大棚葡萄在11：00～13：00氣孔導(dǎo)度有所降低，此時(shí)植物體內(nèi)脫落酸增加

分析 影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等．大棚栽培的某葡萄的光合作用的主要限制因素是二氧化碳濃度和溫度．

解答 解：A、據(jù)表分析，在7：00～9：00之間，葉面光照強(qiáng)度和葉溫不斷上升，棚內(nèi)二氧化碳濃度較高，葉片光合速率不斷升高，A正確；
B、固定CO2的速率最大即為總光合速率最大，應(yīng)該為13：00時(shí)，B錯(cuò)誤；
C、在9：00～11：00之間，旺盛的光合作用消耗了大量的二氧化碳，從而使得大棚內(nèi)二氧化碳濃度迅速下降，且情況導(dǎo)度有所降低，造成二氧化碳原料不足抑制了光合作用，C正確；
D、大棚葡萄在11：00～13：00蒸騰作用較強(qiáng)，氣孔導(dǎo)度有所降低，此時(shí)植物體內(nèi)脫落酸增加，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題主要考查影響光合作用的因素和植物激素的作用，抑制強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識(shí)的理解與掌握，提高知識(shí)的綜合能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)植物激素及類似物的應(yīng)用，正確的是（　�。�
A．蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落
B．用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存
C．用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟
D．用一定濃度生長素類似物處理番茄幼苗，可得到多倍體番茄

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科目：高中生物 來源：2016屆上海12校高三第二學(xué)期3月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

一氧化氮和乙酰膽堿是重要的神經(jīng)遞質(zhì)，參與學(xué)習(xí)記憶等生理活動(dòng)。一氧化氮合酶（NOS）能促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)一氧化氮的合成，AChE（乙酰膽堿酯酶）活性改變能反映有關(guān)神經(jīng)元活性變化。海馬組織是大腦內(nèi)與學(xué)習(xí)記憶最密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)，海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因均與學(xué)習(xí)記憶密切相關(guān)。現(xiàn)為探究DHA增加學(xué)習(xí)記憶的分子機(jī)制，某科研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

材料與試劑：DHA油脂、棕櫚油（不含DHA）、普通飼料、初斷乳大鼠．

實(shí)驗(yàn)步驟：

1、第一步：將初斷乳大鼠_________________________________。

第二步：每日經(jīng)口灌喂食物，組成見表．

組別

A組

B組

C組

D組

食物

普通飼料

？

普通飼料+小劑量DHA油脂

普通飼料+大劑量DHA油脂

第三步：飼養(yǎng)8天后，測定腦組織中AChE、NOS活性，結(jié)果如表．

組別

A組

B組

C組

D組

AChE活性/U•mg﹣1

0．4

0．5

0．7

0．8

NOS活性/U•mg﹣1

1．4

1．2

1．8

2．0

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

2、第二步的實(shí)驗(yàn)步驟中B組應(yīng)添加 。

3、實(shí)驗(yàn)中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠的原因是 。

4、實(shí)驗(yàn)還表明：C組NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因的mRNA表達(dá)情況分別提高了283．7%、490．7%、293．3%．通過分析整個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推知：小劑量DHA提高大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的途徑是① ；② 。

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科目：高中生物 來源：2016屆上海12校高三第二學(xué)期3月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如下圖所示，圖中除成熟紅細(xì)胞外，其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳

B．網(wǎng)織紅細(xì)胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)

C．造血干細(xì)胞與幼紅細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同

D．成熟紅細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)后可以重新分化和增殖

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科目：高中生物 來源：2016屆上海12校高三第二學(xué)期3月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)人處于40℃高溫炎熱的環(huán)境中時(shí)，不會(huì)發(fā)生的是（ ）

