酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是一切生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì).如圖是ATP中磷酸鍵逐級(jí)水解的過(guò)程圖,以下說(shuō)法不正確的是( 。
A、綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi),葉綠體合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的用途單一
B、酶a~c催化的反應(yīng)(底物的量相同),產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過(guò)程
C、若要探究酶b的最適宜pH,實(shí)驗(yàn)的自變量范圍應(yīng)偏酸性
D、直接控制酶a合成的物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸
考點(diǎn):ATP在能量代謝中的作用的綜合,酶在代謝中的作用的綜合,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:由圖分析得知:①為ADP、②為ATP、③是腺苷、④是磷酸、⑤能量.Ⅰ和Ⅱ斷裂的都是高能磷酸鍵,III斷裂的是普通化學(xué)鍵.ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵.水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵線斷裂,釋放的能量是細(xì)胞新陳代謝所需能量的直接來(lái)源.
解答: 解:
A、葉綠體中只由類囊體膜上能合成ATP,線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜上都能合成ATP,A正確;
B、①為ADP、②為ATP、③是腺苷、④是磷酸、⑤能量.Ⅰ和Ⅱ斷裂的都是高能磷酸鍵,III斷裂的是普通化學(xué)鍵,B正確;
C、由圖所示,酶b的適宜PH的變量范圍應(yīng)呈偏酸性,C正確;
D、直接控制酶a合成的物質(zhì)是mRNA,其基本組成單位是核糖核苷酸,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了ATP的相關(guān)知識(shí),意在考查獲取信息、利用信息及所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于綠色植物光合作用過(guò)程中暗反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行
B、需要ATP、[H]的參與
C、在黑暗條件下才能進(jìn)行
D、受溫度和C02濃度等因素影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖,其中數(shù)字代表反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所,字母代表有關(guān)物質(zhì).下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、①、②、③中所含成分最多的都是水
B、E中的物質(zhì)可以參與②中發(fā)生的生理過(guò)程
C、如果沒(méi)有D物質(zhì),只能有①、②場(chǎng)所中的過(guò)程發(fā)生
D、B物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物工程的說(shuō)法正確的是( 。
A、植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官、組織或細(xì)胞進(jìn)行脫分化形成新個(gè)體
B、細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體
C、人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等都能對(duì)微生物進(jìn)行定向改造
D、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群,下列對(duì)該圖分析合理的是( 。
①該圖表示一個(gè)生物群落;
②圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%~20%;
③E和F存在著地理隔離和生殖隔離;
④若D種群的年齡組成為增長(zhǎng)型,則E種群密度有可能逐漸增大.
A、有一種說(shuō)法錯(cuò)誤
B、有兩種說(shuō)法錯(cuò)誤
C、有三種說(shuō)法錯(cuò)誤
D、以上說(shuō)法都錯(cuò)誤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛙受精卵的下部含有一些特殊的蛋白質(zhì)和mRNA,稱為生殖質(zhì).用紫外線照射受精卵下部能夠破壞生殖質(zhì).某研究小組選擇蛙受精卵進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),處理方式和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
組別處理方式實(shí)驗(yàn)結(jié)果
實(shí)驗(yàn)一受精卵未做任何處理蛙胚生殖腺中有生殖細(xì)胞
實(shí)驗(yàn)二用紫外線照射受精卵的下部蛙胚生殖腺中無(wú)生殖細(xì)胞
實(shí)驗(yàn)三移植正常的生殖質(zhì)至紫外線照射過(guò)的下部蛙胚生殖腺中有生殖細(xì)胞
有關(guān)分析不正確的是( 。
A、本實(shí)驗(yàn)主要是為了探究生殖細(xì)胞的形成是否與生殖質(zhì)有關(guān)
B、實(shí)驗(yàn)1為對(duì)照組,可排除其他條件對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的影響
C、實(shí)驗(yàn)2結(jié)果產(chǎn)生的直接原因是紫外線破壞了受精卵中的部分基因
D、實(shí)驗(yàn)3表明生殖質(zhì)可在不同受精卵之間進(jìn)行移植且仍能保持活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列為有關(guān)環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的關(guān)系圖,有關(guān)描述錯(cuò)誤是(  )
A、
此圖中,若光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移
B、
此圖中,若CO2濃度適當(dāng)增大,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移
C、
此圖中,a點(diǎn)與b點(diǎn)相比,a點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3含量相對(duì)較多
D、
此圖中,當(dāng)溫度高于25℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列圖示的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A、圖1所示過(guò)程相當(dāng)于圖3的⑥過(guò)程,主要發(fā)生于細(xì)胞核中
B、若圖1的①中A占23%、U占25%,則DNA片段中A占24%
C、圖2所示過(guò)程相當(dāng)于圖3的⑨過(guò)程,所需原料是氨基酸
D、正常情況下,圖3中在動(dòng)、植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是⑥⑦⑧過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如表為1、2、3、4號(hào)個(gè)體之間的交叉配血情況(“+”凝集,“-”不凝集),已知2號(hào)的ABO血型為B型,則3號(hào)和4號(hào)的血型分別為( 。
                              血清 紅細(xì)胞
1號(hào) 2號(hào) 3號(hào) 4號(hào)
1號(hào) - + - +
2號(hào) + - - +
3號(hào) + + - +
4號(hào) - - - -
A、A型血、O型血、
B、O型血、AB型血
C、AB型血、O型血
D、A型血、AB型血

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案