16．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)
B．合成酶的原料是氨基酸或脫氧核苷酸
C．淀粉酶的活性隨淀粉溶液的濃度變化而變化
D．能進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞一定能合成酶

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．
2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性．在高溫、過(guò)酸、過(guò)堿條件下酶失去活性，而低溫條件可以使酶活性降低，而不會(huì)喪失．
3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．

解答 解：A、酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，A錯(cuò)誤；
B、合成酶的原料是氨基酸或核糖核苷酸，B錯(cuò)誤；
C、淀粉酶的活性與淀粉溶液的濃度變化無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、能進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞一定能合成酶，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了酶的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記酶的概念、特性以及作用機(jī)理，掌握溫度和PH對(duì)酶活性的影響，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．人體內(nèi)膽固醇合成后以低密度脂蛋白（LDL）形式進(jìn)入血液，細(xì)胞需要時(shí)LDL與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合成LDL-受體復(fù)合物進(jìn)入細(xì)胞．下圖是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）由圖可知，LDL-受體復(fù)合物通過(guò)胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞，說(shuō)明細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．
（2）圖中過(guò)程⑥→⑦→⑧→⑨說(shuō)明溶酶體具有分解衰老、損傷的細(xì)胞器的功能．
（3）溶酶體中的多種水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是：2→1→4→溶酶體（用數(shù)子和箭頭表示）．
（4）溶酶體中的水解酶的最適pH為5左右，少量的溶酶體酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷，原因是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH為7左右，導(dǎo)致溶酶體中水解酶活性降低．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖表示的是三種黏性末端，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲、乙、丙黏性末端是由兩種限制酶作用產(chǎn)生的
B．若甲中的G處發(fā)生突變，限制酶可能無(wú)法識(shí)別該切割位點(diǎn)
C．乙中的酶切位點(diǎn)在A與G之間
D．目前常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等幾類原核生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子也可算作“系統(tǒng)”，屬于“生命系統(tǒng)”的層次
B．生命系統(tǒng)中能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的“生命系統(tǒng)”是細(xì)胞
C．“生態(tài)系統(tǒng)”是指生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
D．生物個(gè)體中由“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物都具備的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是有關(guān)ADP轉(zhuǎn)化成ATP時(shí)所需能量的主要來(lái)源示意圖，據(jù)圖完成下列問題：
（1）ATP的中文名稱是三磷酸腺苷，1分子ATP中含有2個(gè)高能磷酸鍵．
（2）圖中的a、b分別代表呼吸作用、光合作用．
（3）在動(dòng)物肌細(xì)胞中，進(jìn)行②反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的能量來(lái)自儲(chǔ)存在ATP中的高能磷酸鍵中的化學(xué)能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示．據(jù)圖中信息推斷錯(cuò)誤的是（　　）
A．氧濃度為a時(shí)酵母菌沒有有氧呼吸，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B．當(dāng)氧濃度為b和d時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸的過(guò)程會(huì)不同
C．當(dāng)氧濃度為c時(shí)，$\frac{2}{5}$的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵
D．a、b、c、d不同氧濃度下，細(xì)胞都產(chǎn)生CO2和ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖表示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，下列關(guān)于此圖的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．是次級(jí)精母細(xì)胞，處于減數(shù)第二次分裂后期
B．含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0個(gè)
C．正在進(jìn)行同源染色體分離，非同源染色體自由組合
D．分裂后形成的2個(gè)細(xì)胞，僅1個(gè)具有生殖功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．圖為細(xì)胞的部分生命歷程的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．b、c細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)不同B．②表示細(xì)胞衰老、癌變的過(guò)程
C．①表示細(xì)胞增殖過(guò)程D．②過(guò)程前后，細(xì)胞的全能性大小不變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述中，不正確的是（ ）

A．某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA

B．除部分病毒外，生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

C．絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

D．生物細(xì)胞中DNA較多，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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