A．溫覺感受器興奮減弱 B．皮膚血流量增加

C．血漿滲透壓維持穩(wěn)定 D．蒸發(fā)散熱是唯一散熱方式

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是光照強(qiáng)度對甲、乙兩種植物光合作用強(qiáng)度影響的曲線，其中一種植物生活在森林下層，另一種植物生活在沙漠中．請據(jù)圖作答：
（1）圖中代表生活在沙漠中的植物的光合作用強(qiáng)度變化曲線是甲； b1點(diǎn)時(shí)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體，另外在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也能產(chǎn)生 ATP；水參 與反應(yīng)并產(chǎn)生[H]的部位有類囊體薄膜和線粒體基質(zhì)（線粒體）．
（2）圖中 e 點(diǎn)時(shí)，限制甲植物增產(chǎn)的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度，限制乙植物增產(chǎn)的主要環(huán)境因素 是CO2濃度、溫度，此時(shí)固定 CO2量較多的植物是甲．
（3）若將植物移植到缺 Mg 的環(huán)境中培養(yǎng)，一段時(shí)間后 b2點(diǎn)將向右（左、右）移動(dòng)．
（4）若探究溫度對植物葉片細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的影響，則實(shí)驗(yàn)需在黑暗條件下進(jìn)行．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．大棚中種植的植物其光合作用會(huì)受到多種因素的影響，在該曲線圖中，有M、N、O、P、Q五個(gè)點(diǎn)，對它們的含義的敘述不正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①M(fèi)點(diǎn)時(shí)，植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所只有線粒體；
②若適當(dāng)降低大棚溫度，則N點(diǎn)將會(huì)向右移動(dòng)；
③O點(diǎn)時(shí)，限制植物體的光合作用強(qiáng)度的主要因素是光照強(qiáng)度；
④P點(diǎn)時(shí)，若想提高作物產(chǎn)量可適當(dāng)補(bǔ)充光照，綠光燈效果最好；
⑤Q點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí)，適當(dāng)使用二氧化碳發(fā)生器可提高作物產(chǎn)量．
A．一項(xiàng)B．二項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在嚴(yán)寒的冬天，利用溫室進(jìn)行蔬菜種植，可以提高經(jīng)濟(jì)效益，但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、氣體和溫度，下列措施及方法正確的是（　　）
①由于溫室內(nèi)、外溫差大，在溫室薄膜上結(jié)成一層水膜，要及時(shí)擦干，以防透光率降低
②適當(dāng)?shù)脑黾庸庹�，以補(bǔ)充冬季陽光不足
③向溫室內(nèi)定期施放二氧化碳?xì)怏w，以增加光合作用強(qiáng)度
④向溫室內(nèi)定期施放氧氣，以降低呼吸作用強(qiáng)度
⑤冬季溫室內(nèi)溫度要維持恒定．
A．①②③B．①②④C．①④⑤D．③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．請分析下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)，并回答問題：
試管號(hào)試管中的物質(zhì)條件加碘液以后顏色變化
12ml淀粉溶液+2ml清水37℃，5min變藍(lán)
22ml淀粉溶液+2ml唾液37℃，5min不變藍(lán)
32ml淀粉溶液+2ml唾液95℃，5min變藍(lán)
42ml淀粉溶液+2ml唾液0℃，5min？
（1）完善上述表格中“？”的內(nèi)容．變藍(lán)．
（2）比較1和2號(hào)試管中溶液顏色變化，說明唾液淀粉酶具有催化（降低活化能）作用．
（3）比較2、3、4號(hào)三支試管中溶液顏色變化，說明溫度影響酶的活性．
（4）通過其它實(shí)驗(yàn)證明，唾液淀粉酶只能使淀粉水解，而不能使其他物質(zhì)水解，說明酶的作用具有專一性．
（5）若要探究pH對唾液淀粉酶活性的影響，需要改變的自變量是pH（酸堿度）．
（6）在坐標(biāo)中畫出淀粉酶活性與溫度的關(guān)系曲線（畫出大致趨勢即可）．．

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同步練習(xí)冊答案