編 號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
BR的濃度/(mg•L-1) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
芹菜幼苗的平均株高/(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 20 |
A. | 表中數(shù)據(jù)顯示BR對(duì)株高的調(diào)節(jié)作用具有兩重性 | |
B. | 促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)的最適BR濃度在0.3-0.4mg•L-1之間 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量包括幼苗的初始高度、BR的濃度 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中設(shè)置空白對(duì)照組的目的是排除無(wú)關(guān)變量干擾 |
分析 分析表格:油菜素內(nèi)酯濃度在0--0.3范圍內(nèi),隨著油菜素內(nèi)酯濃度的升高,植株的平均株高逐漸升高;油菜素內(nèi)酯濃度在0.3--0.5范圍內(nèi),隨著油菜素內(nèi)酯濃度的升高,植株的平均株高逐漸降低.
解答 解:A、分析表格數(shù)據(jù)可知,與BR的濃度為0相比,各組濃度都是促進(jìn)了芹菜幼苗的增長(zhǎng),沒(méi)有體現(xiàn)抑制作用,故不能體現(xiàn)BR對(duì)株高的調(diào)節(jié)作用具有兩重性,A錯(cuò)誤;
B、由表中數(shù)據(jù)可知,促進(jìn)芹菜幼苗生長(zhǎng)的最適BR濃度一定在0.2~0.4mg•L-1之間,B錯(cuò)誤;
C、BR的濃度為該實(shí)驗(yàn)的自變量,該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有芹菜幼苗的生長(zhǎng)狀況、培養(yǎng)幼苗的各種條件等,C錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)中設(shè)置空白對(duì)照組的目的是與實(shí)驗(yàn)組形成對(duì)照,排除無(wú)關(guān)變量干擾,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查植物激素的作用,意在考查考生的識(shí)圖表能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 酶活力是指酶在催化一定的化學(xué)反應(yīng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的能力 | |
B. | 使用加酶洗衣粉在任何條件下洗衣效果都比普通的洗衣粉好 | |
C. | 固定化細(xì)胞比固定化酶的催化效率高,適用于所有生產(chǎn)過(guò)程 | |
D. | 酶分子易受熱、紫外線等物理因素作用而變性失活 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 土壤中分離不同的微生物要采用不同的稀釋度 | |
B. | 在活菌計(jì)數(shù)法中,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目多 | |
C. | 無(wú)菌技術(shù)也是要防止實(shí)驗(yàn)者被微生物感染 | |
D. | 篩選纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)中,選擇培養(yǎng)的目的是增大樣品中目的菌株的濃度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核由核膜、核仁兩部分組成 | |
B. | 蛋白質(zhì)、DNA和RNA等生物大分子可以通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以與核膜直接相連,形成物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/td> | |
D. | 細(xì)胞核中DNA僅在間期進(jìn)行復(fù)制,但基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程貫穿整個(gè)細(xì)胞周期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由于體細(xì)胞聯(lián)會(huì),顯微鏡下只呈現(xiàn)5條臂,但這并不說(shuō)明果蠅體細(xì)胞染色體的數(shù)目 | |
B. | 寬窄不一的橫紋是由于染色體上微細(xì)的物質(zhì)差異導(dǎo)致的染色差異,具有種的特異性 | |
C. | 橫紋有助于確立基因的位置,但一條橫紋并不代表一個(gè)基因 | |
D. | 制作果蠅唾液腺細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),0.4%NaC1、0.75%NaC1和1moI/L鹽酸都是拉取唾液腺細(xì)胞所必備 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 需氧呼吸過(guò)程中,葡萄糖的能量利用效率大約為40% | |
B. | 糖酵解過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞溶膠中 | |
C. | 檸檬酸循環(huán)過(guò)程中沒(méi)有ATP的生成 | |
D. | 電子傳遞鏈既傳遞電子也傳遞H+ |
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