基因突變是生物變異的根本來源.下列關于基因突變特點的說法正確的是( )
A.無論是低等還是高等生物都可能發(fā)生突變
B.生物在個體發(fā)育的特定時期才可發(fā)生突變
C.突變只能定向形成新的等位基因
D.突變對生物的生存往往是有利的
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖l表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系;圖2表示能量流經(jīng)W種群所處營養(yǎng)級的示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖1中能構成群落的是 .
(2)圖2中的b表示的含義為 .能量被W攝入量為m,其糞便量中能量為n,c中的能量為e,b的能量為f,則流入下一營養(yǎng)級的能量最多是 .
(3)森林凋落物是指森林生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)由生物組分產(chǎn)生并歸還到林地表面,作為分解者物質(zhì)和能量的來源,借以維持生態(tài)系統(tǒng)功能的所有有機物的總稱.為研究神農(nóng)架自然保護區(qū)四種典型森林生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)情況,研究組獲得如表結果.
樣地編號 | 生態(tài)系統(tǒng)類型 | 海拔(m) | 優(yōu)勢樹種密度(株/hm2) | 凋落物現(xiàn)量 | (kg/hm2) | N、P、K等元素年歸還總量(kg/hm2•a) |
甲 | 常綠闊葉林 | 780 | 987 | 6807.97 | 352.84 | |
乙 | 常綠落葉闊葉混交林 | 1670 | 731 | 7118.14 | 323.77 | |
丙 | 落葉闊葉林 | 1970 | 530 | 6975.20 | 303.33 | |
丁 | 亞高山針葉林 | 2570 | 430 | 4250.67 | 243.98 |
①%2用 法估測各樣地優(yōu)勢樹種的密度.隨海拔升高,各樣地優(yōu)勢樹種密度下降,物種數(shù)目減少,說明丁地群落的 最低.
②測定各樣地凋落物是在每20m×25m的樣方中 選取12個5m×5m的小樣方水平設置凋落物筐,該筐面積為1m×1m,筐內(nèi)收集網(wǎng)的孔徑為0.5mm,距地面40﹣45cm.定期收集各筐中的凋落物剛70℃烘箱烘干48h,求12個小樣方凋落物干重的 ,再換算成單位面積每公頃凋落物總量.
③各樣地凋落物的年歸還量主要取決于 的 作用的強度,
該過程使N、P、K等元素歸還到土壤,同時產(chǎn)生CO2等釋放到大氣中,實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)從 到 的過程.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺中樞分別在( )
A.大腦皮層,下丘腦 B.下丘腦,大腦皮層
C.下丘腦,下丘腦 D.大腦皮層,大腦皮層
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省、泥河中學高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關說法不正確的是( )
A.在甲圖中,①所示的結構屬于反射弧的感受器
B.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位
C.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動,形成局部電流
D.甲圖的⑥結構中,信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省、泥河中學高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為真核細胞DNA復制過程的模式圖,下列相關敘述錯誤的是( )
A.由圖示得知,DNA分子復制的方式是半保留復制
B.DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開,且需要消耗ATP
C.從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向是相反的
D.DNA在復制過程中先全部解旋,后半保留復制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省、泥河中學高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關孟德爾“假說﹣演繹法”的敘述,不正確的是( )
A.提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上的
B.測交實驗是對推理過程及結果進行的檢驗
C.體細胞中遺傳因子成對存在,配子中遺傳因子成單存在屬于假說的內(nèi)容
D.在一對相對性狀的遺傳實驗中提出了性狀是由染色體上的遺傳因子控制
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 如果X代表C02,c-d時段,有氧呼吸強度增加 | |
B. | 如果X代表胰島素,b-c時段肝糖原的合成速度下降 | |
C. | 如果X代表血糖,b-c時段變化過程與血液中胰高血糖素濃度的升高有關 | |
D. | 如果X代表抗利尿激素,c-d時段腎小管和集合管細胞對水的重吸收增強 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律,請分析回答以下問題:
(1)以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交,子一代均為扁盤形果.
可據(jù)此判斷, 為顯性, 為隱性.
(2)若上述性狀由一對等位基因控制(A、a),則雜交得到的子一代自交,預測子二代的表現(xiàn)型及其比例應該是 .
(3)實際上該實驗的結果是:子一代均為扁盤形果,子二代出現(xiàn)性狀分離,表現(xiàn)型及其比例為扁盤形:圓球形:長圓形=9:6:1.依據(jù)實驗結果判斷,南瓜果形性狀受 對基因的控制,符合基因的 (填“分離”或“自由組合”)定律.
(4)若南瓜果形由一對等位基因控制用A、a表示,若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,請用測交的方法檢驗對(3)中實驗結果9:6:1的解釋,測交的親本基因組合是 .預測測交子代性狀分離的結果應該是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2項 | B. | 3項 | C. | 1項 | D. | 4項 |
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