11．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的（　�。�
A．功能及所含有的主要有機(jī)化合物大都相同
B．功能及所含有的主要有機(jī)化合物大都不同
C．功能相同，所含主要有機(jī)化合物不同
D．功能不同，所含主要有機(jī)化合物相同

分析 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)都是一些溶膠狀態(tài)的物質(zhì)，里面含有很多種類(lèi)的酶，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的場(chǎng)所，線粒體基質(zhì)是有氧呼吸的第二階段的場(chǎng)所，葉綠體基質(zhì)是暗反應(yīng)的場(chǎng)所，所含有的酶由于功能不同，所以酶的種類(lèi)和數(shù)量都不同．

解答 解：A、功能及所合有機(jī)化合物都不相同，A錯(cuò)誤；
B、功能及所合有機(jī)化合物都不相同，B正確；
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的功能不相同，所含有機(jī)化合物也不同，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的功能不相同，所含有機(jī)化合物也不同，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)，有什么樣的結(jié)構(gòu)就有什么樣的功能，本題通過(guò)三種基質(zhì)進(jìn)行比較，加深了學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解，要結(jié)合各自的功能進(jìn)行理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．不會(huì)傳染艾滋病的行為是（　�。�
A．靜脈吸毒者共用一個(gè)針管B．與艾滋病患者共用紋身、紋眉器械
C．輸入含有HIV的血液D．與艾滋病患者擁抱

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建廈門(mén)一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德?tīng)柾愣箤?shí)驗(yàn)中的以下幾組比例，最能說(shuō)明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是

A.—對(duì)相對(duì)性狀中F2性狀分離比為3: 1

B.一對(duì)相對(duì)性狀屮F2基因型比為1: 2： 1

C.一對(duì)相對(duì)性狀中測(cè)交后代性狀分離比為1: 1

D.—對(duì)相對(duì)性狀中F1的配了種類(lèi)比為1：1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高二下第二次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解的部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中正確的是

A.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為（③＋④）/ ②×100%

B、圖中④包含了次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量

C、在人工飼養(yǎng)的高密度魚(yú)塘中初級(jí)消費(fèi)者獲得的總能量往往大于⑤

D、食物鏈中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于植物細(xì)胞細(xì)胞壁的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁
B．細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用
C．細(xì)胞壁的化學(xué)組成中含有多糖
D．細(xì)胞壁可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)記錄回答問(wèn)題：
試樣\結(jié)構(gòu)abcde
A-----
B+++-+
C++-++
調(diào)節(jié)電子顯微鏡觀察試樣A、B、C的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，觀察到結(jié)構(gòu)a-e具有下列特征：結(jié)構(gòu)a、b、c都是由兩層膜構(gòu)成，其中a的膜具有小孔，而b、c沒(méi)有孔；d與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)；e由囊狀或泡狀結(jié)構(gòu)重疊而成．現(xiàn)將試樣A、B、C的結(jié)構(gòu)的有無(wú)進(jìn)行整理列表如下（“+”存在；“-”不存在）．
（1）試樣A、B、C分別是菠菜葉、大腸桿菌和鼠的肝臟細(xì)胞中的一種，結(jié)構(gòu)a～e分別是線粒體、細(xì)胞核、葉綠體、中心體和高爾基體中的一種．試問(wèn)：
試樣A、B、C分別是指什么？大腸桿菌、菠菜葉、鼠的肝臟．
（2）我們把不具有成形a的細(xì)胞生物我們稱(chēng)其為原核 生物．
（3）將試樣B在低溫下進(jìn)行離心，分離出結(jié)構(gòu)a、b、c的形狀完全保持不變，則利用O2的結(jié)構(gòu)是b；DNA含量最多的結(jié)構(gòu)是a．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列各項(xiàng)依次是實(shí)驗(yàn)用劑、該用劑使用的目的和實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．無(wú)水乙醇：作有機(jī)溶劑，提取葉綠體色素
B．生長(zhǎng)素：促進(jìn)子房發(fā)育，培育二倍體植株獲得單倍體無(wú)子果實(shí)
C．醋酸洋紅：使核物質(zhì)染色，觀察有絲分裂
D．30%蔗糖溶液：洋蔥表皮細(xì)胞失水，觀察質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在高等動(dòng)、植細(xì)胞中，具有不同功能的同種細(xì)胞器是（　�。�
A．核糖體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．高爾基體D．線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．根據(jù)下列圖解回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中①所示的生理過(guò)程叫DNA的復(fù)制，該過(guò)程具有的特點(diǎn)是半保留復(fù)制、邊解旋邊復(fù)制．
（2）圖中③所示的生理過(guò)程叫逆轉(zhuǎn)錄．
（3）基因控制性狀的表達(dá)過(guò)程主要由上述②③（答數(shù)字代號(hào)）組成．

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