分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括:生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量.
2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用
(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的作用.
(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞.
(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
解答 解:(1)根據(jù)題干信息可知,紅火蟻的“食物包括植物、動物和腐肉等”,因此紅火蟻屬于消費者、分解者;紅火蟻的雌蟻會釋放信息素吸引雄蟻前來交配,說明生物種群的繁衍離不開信息傳遞.南美果蠅的幼蟲能夠進入紅火蟻的體內(nèi)并以其體內(nèi)組織為食物,據(jù)此判斷,“南美果蠅”與紅火蟻之間存在寄生關(guān)系.
(2)人工草坪生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,因此自我調(diào)節(jié)能力弱,紅火蟻入侵后,人工草坪中的本地螞蟻種數(shù)減少最多,因此對本地螞蟻的物種多樣性影響最大的生態(tài)系統(tǒng)是人工草坪.紅火蟻入侵后,會使當?shù)厝郝溲萏娴乃俣群头较虬l(fā)生明顯變化.
故答案為:
(1)消費者、分解者 種群繁衍 寄生
(2)人工草坪 人工草坪生物種類少(營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單),自我調(diào)節(jié)能力弱(抵抗力穩(wěn)定) 速度和方向
點評 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能以及生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的有關(guān)知識,要求考生能夠根據(jù)題干中紅火蟻的食性確定其成分類型,根據(jù)表格數(shù)據(jù)確定生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的大。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在動物的飼料中添加一定量的促性腺激素能促使超數(shù)排卵 | |
B. | 滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎兒的胎膜和胎盤等結(jié)構(gòu)發(fā)生在囊胚期 | |
C. | 若在囊胚期進行胚胎分割,內(nèi)細胞團需均等分割,滋養(yǎng)層則不必 | |
D. | 從動物體內(nèi)獲取的精子能直接與卵細胞結(jié)合完成受精過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)中同一營養(yǎng)級的生物可以有多種,但是每一種生物只能位于一個營養(yǎng)級 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外能量的補充,以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞在生物的生存、繁衍和調(diào)節(jié)種間關(guān)系等方面起著重要的作用 | |
D. | 復雜的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定的重要條件,也是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 兩項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核DNA的復制與核基因的轉(zhuǎn)錄都要用到解旋酶和DNA聚合酶 | |
B. | 轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中堿基互補配對方式不完全相同 | |
C. | 胰島素基因轉(zhuǎn)錄的直接產(chǎn)物能作為翻譯過程的直接模板 | |
D. | 若核基因M表達的產(chǎn)物是酶.則該基因可間接控制生物性狀 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省南陽市新野三高高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在葉綠體中,ATP和ADP的運動方向是( )
A.ATP與ADP同時由類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)運動
B.ATP與ADP同時由葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜運動
C.ATP由類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)運動,ADP運動方向正好相反
D.ADP由類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)運動,ATP則向相反方向運動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省南陽市新野三高高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有三個核酸分子,經(jīng)分析知,共有5種堿基、8種核苷酸、四條多核苷酸鏈,它們是( )
A.一個DNA分子,兩個RNA分子 B.三個DNA分子
C.兩個DNA分子,一個RNA分子 D.三個RNA分子
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