12．下列有關(guān)PCR技術(shù)的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．PCR技術(shù)是在細(xì)胞外完成的
B．PCR技術(shù)是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)
C．PCR技術(shù)的原理與DNA復(fù)制的原理不同
D．PCR技術(shù)的前提是有一段已知的目的基因的核苷酸序列

分析 關(guān)于PCR技術(shù)的相關(guān)知識(shí)：
1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)．
2、原理：DNA復(fù)制．
3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物．
4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）．
5、過(guò)程：①高溫變性：DNA解旋過(guò)程（PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開(kāi)不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開(kāi)）；②低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈．

解答 解：A、PCR技術(shù)是在生物體外進(jìn)行DNA復(fù)制的技術(shù)，A正確；
B、PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)，B正確；
C、PCR技術(shù)的原理與DNA復(fù)制的原理相同，C錯(cuò)誤；
D、PCR技術(shù)的前提是要有一段已知的目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)該核苷酸序列合成引物，D正確．
答案：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查PCR技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記PCR技術(shù)的概念、原理、條件及具體過(guò)程等基礎(chǔ)知識(shí)，能與體內(nèi)DNA復(fù)制進(jìn)行比較，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．基因型為EeFf和eeff的2種豌豆雜交，其子代基因型種類為（　�。�
A．1B．3C．5D．4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在生態(tài)系統(tǒng)中，能直接將含氮有機(jī)物返回到無(wú)機(jī)環(huán)境的生物成分是（　�。�
A．生產(chǎn)者B．分解者C．初級(jí)消費(fèi)者D．次級(jí)消費(fèi)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．研究人員將抗旱基因（HVA基因）導(dǎo)入小麥，挑選出HVA基因成功整合到染色體上的抗旱植株（假定HVA基因都能正常表達(dá)）．某一抗旱植株體細(xì)胞含兩個(gè)HVA基因，假設(shè)這兩個(gè)基因在染色體上隨機(jī)整合，可能出現(xiàn)如右圖所示三種情況，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，確定該植株抗旱基因位置是哪一種．（不考慮交叉互換）
①設(shè)計(jì)方案讓抗旱植株自交，觀察子代表現(xiàn)型及比例
②結(jié)果及結(jié)論：I．若子代全為抗旱，則基因位置如甲圖所示．
Ⅱ若子代抗旱：不抗旱=1：1，則基因位置如乙圖所示．
Ⅲ若子代抗旱：不抗旱=15：1，則基因位置如丙圖所示．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

7．關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述，正確的是（　�。�
A．抗毒素是抗體的一種
B．抗體都能被蛋白酶水解
C．有的淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生抗體
D．抗體在某些特殊情況下會(huì)對(duì)自身成分起免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．制備橘皮精油的過(guò)程，需先后進(jìn)行A、B兩次過(guò)濾過(guò)程，則橘皮精油為（　　）
A．經(jīng)過(guò)A后的濾液
B．經(jīng)過(guò)A和B后的濾液
C．經(jīng)過(guò)B后的濾液
D．經(jīng)過(guò)A后靜置處理的上清液和B后的濾液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．結(jié)合如圖人體內(nèi)的漿細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，判斷相關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．該細(xì)胞是由T細(xì)胞經(jīng)抗原刺激增殖、分化形成的，可參與體液免疫
B．該細(xì)胞能夠分泌一種與抗原特異性結(jié)合的物質(zhì)，合成該物質(zhì)的場(chǎng)所是圖中的4
C．該細(xì)胞在特異性免疫過(guò)程中能夠識(shí)別抗原，并最終消滅抗原
D．該細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)對(duì)寄生在寄主細(xì)胞內(nèi)的抗原不能發(fā)揮免疫作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．登革熱病人有皮疹、發(fā)燒、頭痛等癥狀，登革熱病毒可通過(guò)白色伊蚊傳播，該病毒致病機(jī)理簡(jiǎn)圖如下，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）沃爾巴克氏體是一種廣泛分布于節(jié)肢動(dòng)物體內(nèi)的共生微生物，可使雄性伊蚊不育．科研人員將沃爾巴克氏體導(dǎo)入受精卵的細(xì)胞質(zhì)中，該受精卵發(fā)育成的雌蚊的后代中都含有沃爾巴克氏，其原因是子代受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自卵細(xì)胞，將含有沃爾巴克氏體的雄蚊釋放到自然環(huán)境中，可以直接降低白色伊蚊種群的出生率，從而有效控制登革熱病毒的傳播．
（2）血管通透性增大，血漿蛋白外滲引起組織水腫壓迫神經(jīng)，興奮傳至大腦皮層形成痛覺(jué)．
（3）登革熱病毒侵入人體后，血液中甲狀腺激素和腎上腺素等激素含量升高，從而使產(chǎn)熱增加導(dǎo)致發(fā)熱．但不同于甲狀腺激素分泌過(guò)程的是，腎上腺素的分泌不存在分級(jí)調(diào)節(jié)，而是下丘腦通過(guò)反射弧直接作用于腎上腺，更像是一種神經(jīng)遞質(zhì)，從這個(gè)角度來(lái)看，激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系是：不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，在這種情況下，體液調(diào)節(jié)可以看做是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)．
（4）物質(zhì)甲為淋巴因子，該物質(zhì)和抗體Ⅰ能促進(jìn)病毒在吞噬細(xì)胞中的繁殖，使復(fù)合物增多，加重病癥．
（5）人體感染登革熱病毒后是否患病取決于合成抗體的種類和數(shù)量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程敘述正確的是（　　）
A．原核細(xì)胞沒(méi)有染色體，所以原核生物以無(wú)絲分裂的方式進(jìn)行細(xì)胞增殖
B．胰島B細(xì)胞中既有胰島素基因和血紅蛋白基因，也有合成胰島素和血紅蛋白的mRNA
C．癌細(xì)胞同正常細(xì)胞相比核糖體的活動(dòng)會(huì)明顯減弱
D．效應(yīng)T細(xì)胞裂解靶細(xì)胞的過(guò)程屬于細(xì)胞凋亡的過(guò)程

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