17．如圖表示谷氨酸脫羧酶催化谷氨酸分解的過程中有關物質濃度隨時間的變化曲線（1mol谷氨酸分解為1mol氨基丁酸和1mol CO2）．下列有關描述不合理的是（　�。�
A．曲線1表示的是谷氨酸的濃度變化
B．曲線2、3、4可以表示生成物的濃度
C．如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應曲線，則2代表的溫度高于3和4代表的溫度
D．如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應，則2代表的酶濃度高于3和4

分析 分析題圖：曲線1表示底物濃度隨時間的變化，曲線2、3、4表示產物濃度隨時間的變化．單位時間內底物濃度的增加量或達到化合反應平衡點所需時間的長短可以代表化學反應速率，曲線2最先達到化學反應的平衡點，說明該條件下酶促反應速率最快．

解答 解：A、隨著反應的進行，谷氨酸逐漸被谷氨酸脫羧酶催化分解，其物質濃度不斷下降，所以曲線1表示谷氨酸的濃度變化，A正確；
B、曲線2、3、4表示產物濃度隨時間的變化．B正確；
C、如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應曲線，則曲線2代表的溫度比曲線3和曲線4更接近酶的最適溫度，但不一定高于曲線3和曲線4代表的溫度，C錯誤；
D、如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應，則曲線2最先達到最大值，說明曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4代表的酶濃度，D正確．
故選：C．

點評 本題的難點是曲線圖的分析，曲線圖在高中生物試題中很常見，學會分析曲線圖是解決此類試題的關鍵．根據(jù)所學的影響酶促反應速率的因素，結合曲線圖，先分析出曲線1代表底物濃度變化，曲線2、3和4代表不同條件下產物濃度變化；其次根據(jù)2、3和4到達平衡點所需的時間，判斷曲線2所在的條件下，酶促反應速率最快．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省八校高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•周口月考）螺旋現(xiàn)象普遍存在于多種物質或生物結構中，下列有關說法不正確的是（ ）

A．某些蛋白質具有的螺旋結構，決定了其特定的功能

B．染色體解螺旋形成染色質的同時，DNA分子的雙鏈也隨之解旋

C．DNA具有規(guī)則的雙螺旋結構，決定了其結構的穩(wěn)定性

D．水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀，便于實驗時觀察光合作用的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．兩株高莖豌豆雜交，后代既有高莖又有矮莖，讓高莖豌豆全部自交，則自交后代高莖中雜合子概率為（　　）
A．$\frac{5}{6}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{2}{5}$D．$\frac{3}{5}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．器官移植時，受體會對外源器官存在免疫排斥反應，與之相關的細胞是（　�。�
A．造血干細胞B．效應T細胞C．神經元D．心肌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1-4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻．預期觀察到的實驗現(xiàn)象是（　�。�
A．發(fā)芽的小麥種子含有較多的麥芽糖等多糖
B．3組實驗中甲組和乙組的實驗結果相同
C．4號試管內呈磚紅色，其余試管內都呈藍色
D．4號試管內呈磚紅色，6號試管內呈紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．小球藻與毛霉的培養(yǎng)基的主要差別在于（　　）
A．碳源B．氮源C．無機鹽D．瓊脂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關于生物多樣性的價值和生物多樣性保護的說法中，正確的是（　�。�
A．建立植物園、動物園等是保護生物多樣性最有效的措施
B．建立自然保護區(qū)保護大熊貓的目的是保護遺傳多樣性和物種多樣性
C．為保護生物多樣性就要禁止開發(fā)和利用現(xiàn)有資源
D．生物多樣性的直接價值明顯大于它的間接價值

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖1是有關組成細胞主要化合物的概念圖：


（1）①無機鹽 ③蛋白質 
（2）脂質中的磷脂是構成細胞膜的主要成分．
（3）圖2為④的一條長鏈，2的名稱是脫氧核糖，④的名稱是一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子胞嘧啶．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖甲是過氧化氫酶活性受pH影響的示意圖，圖乙表示在最是溫度下，pH=b時H2O2分解產生O2的量隨時間變化情況．若該酶促反應過程中某一個條件發(fā)生變化，下列說法正確的是（　�。�
A．如果溫度升高，圖乙中O2的最大生成量要降低
B．圖乙中經過一段時間后，O2的生成量不再增加的原因是H2O2已經全部被分解
C．如果pH過高，則圖乙中O2生成量肯定為0
D．圖甲中pH從c降低到b過程中反應速率會逐漸加快

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