【題目】與其他育種方法相比,人工誘變育種具有的獨(dú)特之處是
A. 可以獲得多種優(yōu)良性狀以供選擇
B. 可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)品種上
C. 可以創(chuàng)造出前所未有的性狀類(lèi)型
D. 能夠明顯縮短育種年限,后代性狀穩(wěn)定快
【答案】C
【解析】試題分析:
由題意分析可知,人工誘變育種的原理是基因突變,突變的方向具有不定向性,具有多種性狀以供選擇,A項(xiàng)錯(cuò)誤;將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)品種上,這是雜交育種的優(yōu)點(diǎn),不是誘變育種的優(yōu)點(diǎn),B項(xiàng)錯(cuò)誤;誘變育種的原理是基因突變,能改造基因結(jié)構(gòu),創(chuàng)造前所未有的性狀類(lèi)型,C項(xiàng)正確;明顯縮短育種年限是單倍體育種的優(yōu)點(diǎn),不是誘變育種的優(yōu)點(diǎn),D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用過(guò)程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是()
A. [H]和ATP B. [H]和O2 C. O2和ATP D. [H]和H2O
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時(shí),反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。據(jù)下圖判斷下列敘述中不正確有是 ( )
A. A圖表明當(dāng)反應(yīng)物濃度超過(guò)某一濃度時(shí),反應(yīng)速度受酶濃度的制約將不再上升
B. B圖中,a點(diǎn)以后,隨溫度升高酶的活性下降
C. C圖可表示胃蛋白酶催化反應(yīng)的速度曲線
D. 三圖說(shuō)明溫度、pH、反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速度均有影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做孟德?tīng)柖赡M實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再多次重復(fù)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等
B. 甲同學(xué)模擬的是等位基因的分離和配子的隨機(jī)結(jié)合
C. 乙同學(xué)模擬的是非同源染色體上非等位基因的自由組合
D. 甲、乙重復(fù)300次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為50%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】滲透裝置如圖甲所示,圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示,一成熟植物細(xì)胞被放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)如圖丙所示。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 由圖甲可知,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)b側(cè)溶液的濃度大于a側(cè)
B. 由圖乙可知,圖甲中漏斗內(nèi)溶液的吸水速率在下降
C. 圖丙中的原生質(zhì)層和圖甲中的c結(jié)構(gòu)都相當(dāng)于半透膜
D. 把圖丙所示狀態(tài)的細(xì)胞放在清水中,質(zhì)壁分離程度增大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)此細(xì)胞處于有絲分裂的_____________期。
(2)該細(xì)胞此時(shí)有___________條染色體,__________條染色單體,___________個(gè)DNA分子。
(3)此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)的染色體有___________條,_____________個(gè)DNA分子。
(4)此時(shí)期繼續(xù)發(fā)展,將在赤道板位置出現(xiàn) __________,逐漸擴(kuò)展形成______________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)施基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細(xì)胞內(nèi)分離出來(lái),這要利用限制性?xún)?nèi)切酶.一種限制性?xún)?nèi)切酶能識(shí)別DNA中的GAATTC順序,切點(diǎn)在G和A之間,這是應(yīng)用了酶的
A.高效性 B.專(zhuān)一性 C.多樣性 D.催化活性受外界條件影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的梢關(guān)說(shuō)法,正確的有幾項(xiàng)
①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞
②含中心體的細(xì)胞必定為動(dòng)物細(xì)胞
③同一動(dòng)物體不同組織細(xì)胞中線粒體含量可以不同
④植物細(xì)胞必定含有葉綠體
⑤能進(jìn)行光合作用的生物不一定是綠色植物
⑥核糖體的形成一定離不開(kāi)核仁
⑦溶酶體命成的水解酶可以清除細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器
A. ①②③ B. ③⑤⑦ C. ①③④ D. ⑤⑥⑦
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是呼吸作用圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)A物質(zhì)是_______,它可以通過(guò)植物的________作用產(chǎn)生。
(2)植物體內(nèi)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是________(填細(xì)胞器)。人體不能進(jìn)行________(填標(biāo)號(hào))過(guò)程。
(3)葡萄糖中的能量通過(guò)有氧呼吸后主要以熱能的形式散失,除此之外還有一部分儲(chǔ)存在________中。①⑤過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是________,通過(guò)①⑤過(guò)程后葡萄糖中能量的主要去路是__________________________。
(4)花盆里的土壤板結(jié)后,需要及時(shí)松土,其目的是促進(jìn)________(填標(biāo)號(hào))過(guò)程的進(jìn)行。該過(guò)程可用某化學(xué)反應(yīng)式表示,請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)式:__________________________。
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