11．下列現(xiàn)代生物技術(shù)實(shí)踐中不需進(jìn)行植物組織培養(yǎng)的是（　�。�
A．通過單倍體育種培育矮桿抗病的水稻品種
B．通過植物體細(xì)胞雜交方法培育白菜-甘藍(lán)
C．通過誘變育種的方法培育高產(chǎn)大豆
D．通過轉(zhuǎn)入Bt基因的方法培育抗蟲棉

分析 植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個(gè)重要的過程，決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例，特別是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要．脫分化過程要避光，否則會(huì)形成維管組織，不形成愈傷組織，而再分化過程需要光照．

解答 解：A、通過單倍體育種培育矮桿抗病的水稻品種需要進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，A錯(cuò)誤；
B、通過植物體細(xì)胞雜交方法培育白菜-甘藍(lán)需要對(duì)雜種細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，B錯(cuò)誤；
C、通過誘變育種的方法培育高產(chǎn)大豆不需要進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，C正確；
D、通過轉(zhuǎn)入Bt基因的方法培育抗蟲棉需要對(duì)受體細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了植物組織培養(yǎng)技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求，難度適中．考生要能夠識(shí)記植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基成分以及培養(yǎng)過程，并且花藥離體培養(yǎng)也利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，但這屬于有性生殖，獲得的是單倍體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．不發(fā)生在人體細(xì)胞器中的生理活動(dòng)是（　�。�
A．抗體的加工B．CO2的生成
C．唾液淀粉酶的合成D．丙酮酸的生成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在某水生生態(tài)系統(tǒng)中，分布有水鳥、藻類、蘆葦?shù)葎?dòng)植物，某些水鳥具有秋季遷徙的習(xí)性．下列敘述不正確的是（　�。�
A．該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量隨季節(jié)而發(fā)生變化
B．蘆葦和藻類垂直分布導(dǎo)致該系統(tǒng)對(duì)光能的利用率降低
C．藻類和蘆葦?shù)裙潭ǖ哪芰渴橇鹘?jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D．動(dòng)植物殘?bào)w被微生物分解后可產(chǎn)生含氮化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（　�。�
A．光能和化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化成ATP中的能量，ATP中的能量也可以轉(zhuǎn)化成光能和化學(xué)能
B．如果ATP的高能磷酸鍵全部被水解，其生成物可以成為DNA復(fù)制的原料
C．綠色植物葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中都能形成ATP
D．ATP中一定含有的化學(xué)元素是C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．突觸前神經(jīng)元的軸突末端膨大形成球狀或杯狀．此結(jié)構(gòu)不能完成（　�。�
A．突觸小泡與細(xì)胞膜的融合B．突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)釋放
C．化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變D．神經(jīng)遞質(zhì)的定向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．科研人員研究發(fā)現(xiàn)，光暗信號(hào)對(duì)蛋雞生殖節(jié)律（周期）的調(diào)節(jié)與褪黑素的產(chǎn)生和作用有關(guān)．如圖是光暗刺激引起蛋雞體內(nèi)調(diào)節(jié)過程示意圖．

（1）據(jù)圖分析，光暗信號(hào)刺激視網(wǎng)膜，會(huì)導(dǎo)致褪黑素分泌量的變化，這一過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)．此過程中，去甲腎上腺素是神經(jīng)遞質(zhì)，松果體是效應(yīng)器，
（2）為了揭示褪黑素影響蛋雞性成熟機(jī)制及與光周期的關(guān)系，科研人員選用海蘭灰蛋雞240只、在10周齡時(shí)隨機(jī)分為3組，進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)，并觀察記錄開產(chǎn)日齡（開產(chǎn)日齡即產(chǎn)第一枚蛋的日齡，標(biāo)志著性成熟）、測(cè)定各組蛋雞血漿中褪黑素濃度．實(shí)驗(yàn)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表．
組別0至9周齡的
實(shí)驗(yàn)處理		10周齡至開產(chǎn)的
實(shí)驗(yàn)處理		實(shí)驗(yàn)結(jié)果
開產(chǎn)日齡（天）褪黑素濃度（ng/L）
Ⅰ組每天均為8h光照、16h黑暗8h光照、16h黑暗15947.15
Ⅱ組12h光照、12h黑暗14842.29
Ⅲ組16h光照、8h黑暗13829.69
分析表中數(shù)據(jù)可知，長(zhǎng)日照對(duì)蛋雞的性成熟有促進(jìn)（促進(jìn)/抑制）作用．
（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)推測(cè)，褪黑素對(duì)蛋雞的性成熟有抑制（促進(jìn)/抑制）作用．科研人員選用10周齡海蘭灰蛋雞240只，隨機(jī)分為3組，通過實(shí)驗(yàn)證明了褪黑素確實(shí)具有此作用．請(qǐng)你根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)結(jié)果完善下表的實(shí)驗(yàn)方案．（填選項(xiàng)前序號(hào)）
①基礎(chǔ)日糧     ②添加褪黑素（20mg/kg）的基礎(chǔ)日糧    ③添加褪黑素（200mg/kg）的基礎(chǔ)日糧  ④8h光照、16h黑暗     ⑤6h光照、8h黑暗
組別10周齡至開產(chǎn)的實(shí)驗(yàn)處理開產(chǎn)日齡（天）
對(duì)照組①⑤138
實(shí)驗(yàn)組1A：②⑤144
實(shí)驗(yàn)組2B：③⑤154
（4）經(jīng)檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)垂體等組織褪黑素受體基因的表達(dá)量顯著低于下丘腦．綜合上述實(shí)驗(yàn)，說明長(zhǎng)日照刺激使松果體分泌褪黑素減少，對(duì)下丘腦的抑制作用減弱，最終使性激素分泌增加，蛋雞開產(chǎn)日齡提前．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

左圖中a、b、c、d為細(xì)胞器，3H－亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H－X如右圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是________，其中觀察c需用到染色劑________。

（2）在圖示過程中，膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有________ （２分）（填字母）。

（3）c中的酶有多種，它們的分子結(jié)構(gòu)明顯不同的直接原因是________________（２分）。

（4）圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)是_______（填字母），藍(lán)藻細(xì)胞中也有的細(xì)胞器是_______（填字母）。

（5）以上過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。

（6）若氨基酸的平均分子質(zhì)量為a，則合成的3H－X的相對(duì)分子質(zhì)量為 （２分）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1880年美國(guó)生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧性細(xì)菌，觀察細(xì)菌的聚集情況如圖。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的思路是

A.細(xì)菌對(duì)不同的光反應(yīng)不一，細(xì)菌聚集多的地方，細(xì)菌光合作用強(qiáng)

B.好氧性細(xì)菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強(qiáng)

C.好氧性細(xì)菌聚集多的地方，產(chǎn)生的有機(jī)物多，水綿光合作用強(qiáng)

D.好氧性細(xì)菌大量消耗O2，使水綿光合作用速度快，則該種光有利于光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．東北虎是陸地上最強(qiáng)大的食肉動(dòng)物之一，當(dāng)其捕食動(dòng)物后，從動(dòng)物體中獲得化合物和元素，那么，東北虎和其所捕食動(dòng)物體內(nèi)的各種化學(xué)元素（　�。�
A．種類和含量差異都很大B．種類和含量都是大體相同的
C．種類差異很大，含量大體相同D．種類大體相同，含量差異很大

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