8.在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2代中性狀重組型個(gè)體和能穩(wěn)定遺傳的親本類型個(gè)體所占的比例分別是( 。
A.$\frac{4}{16}$和$\frac{6}{16}$B.$\frac{9}{16}$和$\frac{2}{16}$C.$\frac{3}{8}$和$\frac{1}{8}$D.$\frac{2}{4}$和$\frac{3}{8}$

分析 孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程:純種黃色圓粒(YYRR)×純種綠色皺粒(yyrr)→F1均為黃色圓粒(YyRr)$\stackrel{自交}{→}$F2中:F2共有16種組合方式,9種基因型,4種表現(xiàn)型,其中雙顯(黃色圓粒):一顯一隱(黃色皺粒):一隱一顯(綠色圓粒):雙隱(綠色皺粒)=9:3:3:1.
①雙顯(黃色圓粒):$\frac{1}{16}$YYRR、$\frac{2}{16}$YyRR、$\frac{2}{16}$YYRr、$\frac{4}{16}$YyRr;
②一顯一隱(黃色皺粒):$\frac{1}{16}$YYrr、$\frac{2}{16}$Yyrr;
③一隱一顯(綠色圓粒):$\frac{1}{16}$yyRR、$\frac{2}{16}$yyRr;
④雙隱(綠色皺粒):$\frac{1}{16}$yyrr.

解答 解:(1)根據(jù)分析,F(xiàn)2代中出現(xiàn)親本所沒(méi)有的性狀組合:
②一顯一隱(黃色皺粒):$\frac{1}{16}$YYrr、$\frac{2}{16}$Yyrr;
③一隱一顯(綠色圓粒):$\frac{1}{16}$yyRR、$\frac{2}{16}$yyRr;
所以F2代中性狀重組型個(gè)體所占的比例是:$\frac{3}{8}$.
(2)F2代中能穩(wěn)定遺傳的親本類型個(gè)體是:$\frac{1}{16}$YYRR+$\frac{1}{16}$yyrr=$\frac{1}{8}$,所以F2代中能穩(wěn)定遺傳的親本類型個(gè)體所占的比例是$\frac{1}{8}$.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題以孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)為背景,考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識(shí)記孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),分清楚各種類型,計(jì)算出每一種分離比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品.多種微生物參與了該發(fā)酵過(guò)程,其中起主要作用的微生物是毛霉,其產(chǎn)生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質(zhì)水解為多肽,氨基酸.腌制時(shí)加鹽的目的除了有利于豆腐中水分的析出,還能抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì).
(2)分離純化乳酸菌所用的固體培養(yǎng)基中加入碳酸鈣而不透明,加碳酸鈣的作用是鑒別乳酸菌和中和產(chǎn)生的乳酸.乳酸菌在-20℃長(zhǎng)期保存,菌液中常需要加入一定量的甘油.
(3)提取橘皮精油一般用壓榨法,原因是水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分發(fā)生部分水解.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.某研究小組欲用蘋(píng)果汁為原料,利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋,請(qǐng)分析回答:
(1)將蘋(píng)果汁放入發(fā)酵瓶,要預(yù)留約$\frac{1}{3}$的空間.為得到酒精和糖含量較高的果酒,可在果汁中加入一定比例的蔗糖.若發(fā)酵瓶?jī)?nèi)持續(xù)無(wú)氣泡產(chǎn)生,則需加入更多的酵母菌,使發(fā)酵作用盡快發(fā)生.
(2)變酸的果酒表面有一層醋桿菌形成的菌膜,若要在該菌膜中篩選高表達(dá)量的醋桿菌菌株,可通過(guò)獲得 
單菌落的方法來(lái)分離篩選.若要統(tǒng)計(jì)獲得菌種的數(shù)目,則常采用涂布分離法.對(duì)獲得的優(yōu)質(zhì)醋桿菌菌種常用劃線法接種在固體培養(yǎng)基斜面上低溫保存.
(3)如圖是果酒和果醋的發(fā)酵裝置,關(guān)于果醋發(fā)酵敘述錯(cuò)誤的是C.
A.發(fā)酵前,瓶?jī)?nèi)酒-冰混合物的pH需調(diào)至7.0
B.發(fā)酵過(guò)程中,充氣口要適時(shí)適量充氣
C.發(fā)酵過(guò)程中,排氣口排出醋酸發(fā)酵產(chǎn)生的CO2
D.發(fā)酵完成后,出料口的pH值不再減少.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.將一個(gè)土豆(含有過(guò)氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過(guò)氧化氫溶液的針筒中(如圖1所示).以探究酶促反應(yīng)的相關(guān)問(wèn)題.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)分析回答下列問(wèn)題:

