7．如圖是某同學繪制的動物體細胞分裂模式圖，其中錯誤的是（　　）
A．①②B．①⑤C．②⑤D．③④

分析 分析題圖：①細胞處于分裂間期，此時細胞中主要進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成；②細胞處于分裂后期，此時著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極；③細胞處于分裂末期；④細胞中同源染色體成對地排列在赤道板上，應為減數(shù)第一次分裂中期；⑤分裂結(jié)束，形成兩個子細胞．

解答 解：①細胞處于分裂間期，此時細胞中主要進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成，此外動物細胞中還進行中心體的復制，①正確；
②細胞處于分裂后期，此時著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，②正確；
③細胞處于分裂末期，但動物細胞有絲分裂末期不會出現(xiàn)細胞板，③錯誤；
④細胞中同源染色體成對地排列在赤道板上，應為減數(shù)第一次分裂中期，不會出現(xiàn)在有絲分裂過程中，④錯誤；
⑤分裂結(jié)束，形成兩個子細胞，⑤正確．
故選：D．

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖，考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握動植物細胞有絲分裂過程的異同，能準確判斷圖中細胞所處的時期及是否正確，再作出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．人體各種組織細胞的衰老是同步進行的
B．細胞凋亡是基因控制的程序性死亡
C．細胞癌變是細胞高度分化的結(jié)果
D．皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下面列舉了若干在用紫色洋蔥外表皮進行質(zhì)壁分離實驗時可能會出現(xiàn)的情況，其中不正確的是（　　）
A．若質(zhì)壁分離的時間過長，有可能無法觀察到細胞復原的現(xiàn)象
B．較致密的細胞核清晰可見，細胞核始終位于細胞（三維結(jié)構）的中央
C．若錯撕了洋蔥內(nèi)表皮，也能完成實驗，但觀察時應將視野調(diào)整的略暗一些
D．伴隨著質(zhì)壁分離的過程，外表皮細胞的紫色部分由淺漸深

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型，已知紫花形成的生物化學途徑如圖．A和a、B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因，A對a、B對b為顯性．基因型不同的兩白花植株雜交，F(xiàn)1紫花：白花=1：1．若將F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7． 請回答：
（1）從紫花形成的途徑可知，紫花性狀是由兩對基因控制；
（2）根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果，可以推測F1紫花植株的基因型是AaBb，其自交所得F2中，白花植株基因型有5種．紫花植株的基因型有4種；
（3）推測兩親本白花植株的雜交組合（基因型）是Aabb和aaBB或Aabb和aaBb；
（4）根據(jù)紫花形成的生物化學途徑，對AaBb的植株測交，子一代植株的表現(xiàn)型為紫花、白花，比例是1：3．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．葡萄糖是細胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)．人體細胞膜上分布有葡萄糖轉(zhuǎn)運體家族（簡稱G，包括G1、G2、G3、G4等多種轉(zhuǎn)運體）．
（1）由圖分析可知，葡萄糖通過協(xié)助擴散的方式運輸進入上述兩種細胞．研究表明，G1分布于大部分成體組織細胞，其中紅細胞含量較豐富．G2主要分布于肝臟和胰島B細胞．兩種轉(zhuǎn)運體中，G1與葡萄糖的親和力較高，保障紅細胞在血糖濃度低時也能以較高速率從細胞外液攝入葡萄糖．當血糖濃度增加至餐后水平（10mmol/L）后，與紅細胞相比，肝臟細胞攝入葡萄糖的速率增加很多，此時肝臟細胞攝入的葡萄糖作為（肝）糖原儲存起來．同時，血糖濃度的增加，也會引起胰島B細胞分泌胰島素增多．
（2）研究表明，G3分布于腦內(nèi)神經(jīng)元細胞膜上，G4主要在肌肉和脂肪細胞表達．人體不同的組織細胞膜上分布的G的種類和數(shù)量不同，這種差異既保障了不同的體細胞獨立調(diào)控葡萄糖的轉(zhuǎn)運，又維持了同一時刻機體的血糖濃度的穩(wěn)定．
（3）腫瘤細胞代謝率高，與正常細胞相比，其細胞膜上G1的含量高．臨床醫(yī)學上可用G1含量作為預后指標．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．環(huán)境中的致癌因子可通過改變正常細胞中遺傳物質(zhì)的結(jié)構或功能，使其變?yōu)榘┘毎铝蟹治稣_的是（　�。�
A．原癌基因和抑癌基因的區(qū)別在于基因中的核糖核苷酸排列順序不同
B．環(huán)境中的致癌因子能改變正常細胞中的遺傳物質(zhì)，使其產(chǎn)生基因突變和基因重組
C．原癌基因和抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導致癌癥，因此癌癥可遺傳
D．切取一塊組織，可在光學顯微鏡下觀察細胞的形態(tài)，判斷細胞是否發(fā)生癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．男性紅綠色盲患者（XbY）的一個處于有絲分裂后期的細胞和女性紅綠色盲基因攜帶者（XBXb）一的一個處于減數(shù)第二次分裂中期的細胞進行比較，在不考慮變異的情況下，下列有關敘述正確的是（　�。�
A．常染色體數(shù)目比值為2：1B．核DNA數(shù)目比值為2：1
C．紅綠色盲基因（Xb）數(shù)目比值為1：1D．染色單體數(shù)目比值為2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．為提高棉花纖維的長度，研究者取開花前2天（未受精）的棉花胚珠細胞（A）和開花當天（受精）的棉花胚珠細胞（B）在體外培養(yǎng)，于不同時間分別給予不同的激素．實驗結(jié)果如表．
第1組第2組第3組第4組
ABABABAB
在培養(yǎng)液中添加的激素培養(yǎng)于含生長素的培養(yǎng)液中培養(yǎng)于含赤霉素的培養(yǎng)液中培養(yǎng)于含生長素+赤霉素的培養(yǎng)液中后期再添加生長素和赤霉素
培養(yǎng)結(jié)果均產(chǎn)生了纖維細胞并使之伸長均產(chǎn)生了纖維細胞并使之伸長均產(chǎn)生了纖維細胞并使之伸長均沒有纖維細胞產(chǎn)生
上述實驗表明（　�。�
A．兩種激素均能引起棉花胚珠細胞分化和伸長
B．受精與否決定了棉花胚珠細胞的分化和伸長
C．只要添加兩種激素棉花細胞就能分化和伸長
D．兩種激素共同使用和單獨使用的結(jié)果不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．細胞癌變的機理是（　�。�
A．自然發(fā)生的B．原癌基因被激活
C．細胞分化中特化出來的D．細胞衰老的必然結(jié)果

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