[生物--選修模塊3:現(xiàn)代生物科技專題]
現(xiàn)代生物科技對人類生活、生產和社會發(fā)展的影響越來越大,如圖是利用生物工程技術讓羊生產治療心臟病藥物tPA的大致過程.請據(jù)圖回答:
(1)一個基因表達載體的組成,通常有外源基因、
 
 
等.
(2)圖中②過程選擇受精卵作為tPA基因受體細胞的主要原因是
 
;受體細胞除受精卵外,還可以是
 

(3)圖中③的受體母羊事先應接受
 
處理.
(4)圖中④表示檢測和篩選過程,通常采用
 
技術進行.
(5)要擴大轉基因羊群,除了讓轉基因羊進行有性雜交外,還可采取
 
和通過胚胎分割技術將符合要求(即含基因)的早期胚胎進行克隆,對胚胎進行分割時,要特別注意將
 
均等分割,否則會影響分割后的胚胎恢復和進一步發(fā)育.
考點:基因工程的應用,胚胎移植
專題:
分析:據(jù)圖分析,①表示基因表達載體的構建,②表示將目的基因導入受體細胞,③表示胚胎移植,④表示目的基因的檢測和表達,⑤表示擴大轉基因羊群.
基因工程的基本操作步驟主要包括四步:目的基因的獲取,基因表達載體的構建,將目的基因導入受體細胞,目的基因的檢測與鑒定.基因表達載體的組成:目的基因+啟動子+終止子+標記基因.胚胎移植時供體與受體相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境.對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育.
解答: 解:(1)基因表達載體組成有外源基因、啟動子、標記基因和終止子等.
(2)受精卵發(fā)育的全能性最高,則圖中②過程選擇受精卵作為tPA基因受體細胞;受體細胞還可以是胚胎干細胞,因為分化程度低,全能性高.
(3)圖中③表示胚胎移植,受體母羊需要進行同期發(fā)情處理,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境.
(4)圖中④表示檢測和篩選過程,通常采用分子雜交技術,檢測目的基因是否導入受體細胞并且表達.
(5)要擴大轉基因羊群,可采取細胞核移植技術轉基因羊進行克隆和胚胎分割,進行胚胎進行分割時,要將內細胞團均等分割,否則會影響分割后的胚胎恢復和進一步發(fā)育.
故答案為:(1)啟動子   標記基因(或終止子)
(2)受精卵發(fā)育的全能性最高   胚胎干細胞
(3)發(fā)情
(4)分子雜交
(5)通過細胞核移植技術轉基因羊進行克隆    內細胞團
點評:本題考查基因工程、胚胎工程等相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖是突觸的亞顯微結構示意圖,下列敘述錯誤的是(  )
A、興奮的傳遞一定是從A到B
B、①和②一定有磷脂雙分子層
C、③處的物質以主動運輸?shù)姆绞酵ㄟ^④
D、B可表示神經(jīng)元、肌細胞、腺體細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【生物一生物技術實踐】
乙醇是汽油的良好替代品.利用農作物秸稈為原料可生產乙醇,其主要技術流程為:
①秸稈→秸稈碎屑
反應罐水解
壓濾出渣
酒精發(fā)酵
真空分餾
(1)過程①可以加入微生物,從土壤中獲取所需微生物的過程稱為微生物的
 
.純化菌種時,將選擇培養(yǎng)獲得的菌液稀釋后用
 
法接種到培養(yǎng)基上,并用
 
法篩選纖維素分解菌.
(2)過程①也可以加入纖維素酶,纖維素酶是一種復合酶,一般認為它至少包括
 
三種組分.生產實踐中,可采用
 
法制成固定化纖維素酶,從而實現(xiàn)酶的重復利用.
(3)酒精發(fā)酵階段接種的微生物是
 
,其在
 
條件下進行酒精發(fā)酵.接種前,對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在蜜蜂的蜂巢中,有由受精卵發(fā)育來的蜂王和工蜂(均為雌性),以及由未受精的卵細胞發(fā)育來的雄蜂.蜜蜂的附肢有溝(花粉筐)、溝邊有毛(花粉刷),自然界的野生工蜂為短毛、淺溝性狀的“非富蜜型”.科研人員在自然界中偶然得到極少數(shù)具有長毛、深溝性狀的“富蜜型”雄蜂,作了如下雜交實驗,請分析回答下列問題:
組別 母本(♀) 父本(♂) 雜交結果
實驗一 非富蜜型 富蜜型 ♀、♂均為非富蜜型(F1
實驗二 F1非富蜜型 富蜜型 ♀、♂均為四種表現(xiàn)型且比例為1:1:1:1
實驗三 富蜜型 F1非富蜜型 ♂富蜜型,♀非富蜜型
(1)一個蜂巢中的蜂王、工蜂、雄蜂等全部個體構成了一個
 
