15.如圖為植物組織培養(yǎng)過程流程圖解,以下相關(guān)敘述中不正確的是(  )
A.上述過程中脫分化發(fā)生在b步驟,形成愈傷組織,此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用
B.再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程
C.葉組織塊需先用70%酒精后用0.1%氯化汞消毒
D.c、d、e過程往往需要光照

分析 分析題圖:圖示表示人工種子的制備過程,a表示將組織、器官離體;b表示脫分化形成愈傷組織(高度液泡化,無定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列疏松、無規(guī)則的組織);c表示再分化形成具有根芽分化的胚狀體;d表示經(jīng)過人工包裹形成人工種子.
人工種子的優(yōu)點(diǎn):1.人工種子人工種子生產(chǎn)不受季節(jié)限制;2.人工種子人工種子加入某些成分,具有更好的營養(yǎng)供應(yīng)和抗病能力;3.天然種子種子減數(shù)分裂會造成遺傳性狀改變,而人工種子人工種子可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性.

解答 解:A、離體的組織、器官形成愈傷組織的過程叫做脫分化,在脫分化過程中生長素和細(xì)胞分裂素發(fā)揮了重要作用,A正確;
B、再分化過程發(fā)生在c步驟,d步驟是經(jīng)過人工包裹形成人工種子的過程,B錯誤;
C、葉組織塊需先用70%酒精后用0.1%氯化汞消毒,C正確;
D、c、d、e過程往往需要光照,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查了植物組織培養(yǎng)的過程和條件及人工種子的優(yōu)點(diǎn)等方面的知識,意在考查考生的識記能力和析圖能力,難度適中.考生要能夠結(jié)合組織培養(yǎng)過程確定圖中字母表示過程,并且識記人工種子的制備過程及優(yōu)點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.將生長健壯的小麥幼苗置于透明玻璃罩內(nèi),在溫度適宜、不同光照強(qiáng)度下進(jìn)行光合作用實驗,測得葉片CO2的凈吸收速率為m.下列判斷正確的是( 。
A.若m<0,則表示小麥葉片不進(jìn)行光合作用
B.若m>0,則隨著光照強(qiáng)度的增加,m值也增加
C.若m=0,則在此條件下一定時間后,葉片干重不變
D.若對玻璃罩遮光且升高溫度,則會導(dǎo)致m值變大

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得圖甲.