(1)酶能夠改變反應(yīng)速率的原理是降低化學(xué)反應(yīng)活化能.酶具有高效性、專一性、作用條件溫和的特點(diǎn).
(2)若土豆片為4片時(shí),每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出曲線圖(如圖2).20分鐘后,氣體量不再增加的原因是過(guò)氧化氫的量有限.
(3)若土豆片為8片時(shí),和上述實(shí)驗(yàn)所得的曲線(實(shí)線)相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線可能是如圖3所示c圖中的虛線.如果要獲得更多的氣體,在不改變?nèi)芤后w積的條件下,可采取的方法是增加過(guò)氧化氫濃度,其結(jié)果可用a圖中的虛線表示.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列各組生物性狀中屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.綿羊的長(zhǎng)毛和狗的短毛B.棉花的短絨和粗絨
C.番茄的紅果和圓果D.水稻的早熟和晚熟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.我國(guó)參與了抗擊2014年西非埃博拉疫情的國(guó)際合作,研制其疫苗,但尚未取得成功,如圖所示為埃博拉病毒(EBV)在人體細(xì)胞中的變化及相關(guān)免疫應(yīng)答,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中物質(zhì)b的名稱是抗體,D細(xì)胞的作用是效應(yīng)T細(xì)胞與被抗原入侵的宿主細(xì)胞(即靶細(xì)胞)密切接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡.
(2)人體感染EBV后,先通過(guò)體液免疫的作用阻值EBV通過(guò)血液循環(huán)而散播,再通過(guò)細(xì)胞免疫的作用使EBV入侵的宿主細(xì)胞裂解,繼而清除EBV,使人恢復(fù)健康.
(3)埃博拉康復(fù)者的血漿可以用來(lái)治療病患者,原因是康復(fù)者的血漿中含有抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì).
(4)埃博拉疫苗難以研制成功的根本原因是EBV的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,易發(fā)生變異產(chǎn)生新種.
(5)某研究所宣稱他們成功研制了一種非注射類埃博拉疫苗,并以靈長(zhǎng)類動(dòng)物為研究材料設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證明,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①選擇一只健康的實(shí)驗(yàn)猴,使其感染EBV;
②在飼喂實(shí)驗(yàn)猴的飼料中加入一定量的該疫苗,觀察該實(shí)驗(yàn)猴是否出現(xiàn)患病癥狀,該實(shí)驗(yàn)存在明顯的不科學(xué)指出,請(qǐng)指出:①?zèng)]有選擇多只試驗(yàn)猴排除實(shí)驗(yàn)的偶然性;②缺乏對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有說(shuō)服力.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.某寵物狗其毛色由常染色體上的一組等位基因A1、A2和A3控制,A1基因存在時(shí)表現(xiàn)為黑色;A2和A3基因純合時(shí)分別表現(xiàn)為灰色、棕色;A2和A3基因共存時(shí)表現(xiàn)為花斑色.毛形分直毛和卷毛兩種,由位于X染色體上的基因控制(用B、b表示),但顯隱性未確定.據(jù)調(diào)查,黑色卷毛的該種個(gè)體更受人們歡迎,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)現(xiàn)選擇兩只黑色卷毛的雌雄親本雜交,子一代中有6只個(gè)體,其中一只表現(xiàn)為花斑色直毛,則親本中雌性個(gè)體的基因型是A1A2XBXb或A1A3XBXb,子一代中某黑色卷毛雌性個(gè)體為純合子的概率是$\frac{1}{6}$.
(2)為了獲得盡可能多的黑色卷毛個(gè)體,則親代雄性個(gè)體的最佳基因型為A1A1XBY;為了確定某黑色卷毛雄性個(gè)體的基因型是否符合上述要求,現(xiàn)設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論.方法一:讓該黑色卷毛雄性個(gè)體與多只棕色直毛雌性個(gè)體雜交,觀察后代性狀.
若后代黑卷雌:黑直雄=1:1,則該個(gè)體符合上述要求;
若后代黑卷雌:黑直雄:花卷雌:花直雄=1:1:1:1,則該個(gè)體不符合上述要求.
若后代黑卷雌:黑直雄:棕卷雌:棕直雄=1:1:1:1,則該個(gè)體不符合上述要求.
方法二:讓該黑色卷毛雄性個(gè)體與多只灰色直毛雌性個(gè)體雜交,觀察后代性狀.
若后代黑卷雌:黑直雄=1:1,則該個(gè)體符合上述要求;
若后代黑卷雌:黑直雄:花卷雌:花直雄=1:1:1:1,則該個(gè)體不符合上述要求.
若后代黑卷雌:黑直雄:灰卷雌:灰直雄=1:1:1:1,則該個(gè)體不符合上述要求..

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖是一對(duì)夫婦(11號(hào)和12號(hào))孕前在醫(yī)院咨詢專家得到的遺傳系譜圖,4號(hào)個(gè)體已死亡,且不知是否患該。畵(jù)圖分析正確的是(  )
A.該遺傳病可能是紅綠色盲癥
B.4號(hào)個(gè)體不含該遺傳病致病基因
C.如果只考慮此病的遺傳,圖中的純合體最少有三人
D.該夫婦的孩子患此病概率不小于$\frac{1}{12}$

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

QB噬菌體的遺傳物質(zhì)(QBRNA)是一條單鏈RNA,當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后,QBRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶,然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QBRNA。下列敘述正確的是

A.QBRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程

B.QBRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過(guò)程

C.一條QBRNA模板只能翻譯出一條肽鏈

D.QBRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)

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