13.下列關(guān)于細胞器的敘述中,正確的一組是( 。
(1)線粒體。2)葉綠體。3)高爾基體 (4)核糖體。5)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) (6)中心體
①只有動物細胞中有(6); 
②與分泌蛋白形成有關(guān)的細胞器只有(3)(5);
③含單層膜的細胞器只有(3)(5);
④(1)(2)中有核酸.
A.①③B.①④C.②③D.

分析 各種細胞器的結(jié)構(gòu)、功能

細胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功   能
線粒體動植物細胞雙層膜結(jié)構(gòu)
 
有氧呼吸的主要場所
細胞的“動力車間”
葉綠體植物葉肉細胞 雙層膜結(jié)構(gòu)植物細胞進行光合作用的場所;植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”.
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動植物細胞 單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”
高爾
基體
動植物細胞 單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動物細胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細胞壁形成)
核糖體動植物細胞無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所
“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”
溶酶體動植物細胞  單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌.
液泡成熟植物細胞
 
單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細胞液(有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細胞保持堅挺
中心體動物或某些低等植物細胞無膜結(jié)構(gòu);由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細胞的有絲分裂有關(guān)
 
分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.

解答 解:①動物細胞和低等植物細胞都含有中心體,①錯誤;
②分泌蛋白形成有關(guān)的細胞器只有(3)(5)、核糖體和線粒體,②錯誤;
③圖中細胞器,只有(3)(5)是含有單層膜的細胞器,③正確;
④含有核酸的細胞器有葉綠體、線粒體和核糖體,④錯誤.
故選:D.

點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.據(jù)研究,某種植物的理想品種能合成兩種對人類疾病有醫(yī)療價值的藥物成分,其合成途徑如圖所示.請回答有關(guān)問題:

(1)現(xiàn)有兩純種植物,一種只能合成藥物1,另一種兩種藥物都不能合成,這兩種植物雜交,F(xiàn)l都只能合成藥物l,F(xiàn)l自交產(chǎn)生的F2中的三種表現(xiàn)型:只能合成藥物1:兩種藥物都能合成:兩種藥物都不能合成=9:3:4.  F2的性狀分離比說明基因M(m)與N (n)的遺傳遵循基因的自由組合規(guī)律.
(2)兩種親本植物的基因型分別是MMNN、mmnn.
(3)F2代兩種藥物都能合成的植物中能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為$\frac{1}{3}$,將F2中只能合成藥物l的種子播種后進行自交,后代出現(xiàn)能合成兩種藥物的純合子的比例是$\frac{1}{12}$.
(4)用上述方法選育能合成兩種藥物的純種植株,費時較長,欲盡快選育出理想植株,可以利用F1植物的花粉進行花藥離體培養(yǎng),再用秋水仙素或低溫誘導使其染色體加倍,從中選育能合成兩種藥物的植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.已知某種植物紫色和紅色色素形成的生物化學途徑是:合成了紅色中間產(chǎn)物就開紅花,合成了紫色物質(zhì)就開紫花,否則開白花.

(1)A(a)基因和B(b)基因分別位于兩隊同源染色體上,基因型為AaBb的植株自交,子-代白花個體中純合體的比例為$\frac{1}{2}$,子一代植株中紫花:紅花:白花比例為9:3:4;將子一代全部紅花植株再自交得子二代,子二代表現(xiàn)型及比例為白花:紅花=1:5.
(2)欲確定子一代紫花的基因型,可以將子一代紫花與基因型aabb的白花進行測交,若測交子代出現(xiàn)紫花:紅花:白花=1:1:2,則該紫花基因型為AaBb.
(3)某校高二年級研究性學習小組調(diào)查了人的眼瞼性狀遺傳情況,他們以年級為單位,對班級的統(tǒng)計進行匯總和整理,見表:請分析表中情況,并回答下列問題:
親代類型
子代類型
第一組第二組第三組
雙親全為雙眼皮雙親中只有一個雙眼皮雙親中全為單眼皮
雙眼皮數(shù)120120
單眼皮教74112全部子代均為單眼皮
①根據(jù)表中第一組婚配調(diào)查,可判斷眼瞼形狀中屬于隱性性狀的是單眼皮.
②設(shè)控制顯性性狀的基因為A,控制隱性性狀的基因為a,請寫出在實際調(diào)查中,上述各組雙親中可能的婚配組合的基因型:第一組:AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa.第二組:AA×aa、Aa×aa.第三組:aa×aa.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示人體細胞中各種元素或化合物占細胞鮮重的含量,以下按①②③④順序排列,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)、水、糖類、脂質(zhì);元素C、O、H、N
B.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水;元素O、C、N、H
C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;元素H、O、C、N
D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;元素C、O、H、N

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.上海生命科學研究院院士成功誘導人成纖維細胞重編程為hiHep細胞,該細胞具有肝細胞的許多功能.下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.人成纖維細胞與hiHeP細胞內(nèi)的核酸完全相同
B.人成纖維細胞重編程為hiHep細胞體現(xiàn)了細胞全能性
C.誘導重編程為hiHep細胞過程發(fā)生了細胞的畸形分化
D.hiHep細胞的誘導成功為重癥肝病的治療提供了可能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列與核酸有關(guān)的敘述正確的是( 。
A.真核細胞的 DNA 只分布于細胞核中
B.無核仁的細胞不能合成 rRNA
C.翻譯過程中 mRNA 上的堿基與氨基酸互補配對
D.同一個體不同細胞中的 mRNA 不完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.請根據(jù)所學知識回答下列有關(guān)有絲分裂和減數(shù)分裂的問題

 (1)如圖1是某個生物體的細胞進行有絲分裂的示意圖,根據(jù)分裂圖可判斷此生物是動物,依據(jù)是有中心體無細胞壁.若要觀察染色體,最好觀察圖丙細胞所在時期的染色體,細胞乙內(nèi)含有的染色體、染色單體與DNA的具體數(shù)量分別是8、0、8.
 (2)姐妹染色單體形成于細胞周期的間期,此時期主要的物質(zhì)變化是DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.若是植物細胞,在細胞分裂的末期將在赤道板位置出現(xiàn)細胞板.
(3)“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗中,解離的目的是使組織細胞分離,為了便于染色,解離后需要的操作步驟是漂洗.
(4)如圖2所示示意圖分別表示該動物某個組織中的細胞分裂圖象及如圖3所示細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、DNA含量的關(guān)系(細胞類型圖),請分析并回答:
分析圖2可知該圖象來自于動物的卵巢組織,依據(jù)是圖中的細胞②(細胞質(zhì))不均等分裂.正常情況下,圖2中細胞③正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生1種基因型的細胞. 細胞類型圖中一定具有同源染色體的細胞類型有a、b(填字母),非姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在類型b中.圖中類型a的細胞的細胞分裂方式和時期是有絲分裂后期,若某一細胞屬于類型c,取自狗的精巢,沒有同源染色體,那么該細胞的名稱是次級精母細胞.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省安陽市高三上第一次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的探究實驗的描述,正確的是( )

A.將溫度由低溫調(diào)至最適溫度,酶的活性不變

B.探究蛋白酶的專一性,可用雙縮脲試劑進行檢測

C.酶的活性增強,產(chǎn)物的生成量增加

D.較低的pH環(huán)境中,胃蛋白酶仍能保持活性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少
B.維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)
C.脂質(zhì)中的磷脂是細胞膜的組成成分
D.脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及高爾基體上合成

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