(1)請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖象③④對應(yīng)的是:③D;
④C.
A.目鏡10×物鏡10×B.目鏡10×物鏡20×
C.目鏡10×物鏡4×D.目鏡10×物鏡40×
(2)視野最暗的圖象③(填序號),圖象太暗則應(yīng)調(diào)節(jié)大光圈和凹面鏡.
(3)選擇組合A,目鏡10×,物鏡10×,所觀察到的物像是實際物體的100倍,這個放大倍數(shù)是指長度(填“長度”、“面積”、“體積”);若A視野中細(xì)胞為160個,則換上D組合,視野中細(xì)胞為10個.
(4)圖乙是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時的視野,下圖二是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為40×(放大倍數(shù)).
(5)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動.若在顯微鏡下觀察到一個細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時針方向流動,則實際的流動方向應(yīng)為逆時針.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在某哺乳動物(體細(xì)胞染色體數(shù)=24)的睪丸中,細(xì)胞甲和細(xì)胞乙的染色體、染色單體、核DNA分子數(shù)依次是24、48、48和12、24、24.下列關(guān)于細(xì)胞甲和細(xì)胞乙的分裂方式判斷正確的是( 。
A.細(xì)胞甲、乙可能都在進(jìn)行減數(shù)分裂
B.細(xì)胞甲、乙可能都在進(jìn)行有絲分裂
C.細(xì)胞甲不可能進(jìn)行減數(shù)分裂,細(xì)胞乙可能進(jìn)行有絲分裂
D.細(xì)胞甲不可能進(jìn)行有絲分裂,細(xì)胞乙可能進(jìn)行減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列不屬于動物細(xì)胞工程應(yīng)用的是(  )
A.大規(guī)模生產(chǎn)干擾素,用于抵抗病毒引起的感染
B.為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞
C.大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、香料等
D.加速家畜遺傳改良進(jìn)程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.果蠅是雌雄異體的二倍體動物,體細(xì)胞中有8條染色體,是常用的遺傳研究材料.一對果蠅每代可以繁殖出許多后代.請回答下列有關(guān)問題:
(1)有一個自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群,性別比例偏離較大.研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫中存在隱性致死突變基因(胚胎致死).從該種群中選取一對雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)1中有202個雌性個體和98個雄性個體.
①導(dǎo)致上述結(jié)果的致死基因位于X染色體上.
②從該種群中任選取一只雌果蠅,鑒別它是純合子還是雜合子的方法是:將該雌果蠅與種群中的雄果蠅雜交,如果雜交后代雌性:雄性=2:1,則該雌果蠅為雜合子;如果雜交后代雌性:雄性=1:1,則該雌果蠅為純合子
(2)研究發(fā)現(xiàn)野生果蠅正常翅(h)可以突變?yōu)槊幔℉),體內(nèi)還有一對基因R、r本身不控制具體性狀,但rr基因組合時會抑制H基因的表達(dá).如果兩對基因位于常染色體上,則一個種群中純合正常翅果蠅的基因型有3種.如果這兩對基因分別位于兩對同源染色體上,基因型為RrHh的雌雄果蠅個體交配,產(chǎn)生的子代中,正常翅中雜合子所占的比例$\frac{4}{7}$.
(3)如果另有一對基因D(紅眼)、d(白眼)與第(2)小題中的基因R、r均位于X染色體上,只有當(dāng)R基因存在時,果蠅才表現(xiàn)為毛翅(H).現(xiàn)有三對基因均雜合的果蠅與毛翅紅眼的雄果蠅雜交.F1的雄果蠅中,毛翅白眼所占比例為$\frac{3}{8}$.讓F1中的毛翅果蠅隨機(jī)交配,則F2中毛翅果蠅所占的比例為$\frac{7}{9}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法不正確的是( 。
A.脂肪是既能貯能又具有保溫作用的物質(zhì)
B.無機(jī)鹽離子可以維持細(xì)胞的酸堿平衡
C.糖類是細(xì)胞內(nèi)唯一的能源物質(zhì)
D.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.由100個氨基酸合成含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì),此蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)是( 。
A.98B.100C.102D.200

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.已知蛋白質(zhì)混合液中硫酸銨濃度的不同可以使不同種類的蛋白質(zhì)析出(或沉淀),隨著硫酸銨濃度增加,混合液中蛋白質(zhì)析出的種類和總量增加.表是某蛋白質(zhì)混合液中的不同蛋白質(zhì)從開始析出到完全析出所需要的蛋白質(zhì)混合液中的硫酸銨濃度范圍.
蛋白質(zhì)混合液中的硫酸銨濃度(%)析出的蛋白質(zhì)
15~20
23~30
25~35
38~40
甲蛋白
乙蛋白
丙蛋白
丁蛋白
請據(jù)表回答:
(1)若只完全析出甲蛋白,混合液中最合適的硫酸銨濃度應(yīng)為20%.
(2)向該蛋白質(zhì)混合液中加入硫酸銨溶液(或硫酸銨),使混合液中的硫酸銨濃度達(dá)到30%,會析出若干種蛋白質(zhì),它們分別是甲蛋白、乙蛋白、丙蛋白.
(3)混合液中最合適的硫酸銨濃度應(yīng)為不能(能、不能)從混合液中得到所有的、不含有其他蛋白質(zhì)的乙蛋白,原因是乙蛋白和丙蛋白析出所需的硫酸銨濃度范圍有重疊.

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