下列關于物質出入細胞方式的敘述中,不正確的是(  )
A、主動運輸需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量
B、漿細胞通過胞吐作用將抗體分泌到細胞
C、質壁分離過程中水分子外流導致細胞液濃度降低
D、光合作用產生的氧氣通過自由擴散進入其它細胞
考點:物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)膮^(qū)別如下:
  自由擴散 協(xié)助擴散 主動運輸
運輸方向 順濃度梯度
高濃度→低濃度
順濃度梯度
高濃度→低濃度
逆濃度梯度
低濃度→高濃度
載體 不需要 需要 需要
能量 不消耗 不消耗 消耗
舉例 O2、CO2、H2O、N2
甘油、乙醇、苯、尿素
葡萄糖進入紅細胞 Na+、K+、Ca2+等離子;
小腸吸收葡萄糖、氨基酸
解答: 解:A、主動運輸是逆濃度梯度運輸物質,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量,A正確;
B、抗體的化學本質是蛋白質,屬于大分子物質,不能直接通過細胞膜結構,需要利用細胞膜的流動性,通過胞吐作用分泌到細胞外,B正確;
C、質壁分離過程中水分子外流導致細胞液中水量減少,濃度升高,C錯誤;
D、O2、CO2等氣體都是通過自由擴散進出細胞,所以光合作用產生的氧氣通過自由擴散進入其它細胞,D正確.
故選:C.
點評:本題考查物質中跨膜運輸方式的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.難度不大,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各選項中前項是被鑒定的有機物,中項是使用的試劑,后項是反應所產生的顏色,則前、中、后三項對應錯誤的是( 。
A、淀粉、碘液、藍色
B、脂肪、蘇丹Ⅳ、橘黃色
C、還原糖、斐林試劑、磚紅色
D、染色體、龍膽紫溶液、紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

部分面包廠家違規(guī)使用溴酸鉀作為面粉品質改良劑.面粉中添加溴酸鉀能增強制品的彈性和增強食欲.但人攝入一定量的溴酸鉀可引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹,并可引起腹瀉、腎臟損害、致癌等.癌變后的肝臟出現(xiàn)明顯的腫塊.
[1]被肝炎病毒感染后,若久治不愈,則會使病毒DNA整合到肝細胞中,從而引發(fā)肝癌.“溴酸鉀”致癌與之相比,從變異來源看,前者屬于
 
,后者屬于
 

[2]為了解溴酸鉀對人體的毒害作用,科研人員以小鼠為材料,用“動物細胞培養(yǎng)技術”對其毒害進行檢測.

(1)若實驗小鼠為雌性,上圖中過程①為
 
分裂,甲細胞的名稱是
 

(2)若該雌鼠的基因型為AaBbDD,圖中1表示性染色體,則2、3、4表示
 
,與本次分裂同時產生的配子的基因型為
 

(3)實驗原理:溴酸鉀可引起細胞變異,通過檢測變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)確定溴酸鉀的毒性.
(4)實驗步驟:
第一步:取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號為1~6號,分別加入等量相同的培養(yǎng)液和小鼠細胞.
第二步:
 

第三步:培養(yǎng)一段時間后,取樣制作臨時裝片,觀察記錄變異細胞的數(shù)目.
(5)實驗結果:如下表所示
培養(yǎng)瓶編號 1 2 3 4 5 6
添加劑中溴酸鉀濃度(mg/L) 10 50 100 300 900
變異細胞比例 0 0 1/100000 1/1000000 2/1000000 8/1000000
(6)實驗結論:
 

[3]某同學從資料獲知,二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖,并設計了如下實驗加以驗證,請根據(jù)實驗方案回答問題.
實驗材料:二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,細胞培養(yǎng)液(內有小鼠肝部腫瘤細胞),試管等.
實驗的主要步驟如下表所示:
試管編號
步驟
1 2 3 4 5
加入等量細胞營養(yǎng)液(含有全部營養(yǎng)物質與小鼠敢比腫瘤細胞)
計算試管內細胞數(shù)目,記錄數(shù)據(jù)
加入a溶液 加入b
ⅠV 震蕩后,在冰箱中培養(yǎng)
V 一段時間后,計算試管內細胞數(shù)目,記錄數(shù)據(jù)
①完成步驟Ⅲ,a:
 
;b:
 

②糾正步驟Ⅳ中的錯誤:
 

