12．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中正確的是（　　）
A．可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式
B．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無氧呼吸
C．在進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，植物細(xì)胞只能將葡萄糖分解為酒精和CO2
D．有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量大部分都是以熱能的形式散失

分析 細(xì)胞呼吸分為有氧呼吸和無氧呼吸，有氧呼吸總反應(yīng)式：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量；
無氧呼吸酒精發(fā)酵：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量；
無氧呼吸乳酸發(fā)酵：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量．
有氧呼吸和無氧呼吸過程中釋放的能量大部分均以熱能的形式散失，少部分儲(chǔ)存在ATP中．

解答 解：A、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸均產(chǎn)生二氧化碳，因此只能通過觀察澄清石灰水變渾濁的程度來判斷酵母菌的呼吸方式，A錯(cuò)誤；
B、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，因此不能進(jìn)行有氧呼吸，只能進(jìn)行無氧呼吸，B錯(cuò)誤；
C、在進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，植物細(xì)胞能將葡萄糖分解為酒精和CO2，少數(shù)植物如馬鈴薯塊莖細(xì)胞可以將葡萄糖分解產(chǎn)生乳酸，C錯(cuò)誤；
D、有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量大部分都是以熱能的形式散失，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠掌握有氧呼吸和無氧呼吸過程中的物質(zhì)變化和能量變化過程，能夠識(shí)記一些特殊細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．以性染色體決定生物性別的方式有多種．果蠅的性別決定方式為XY型，鴨的性別決定方式是ZW型，蝗蟲的性別決定方式為XO型（XX為雌性，XO為雄性，其中〇表示空缺）．回答相關(guān)問題．
（1）某正�；认x的體細(xì)胞中有23條染色體，則該個(gè)體的性別是雄性，若對(duì)該種蝗蟲進(jìn)行基因組測(cè)序，則應(yīng)該測(cè)定12條染色體的DNA序列．
（2）在自然野鴨種群中，通常雄鴨的性染色體組成是ZZ．研究人員選擇一定數(shù)量的性染色體為ZW的鴨胚，在其性別分化前，用某種物質(zhì)處理，發(fā)現(xiàn)有16.67%的鴨胚發(fā)育成具有完整雄性生殖器官的雄鴨，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可說明生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果．
（3）如圖為雌果蠅M的兩對(duì)等位基因在染色體上的分布情況，它們分別控制兩對(duì)相對(duì)性狀，其中紅眼（E）對(duì)白眼（e）、細(xì)眼（R）對(duì)粗眼（r）為顯性．若該果蠅與果蠅N雜交產(chǎn)生的F1雌蠅中，紅眼：白眼=1：1，細(xì)眼：粗眼=3：1，則果蠅N的基因型為RrXeY，F(xiàn)1的細(xì)眼白眼雌蠅中純合體所占比例為$\frac{1}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．血友病是由隱性基因控制的，且位于X染色體上，下列情況不可能發(fā)生的是（　�。�
A．攜帶此基因的母親把基因傳給兒子B．患血友病的父親把基因傳給兒子
C．攜帶此基因的母親把基因傳給女兒D．血友病的父親把基因傳給女兒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．漸凍癥是最復(fù)雜的疾病之一，目前無法治．2016年12月16日，世界領(lǐng)先的神經(jīng)科學(xué)中心Barrow神經(jīng)學(xué)研究所宣布：發(fā)現(xiàn)了一批與漸凍癥相關(guān)的新基因，這為治愈漸凍癥提供了新的思路．下列與漸凍癥有關(guān)的基因及其功能的敘述中，正確的是（　　）
A．與漸凍癥有關(guān)的這批基因都在染色體上呈線性排列
B．這批新基因之間在堿基的種類、數(shù)目和連接方式上不同
C．含有100個(gè)堿基對(duì)的基因中，A為30個(gè)，可能的基因結(jié)構(gòu)有4100種
D．這批基因可能通過直接或間接兩個(gè)途徑來控制與漸凍癥有關(guān)的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A．核糖體是合成和分泌促胰液素的場(chǎng)所
B．線粒體是將葡萄糖氧化分解生成CO2和H2O的場(chǎng)所
C．細(xì)胞間信息交流，大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
D．細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　　）
A．具有中心體的細(xì)胞，可排除是植物細(xì)胞
B．用洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞為材料，可觀察到DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C．光學(xué)顯微鏡下可觀察到唾液腺細(xì)胞核孔的數(shù)量比肌肉細(xì)胞核孔的數(shù)量多
D．若細(xì)胞分裂過程中有細(xì)胞板出現(xiàn)，則該細(xì)胞為有絲分裂后期的植物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述，正確的是（　�。�
A．豬的卵巢是觀察動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂的最佳材料
B．調(diào)查棉花植株上的蚜蟲的種群密度，宜采用標(biāo)志重捕法
C．溫特實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端確實(shí)產(chǎn)生了影響下部生長(zhǎng)的物質(zhì)
D．在探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，可用斐林試劑檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．科研人員利用化學(xué)誘變劑EMS誘發(fā)水稻D11基因突變，選育出一種純合矮稈水稻突變植株（甲）．將該矮稈水稻與正常水稻雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為正常植株：矮稈 植株=3：1．D11基因的作用如圖所示．請(qǐng)分析并回答問題：

（1）BR與BR受體結(jié)合卮，可促進(jìn)水稻細(xì)胞伸長(zhǎng)，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流（或信息傳遞）功能．
（2）EMS誘發(fā)D11基因發(fā)生隱性（顯性/隱性）突變，從而抑制（促進(jìn)/抑制）CYP724B1酶的合成，水稻植株內(nèi)BR含量減少（或降低），導(dǎo)致產(chǎn)生矮稈性狀．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，EMS也會(huì)誘發(fā)D61基因發(fā)生突變使BR受體合成受阻．由此說明基因突變具有隨機(jī)性特點(diǎn)．
（4）科研人員利用EMS又選育出若干株純合矮稈水稻突變植株（乙）．現(xiàn)將甲、乙水稻植株雜交，以判斷乙水稻矮稈性狀的產(chǎn)生原因是與甲水稻相同（僅由D11基因突變引起的），還是僅由D61基因發(fā)生顯性或隱性突變引起的（其它情況不考慮）．
①若雜交子代皆表現(xiàn)為正常植株，則表明乙水稻矮稈性狀是由D61載因發(fā)生隱性（顯性/隱性）突變引起的．
②若雜交子代出現(xiàn)矮稈植株，尚不能確定乙水稻矮稈性狀的產(chǎn)生原因．請(qǐng)進(jìn)一步設(shè)計(jì)操作較簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)方案：雜交子代矮稈植株苗期噴施BR，分析統(tǒng)計(jì)植株的表現(xiàn)型及比例．
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：若植株全為正常植株，則乙水稻矮稈性狀的產(chǎn)生原因是與甲水稻相同；若植株全為矮稈植株，則乙水稻矮稈性狀的產(chǎn)生是僅由D61基因發(fā)生顯性突變引起的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．根據(jù)“探究洋蔥表皮細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷與如圖信息，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．質(zhì)壁分離時(shí)，植物細(xì)胞失去的水分主要來自大液泡
B．如果$\frac{A}{B}$值越大，說明所滴加的蔗糖溶液濃度越大
C．所滴加的蔗糖溶液濃度越大，該細(xì)胞A值越小
D．圖中$\frac{A}{B}$值越大，說明細(xì)胞質(zhì)壁分離程度越高

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