16.有關(guān)微生物營養(yǎng)物質(zhì)敘述正確的是( 。
A.無機(jī)氮源不可能提供能量B.無機(jī)碳源不可能提供能量
C.除水以外的無機(jī)物只提供無機(jī)鹽D.是氮源的物質(zhì)不可能同時(shí)是碳源

分析 1、微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽,此外還要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求.
2、碳源

概念凡能為微生物提供所需碳元素的營養(yǎng)物質(zhì)
來源無機(jī)碳源:CO2、NaHCO3
有機(jī)碳源:糖類、脂肪酸、花生粉餅、石油等
作用①主要用于構(gòu)成微生物體細(xì)胞的物質(zhì)和一些代謝產(chǎn)物
②異養(yǎng)微生物的主要能源物質(zhì)
3、氮源
概念凡能為微生物提供所需氮元素的營養(yǎng)物質(zhì)
來源無機(jī)氮源:N2、氨、銨鹽、硝酸鹽等
有機(jī)氮源:尿素、牛肉膏、蛋白胨、氨基酸等
作用主要用于合成蛋白質(zhì)、核酸以及含氮的代謝產(chǎn)物
4、無機(jī)鹽對(duì)微生物的生理功能有:構(gòu)成微生物細(xì)胞的組成成分;作為酶的組成成分,也是某些酶的激活劑;調(diào)節(jié)和維持微生物細(xì)胞的滲透壓和pH;某些無機(jī)鹽具有特殊功能,如化能自養(yǎng)細(xì)菌的能源物質(zhì)NH4+等.

解答 解:A、無機(jī)氮提供能量的情況還是存在的,如NH3可為硝化細(xì)菌提供能量和氮源,A錯(cuò)誤;
B、無機(jī)碳源不能提供能量,B正確;
C、除水以外的無機(jī)物種類繁多、功能也多樣.如CO2,可作自養(yǎng)型微生物的碳源;NH4HCO3可作自養(yǎng)型生物的碳源和無機(jī)鹽;而NaCl則只能提供無機(jī)鹽,C錯(cuò)誤;
D、有的碳源可同時(shí)是氮源,如NH4HCO3,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查微生物的營養(yǎng)物質(zhì),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)微生物營養(yǎng)物質(zhì)的組成及作用的識(shí)記、理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在每個(gè)細(xì)胞中,有兩對(duì)染色體,哪個(gè)雜合子的自交后代會(huì)出現(xiàn)分離比為9:3:3:1的遺傳現(xiàn)象?( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合,如果F2的性狀分離比為9:6:1,那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交,得到的性狀分離比是( 。
A.1:3B.1:2:1C.1:1:1D.1:4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述中,正確的是(  )
A.原核細(xì)胞可通過有絲分裂或無絲分裂的方式增殖
B.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體的活動(dòng)顯著加強(qiáng)
C.無絲分裂過程中細(xì)胞核不均等分裂
D.植物細(xì)胞有絲分裂末期形成的細(xì)胞板與高爾基體有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是細(xì)胞有絲分裂幾個(gè)時(shí)期的示意圖,以下敘述不正確的是(  )
A.②期與③期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目相等
B.④期的細(xì)胞內(nèi)含有8條染色體
C.①期的細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體
D.③期是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于倒平板操作,敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.將滅過菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面,右手拿裝有培養(yǎng)基的錐形瓶,左手拔出棉塞
B.右手拿錐形瓶,使瓶口迅速通過火焰
C.用左手將培養(yǎng)皿打開,右手將錐形瓶中的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿,左手緩慢蓋上皿蓋
D.等待平板冷卻凝固后,將平板倒過來放置

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.15N標(biāo)記的大腸桿菌(其DNA經(jīng)密度梯度離心后如甲圖),轉(zhuǎn)至以14NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng),每20分鐘繁殖一代,收集并提取DNA,進(jìn)行密度梯度離心,下圖為離心結(jié)果模擬圖.已知大腸桿菌DNA中胞嘧啶個(gè)數(shù)為X.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.出現(xiàn)丁結(jié)果至少需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為4X
B.乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中復(fù)制一代的結(jié)果
C.出現(xiàn)丙結(jié)果至少需要40分鐘
D.甲→丁過程中所需的嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.將成熟的葉肉細(xì)胞分別浸于等量蒸餾水、0.3g/mL蔗糖溶液和0.5mol/L KNO3溶液中,觀察液泡的體積隨時(shí)間的變化,結(jié)果如甲圖所示:

(1)成熟的植物細(xì)胞放在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的內(nèi)因是細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性.
(2)甲圖中,表示細(xì)胞置于蒸餾水中液泡體積變化的是曲線1(填數(shù)字);曲線2的bc段,隨著液泡體積的增大,細(xì)胞吸水能力逐漸下降(下降/上升).
(3)若曲線3中ef段的細(xì)胞如乙圖,Ⅰ部位的物質(zhì)是蔗糖溶液,若曲線2中bc段(不包括b、c點(diǎn))的細(xì)胞如乙圖,則Ⅰ,Ⅱ兩處的溶液濃度的大小比較:Ⅰ<Ⅱ(填<、>或=).
(4)試簡(jiǎn)要分析2,3曲線差異的原因:蔗糖基本不能透過細(xì)胞膜,而KNO3溶液中的離子能通過主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞,導(dǎo)致細(xì)胞液濃度變大,大于外界溶液濃度,細(xì)胞吸水,所以在KNO3溶液中,細(xì)胞質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原,從而造成2、3曲線的差異..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.每一個(gè)家庭都不希望生出一個(gè)有缺陷的后代,因此有必要采取優(yōu)生措施.下列與優(yōu)生相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.通過遺傳咨詢可以確定胎兒是否患21三體綜合征
B.通過產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有貓叫綜合征
C.產(chǎn)前診斷只能用于檢測(cè)胎兒是否患有遺傳病
D.通過遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防可以杜絕遺傳病患兒的產(chǎn)生

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