20．在高等動(dòng)、植細(xì)胞中，具有不同功能的同種細(xì)胞器是（　�。�
A．核糖體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．高爾基體D．線粒體

分析 高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能不同，在動(dòng)物細(xì)胞中，高爾基體與分泌物的分泌有關(guān)，如分泌蛋白質(zhì)（胰島素）的合成與分泌都與高爾基體有關(guān)；在植物細(xì)胞中，高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，如有絲分裂末期植物細(xì)胞中高爾基體與新細(xì)胞壁的形成有關(guān)．

解答 解：A、核糖體在動(dòng)植物細(xì)胞中，都是氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所，A錯(cuò)誤；
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中，在兩種細(xì)胞中的功能相同，都能增大細(xì)胞的膜面積，B錯(cuò)誤；
C、高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物細(xì)胞中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān)，C正確；
D、線粒體在動(dòng)植物細(xì)胞中，都是有氧呼吸的主要場所，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查高爾基體的功能，要求考生識(shí)記高爾基體的功能，明確高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能不同，再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，此外還考查了葉綠體、線粒體和核糖體等細(xì)胞器的功能，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是高等植物（圖甲）和動(dòng)物細(xì)胞（圖乙）的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題．（[]里面填數(shù)字，上面填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱，數(shù)字與細(xì)胞結(jié)構(gòu)不對(duì)應(yīng)的得一分）

（1）大腸桿菌與圖甲相比，兩種細(xì)胞共同含有的細(xì)胞器是核糖體（填細(xì)胞器名稱）．兩種細(xì)胞在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包圍的細(xì)胞核．甲乙兩圖相比，乙圖特有的細(xì)胞器是[⑤]中心體．
（2）為獲得純凈的細(xì)胞膜，應(yīng)選取人體或其他哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料．細(xì)胞膜從功能上來說，它具有選擇透過性．若某種毒素能夠抑制細(xì)胞的有氧呼吸，該毒素?fù)p傷了線粒體（填細(xì)胞器名稱）．
（3）若將圖甲的細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中，甲細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離．此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)某種細(xì)胞器的體積會(huì)明顯變小，該細(xì)胞器是圖甲中的[14]液泡．若圖乙是胰腺細(xì)胞，在該細(xì)胞分泌胰島素前后，幾種生物膜的面積會(huì)發(fā)生變化，膜面積會(huì)減少的是圖乙中[⑨]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的（　�。�
A．功能及所含有的主要有機(jī)化合物大都相同
B．功能及所含有的主要有機(jī)化合物大都不同
C．功能相同，所含主要有機(jī)化合物不同
D．功能不同，所含主要有機(jī)化合物相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（　�。�
A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B．若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位
C．若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物
D．化合物b中含有二個(gè)高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖甲是綠色植物的葉綠體，①～④分別代表其內(nèi)部相關(guān)的結(jié)構(gòu)；圖乙是在圖甲結(jié)構(gòu)④中進(jìn)行的生化反應(yīng)；圖丙是圖甲中色素提取和分離的結(jié)果．請(qǐng)回答下列問題．

（1）圖甲中結(jié)構(gòu)②的名稱是葉綠體基粒，在上面可進(jìn)行光合作用的光反應(yīng)，其產(chǎn)物有還原[H]、O2 和ATP．
（2）圖乙所示為光合作用的暗反應(yīng)階段，若CO2供應(yīng)正常，突然停止光照，則短時(shí)間內(nèi)C3的含量升高．
（3）圖丙中所示的四種色素分布于圖甲的②中（填序號(hào)），圖中的色素帶2為葉綠素a（填色素名稱）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．將某種酶水解，最后得到的有機(jī)小分子是（　�。�
A．氨基酸B．核糖核苷酸
C．核糖核苷酸和氨基酸D．氨基酸或核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成，請(qǐng)依據(jù)主要功能分析回答：
（1）A是指葡萄糖；E在動(dòng)物肝細(xì)胞中是指糖原，在植物塊莖細(xì)胞中主要是指淀粉．
（2）F是指脂肪；它是由B甘油和脂肪酸組成的，除此之外，脂質(zhì)還包括磷脂和固醇．
（3）C是指氨基酸；由m個(gè)C構(gòu)成G物質(zhì)時(shí)，其相對(duì)分子質(zhì)量里最多可減少18（m-1）．
（4）四大有機(jī)物在體內(nèi)氧化分解時(shí)，產(chǎn)熱量最高者為脂肪．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．下圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，激素①分泌量增加．請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）激素①是胰高血糖素；激素②是胰島素．研磨胰臟不能（能/不能）提取到上述兩種激素．
（2）飯后半小時(shí)，圖中的激素②發(fā)生的變化是分泌增加，該激素是由圖中的胰島B細(xì)胞分泌的，是已知的唯一能降低血糖濃度的激素．
（3）激素①和激素②都能作用于肝臟，其作用區(qū)別在于：激素①：胰高血糖素促進(jìn)肝糖原分解或非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖升高；激素②：胰島素促進(jìn)血糖合成肝糖原，起到降血糖的作用．
（4）激素②作用于腎小管，可以促進(jìn)葡萄糖的重吸收．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．使用的科學(xué)研究方法正確組合是（　�。�
A．研究DNA分子半保留復(fù)制--同位素標(biāo)記法
B．摩爾根研究基因在染色體上--類比推理法
C．艾弗里研究DNA是遺傳物質(zhì)--同位素標(biāo)記法
D．孟德爾揭示兩個(gè)遺傳規(guī)律---類比推理法

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