.同樣由受精卵發(fā)育來的個體,由于獲得的營養(yǎng)不同,只有一只雌蜂發(fā)育為蜂王,其余都發(fā)育為雌性工蜂,可見生物的性狀是
 
共同作用的結果.
(2)用
 
將雄蜂和工蜂的有絲分裂細胞染色,在
 
下觀察并記錄有絲分裂中期細胞的染色體數(shù)目,則觀察到的結果為
 

(3)蜜蜂的長毛、深溝的性狀最初是通過
 
產生的.據(jù)實驗結果分析,這兩對相對性狀中
 
為顯性.
(4)由實驗二結果可推知母本產生了
 
配子,說明控制兩對相對性狀的基因的遺傳符合
 
定律.
(5)若培育富蜜型工蜂,可選擇實驗
 
 中的母本和富蜜型雄蜂雜交,從而確保子代工蜂均為富蜜型.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

熱休克蛋白(HSP)是細胞和機體受到高溫侵襲或生存威脅時,合成量迅速增加的一類蛋白質(如HSP60、HS P90等),它們具有多種功能.請回答:
(1)當細胞受高溫刺激時,HSP迅速地被誘導出來,以避免細胞結構被破壞,這表明生物的性狀是
 
共同作用的結果.
(2)甲圖表示HSP60發(fā)揮作用的示意圖,據(jù)圖推測HSP60所起的作用是
 


(3)癌細胞能在體內“惡劣環(huán)境”下存活的關鍵是其HSP90比正常細胞的含量
 
,這提示我們在開發(fā)增強化療和放療效果的藥物時應考慮
 

(4)當細胞癌變時,會產生正常細胞原本不具有的蛋白質,它可引發(fā)免疫反應,在此過程中,熱休克蛋白參與了識別作用(見乙圖).
①圖中甲細胞的名稱是
 
,a表示T細胞的
 
過程清除癌細胞的免疫方式是
 

②研制抗癌疫苗時最好提取純化圖中的
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

隨著科學技術的發(fā)展,人類研制了不同類型的病毒疫苗,其中第二、三代病毒疫苗都基于DNA重組技術而建立.請分析回答下列問題:
(1)第二代疫苗是以編碼病毒抗原蛋白的RNA為模板,經(jīng)
 
酶的作用獲得目的基因.形成的重組質粒與經(jīng)過
 
處理的大腸桿菌細胞混合轉化大腸桿菌,擴增大腸桿菌獲得大量的抗原蛋白.將抗原蛋白注射入人體后,可引起機體產生
 

(2)第三代疫苗即“DNA疫苗”是將編碼某種抗原蛋白的DNA注射到動物體內,該DNA可在人體內
 
相應的蛋白.相對于第三代疫苗,第二代疫苗運輸和保存的難度更大,其原因是蛋白質
 

(3)DNA疫苗研制的動物試驗:將若干只
 
的小鼠隨機等分為A、B兩組,A組小鼠注射
 
,B組注射等量生理鹽水.在多次間隔免疫后進行
 
的測定,并計算每組的
 
,結果如圖所示.該實驗結果表明
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為研究根際低氧環(huán)境對網(wǎng)紋甜瓜生長和果實品質的影響,科技工作進行如下實驗:
①選擇生長健壯的甜瓜幼苗,隨機分為A、B、C三組,進行無土栽培.
②A、B、C三組根系供氧濃度分別為21%(大氣含氧量)、10%、5%,其它栽培條件都相同.
③持續(xù)供氧處理后的10天、20天、30天,測定各組根系的呼吸作用速率、根細胞蘋果酸脫氫酶(有氧呼吸有關的酶)活性、乙醇脫氫酶(無氧呼吸有關的酶)活性、葉片光合作用速率等生理指標,部分結果如圖.回答下列問題:

(1)用SP-2溶氧測定儀可精確測定溶液中溶解氧的變化值.如要利用SP-2溶氧測定儀測量葉片光合速率,可將葉片剪成1×lcm2后沉入緩沖液中,在一定的光照和溫度條件下,測得緩沖液中溶解氧的單位時間增加值即為葉片的
 
速率,若要獲得葉片的真光合速率,要先測量葉片的
 
速率,具體做法是要在一定溫度和
 
條件下測量緩沖液中溶解氧的減少值.為排除葉片組織中原有氣體對實驗結果的影響,葉片要先進行
 
處理.
(2)圖甲表示利用SP-2溶氧測定儀測得根系呼吸速率的果.圖乙表示植株根細胞內乙醇脫氫酶的活性變化,該酶所催化的反應行的場所是
 
.結合圖甲、乙分析,在低氧環(huán)境,根系兩種呼吸類型的細胞速率變化是
 
,實驗中還測量30天后各組植株的干重和果實含糖量變化,發(fā)現(xiàn)10%、5%低氧處理植株的干重顯著低于對照組,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示光照強度與光合作用強度之間的關系曲線,該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況.你認為下列四個選項中,能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線中B點相符的( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有關細胞代謝的敘述,錯誤的是( 。
A、各種細胞的同化作用本質是一樣的
B、光合作用和呼吸作用是細胞代謝的中心
C、細胞中的有序化學反應需酶的催化
D、細胞代謝過程中都伴隨著能量的轉移或轉化

查看答案和解析>>

同步練習冊答案