生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述,不正確的是
A.在最基本生命系統(tǒng)中,H20有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B.由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物 H20中的氫來自氨基和羧基
C.貯藏中的植物種子不含自由水,以保持休眠狀態(tài)
D.水在生物體內(nèi)的流動,可以完成細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境間的物質(zhì)交換
C
【解析】
試題分析:細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),細(xì)胞中的水分為自由水和結(jié)合水兩種存在形式,故A正確;氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)時(shí),水中的氫一個(gè)來自氨基,一個(gè)來自羧基,故B正確;貯藏的種子中自由水含量較少,故C錯(cuò)誤;水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,可以運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換,故D正確。
考點(diǎn):本題考查水的有關(guān)知識,意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的論述,正確的是( )
①對底物有嚴(yán)格的選擇性
②酶在體內(nèi)不能更新
③溫度越高酶的活性越大
④酶制劑通常在低溫下保存
⑤酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
⑥酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用
⑦酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物
A.①④⑤⑦ B.②④⑤⑦ C.②③④⑥ D.①②⑥⑦
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為獲得果實(shí)較大的四倍體葡萄(4N=76),將二倍體葡萄莖段經(jīng)秋水仙素溶液處理后栽培。研究結(jié)果顯示,植株中約40%的細(xì)胞的染色體被誘導(dǎo)加倍,這種植株含有2N細(xì)胞和4N細(xì)胞,稱為“嵌合體”,其自交后代有四倍體植株。下列敘述不正確的是( )
A.“嵌合體”產(chǎn)生的原因之一是細(xì)胞的分裂不同步
B.“嵌合體”可以產(chǎn)生含有38條染色體的配子
C.“嵌合體”不同的花之間傳粉后可以產(chǎn)生三倍體子代
D.“嵌合體”根尖分生區(qū)的部分細(xì)胞含19條染色體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8 分)下圖表示大腸桿菌細(xì)胞中組成核糖體的蛋白質(zhì)( 簡稱 RP) 的合成及調(diào)控過程,
圖中①和②表示相關(guān)的生理過程,mRNA上的 RBS 是核糖體結(jié)合位點(diǎn)。 請據(jù)圖回答:
(1)圖中啟動子是________識別、結(jié)合的位點(diǎn),①表示的生理過程是________。
(2)大腸桿菌細(xì)胞中 RNA的功能有________(從A一D中選)。
A.作為遺傳物質(zhì) B.傳遞遺傳信息C.轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 D.構(gòu)成核糖體
(3)細(xì)胞中缺乏rRNA時(shí),RP1與RBS結(jié)合,干擾了________,從而抑制了翻譯的起始,當(dāng)細(xì)胞中rRNA濃度高時(shí),RP1與________結(jié)合,mRNA可以正常翻譯,通過這種調(diào)節(jié)機(jī)制,可以避免細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費(fèi)。
(4)大豆中的"染料木黃酮"是一種抗癌藥物的成份,該物質(zhì)能抑制rRNA的形成,導(dǎo)致細(xì)胞中________(填細(xì)胞器)數(shù)目減少,________速率減慢,抑制癌細(xì)胞的生長和增殖。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)生命系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)維持的敘述不正確的是
A.飯后血糖濃度升高→胰島素分泌增多→內(nèi)環(huán)境血糖的濃度維持相對穩(wěn)定
B.大量 HIV侵入 T淋巴細(xì)胞→體液免疫和細(xì)胞免疫均受損→內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)無法維持
C.?dāng)z食過咸→下丘腦滲透壓感受器興奮→抗利尿激素減少可促進(jìn)腎小管重吸收水
D.河流輕微污染→物理沉降、化學(xué)分解和微生物分解→河流中的群落無明顯變化
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例與所利用的技術(shù)或原理不相符合的是
A.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉和單倍體的培育都需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
B.植物體細(xì)胞雜交和動物細(xì)胞培養(yǎng)依據(jù)的原理都是細(xì)胞具有全能性
C.植物原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合都利用了細(xì)胞膜具有一定的流動性
D.植物愈傷組織的形成和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)都離不開細(xì)胞的有絲分裂
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)單倍體的敘述中正確的是
A.含有兩個(gè)染色體組的生物一定不是單倍體
B.生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體
C.單倍體玉米植株弱小且種子粒小數(shù)少
D.基因型是 Abcd 的生物體一般是單倍體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,不依賴膜蛋白的是
A.O2進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞
B.靜息電位形成過程中 K+從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外
C.海帶細(xì)胞積累 I-等物質(zhì)
D.生長激素促進(jìn)靶細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)某同學(xué)運(yùn)動過程中大量出汗導(dǎo)致失水過多時(shí),機(jī)體的調(diào)節(jié)過程如圖所示,請據(jù)圖回答問題:
(1)失水過多時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,作用于[ ]______________,刺激垂體釋放[ ]________________,促進(jìn)[ ]________________重吸收水。同時(shí),[ ]_______________產(chǎn)生渴覺,使人主動喝水。從上述過程可以看出,水鹽平衡的調(diào)節(jié)方式屬于_______________調(diào)節(jié)。
(2)細(xì)胞外液包括血漿、組織液、____________等,三者成分的主要差別是血漿中含有較多的_____________,血漿滲透壓的大小主要與_________、___________的含量有關(guān)。
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