生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是（ ）

A．核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類 B．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、脂肪

C．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類 D．核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．果蠅的灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性；長翅（V）對(duì)殘翅（v）為顯性．這兩對(duì)基因位于常染色體上．一對(duì)灰身殘翅與黑身長翅的果蠅雜交，子代出現(xiàn)灰身長翅、灰身殘翅、黑身長翅、黑身殘翅，比例為1：1：1：1．請(qǐng)根據(jù)雜交結(jié)果，回答下列問題：
（1）雜交結(jié)果說明雌雄果蠅均產(chǎn)生了兩種配子．實(shí)驗(yàn)結(jié)果能不能證明兩對(duì)基因位于兩對(duì)染色體上，為什么？不能，因?yàn)闊o論兩對(duì)基因是否位于兩對(duì)染色體上，實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同．
（2）請(qǐng)用上述雜交實(shí)驗(yàn)的子代果蠅為材料設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)，要求這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都能獨(dú)立證明兩對(duì)基因位于兩對(duì)染色體上．
實(shí)驗(yàn)1：雜交組合：灰身長翅×灰身長翅，子代表現(xiàn)型的種類數(shù)和比例為4種，比例為9：3：3：1．
實(shí)驗(yàn)2：雜交組合：灰身長翅×黑身殘翅，子代表現(xiàn)型的種類數(shù)和比例為4種，比例為1：1：1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及意義的敘述，合理的是（　　）
A．在解離液中加入適量的纖維素酶，有利于提高洋蔥根尖組織的解離效果
B．在劃濾液細(xì)線時(shí)，風(fēng)干濾紙后再重復(fù)劃線，有利于色素帶的分散和觀察
C．在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板一側(cè)滴少量樣品液在另一側(cè)用吸水紙吸引，有利于減少實(shí)驗(yàn)誤差
D．在“探究NAA對(duì)銀杏插條生根的影響”實(shí)驗(yàn)中保留3-4個(gè)飽滿側(cè)芽，有利于提高生根率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．探究PH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，可選擇的材料與試劑是蛋白液、蛋白酶液與雙縮脲試劑
B．通過雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證分離定律時(shí)，可以選擇玉米做實(shí)驗(yàn)材料
C．觀察動(dòng)物細(xì)胞的失水和吸水時(shí)，可以選擇哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料
D．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，可以選擇黑藻的葉肉細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某同學(xué)利用淀粉水解不同階段的產(chǎn)物與碘反應(yīng)呈現(xiàn)不同的顏色，從而定性觀察不同離子對(duì)唾液淀粉酶活性的影響（促進(jìn)或抑制）．實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果記錄于表．回答相關(guān)問題．
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底物5ml淀粉溶液
條件37℃溫水浴
試劑①B試劑2mlNa2S04溶液②A試劑2ml蒸餾水
2ml唾液淀粉酶
現(xiàn)象淡棕色淺藍(lán)色深藍(lán)色淺藍(lán)色
（1）唾液淀粉酶是由唾液腺細(xì)胞產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì)，參與該酶合成的無膜細(xì)胞器是核糖體，分泌該酶的方式是胞吐．
（2）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：氯離子對(duì)唾液淀粉酶活性有促進(jìn)作用，銅離子對(duì)唾液淀粉酶活性有抑制作用．請(qǐng)補(bǔ)充完善相關(guān)實(shí)驗(yàn)處理，在表中的①、②處填上對(duì)應(yīng)的試劑（填“A”或“B”）．（A試劑：2mlCuSO4溶液；B試劑：2mlNaCl溶液）
（3）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置1號(hào)試管的目的是對(duì)照．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于水的生理功能的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．水能把營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁鱾�(gè)細(xì)胞

B．水是生物體內(nèi)的主要貯能物質(zhì)

C．水是生物體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的溶劑

D．水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型屬于（ ）

A．物理模型 B．概念模型

C．?dāng)?shù)學(xué)模型 D．計(jì)算機(jī)模型

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南湘潭縣一中、岳陽縣一中聯(lián)考高二上第三次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

某課題研究小組為探究生長素類似物﹣﹣萘乙酸（NAA）的生理作用，用玉米試管苗進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

濃度（mg/L）

平均每株生根數(shù)（條）

平均根長（cm）

0.2

7.8

10.0

0.3

7.4

9.6

0.4

6.3

9.4

0.5

5.9

8.8

（1）由上表可知此實(shí)驗(yàn)的目的是探究

（2）從表中數(shù)據(jù)能否確認(rèn)0.2mg/L，即是該實(shí)驗(yàn)最適宜的濃度？ （填“能”或“不能”）理由是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

8．回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題：
（1）西瓜汁和梨汁比較，適宜用來檢測生物組織中還原糖的理想材料是梨汁．
（2）在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，加入 CaCO3的作用是防止色素被破壞．色素提取以后發(fā)現(xiàn)，綠葉中色素含量最多的色素是葉綠素a，擴(kuò)散速度最快的色素是胡蘿卜素．
（3）生物實(shí)驗(yàn)中常用雙縮脲試劑鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質(zhì)．
（4）現(xiàn)有三支試管A、B、C，向試管A、C內(nèi)各加入2mL可溶性淀粉溶液，向試管B內(nèi)加入2mL蔗糖溶液，分別向三支試管中加入1mL唾液淀粉酶，然后將A、B試管保持37℃10min，C試管煮沸10min，最后分別用斐林試劑檢驗(yàn)．回答下列問題：
①試管A和B對(duì)照，說明酶具有專一性．
②試管A和C對(duì)照，說明酶的活性受溫度的影響，實(shí)驗(yàn)中的自變量是溫度．
③用斐林試劑檢測還原糖的加熱方式為水�。�
④A、B、C試管中會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀的是A．

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