③根據(jù)糾正后的正確方法進行實驗,結果如下:
試管編號 1 2 3 4 5
二氯乙胺濃度(mg/ml) 0.1 0.2 0.3 0.4 0
步驟;Ⅱ記錄的細胞數(shù)目(個/ml) 350 363 342 335 336
步驟記錄的細胞數(shù)目(個/ml) 320 275 186 96 560
結論:
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖,請據(jù)圖回答:
(1)小麥種子細胞中,物質A是
 
,物質E是指
 
;動物細胞中E是
 

(2)物質F是
 
,相同質量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是
 
,產生熱量較多的是
 
.除F之外,脂質還包括
 
 

(3)D是指
 
,HIV病毒體內物質H徹底水解的產物有
 
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥(2n=16)為二倍體植物.為比較不同處理方法對洋蔥根尖細胞分裂指數(shù)(即視野內分裂期細胞數(shù)占細胞總數(shù)的百分比)的影響,某研究性學習小組進行了相關實驗,實驗步驟如下:
①將洋蔥的老根去除,經(jīng)水培生根后取出.
②將洋蔥分組同時轉入質量分數(shù)為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分別培養(yǎng)24h、36h、48h;秋水仙素處理停止后再轉入清水中分別培養(yǎng)0h、12h、24h、36h.
③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8h,然后將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中5~8min.
④將根尖取出,放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗.
⑤用石碳酸-品紅試劑染色.
⑥制片、鏡檢;計數(shù)、拍照.
實驗結果:不同方法處理后的細胞分裂指數(shù)(%)如下表.
秋水仙素溶液處理清水培養(yǎng)時間(h)
質量分數(shù)(%)時間(h)0122436
0.012410.7113.6814.1914.46
369.9411.9913.5913.62
487.9810.0612.2211.97
0.1247.749.0911.0710.86
366.127.789.989.81
485.976.687.988.56
請分析上述實驗,回答有關問題:
(1)步驟③中“將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中”的作用是
 

(2)步驟⑥為了獲得相應的觀察視野,鏡檢時正確的操作方法是
 

(3)根據(jù)所學的知識推測,石碳酸-品紅試劑是一種
 
 性染料.
(4)為了統(tǒng)計數(shù)據(jù)更加科學,計數(shù)時應采取的方法是
 

(5)根據(jù)上表結果可以得出如下初步結論:
①質量分數(shù)為
 
 秋水仙素溶液誘導后的細胞分裂指數(shù)較高;
②本實驗的各種處理中,提高細胞分裂指數(shù)的最佳方法是
 

(6)如圖為一位同學在步驟⑥所拍攝的顯微照片,形成細胞a的最可能的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中甲、乙、丙、丁表示生物的幾種變異類型,下列判斷正確的是(  
A、甲圖是染色體結構變異中的易位
B、乙圖是染色體結構變異中的重復
C、丙圖表示生殖過程中的基因重組
D、丁圖表示的是染色體的數(shù)量變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

草→兔子→狐貍→狼為某草原上的一條食物鏈,下列關于該食物鏈的說法中正確的是( 。
A、該食物鏈中兔是初級消費者,第一營養(yǎng)級
B、兔子產生的糞便不屬于兔子的同化量,而是草的同化量
C、根據(jù)能量金字塔的描述,處于塔尖的狼,其個體體內的能量小于兔子個體
D、狐貍捕食一個兔子,則該兔子體內能量全部流向狐貍

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科目:高中生物 來源: 題型:

20種氨基酸的平均相對分子質量為128,由200個氨基酸所組成的2條多肽鏈,其相對分子質量為( 。
A、22036
B、25600
C、22018
D、22072

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為神經(jīng)-肌肉連接示意圖.據(jù)圖回答:
(1)肌肉受到刺激,神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上傳導的順序為
 
時,導致肌肉不由自主地收縮;肌肉受到刺激傳導到大腦產生感覺,其神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導順序為
 

(2)L、N均表示
 
(結構),兩者名稱不同,分別是
 

(3)圖中M的信息傳導形式是
 

(4)圖一中P結構放大為圖二,該圖表示重癥肌無力患者出現(xiàn)的問題.當S與T結合時,引起的生理反應是促進
 
,而當U中發(fā)生了
 
,從而導致
 

(5)R是自體細胞產生的,概括來說,重癥肌無力是一種
 
疾。

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同步練習冊答案