利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲,能使害蟲的種群密度明顯降低,其原理是它能(  )
A、破壞害蟲種群正常的性別比例
B、殺死幼小害蟲個體
C、抑制害蟲生殖器官的發(fā)育和配子的形成
D、誘殺害蟲的雌性個體,減少排卵
考點(diǎn):種群的特征
專題:
分析:利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲種群中雄性和雌性個體所占的比例表示性別比例,通過影響出生率影響數(shù)量變化.
解答: 解:利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體,破壞害蟲種群正常的性別比例,就會使很多雌性個體不能完成交配,從而使該害蟲的種群密度明顯降低,達(dá)到控制害蟲數(shù)量的目的.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查性別比例的應(yīng)用,即利用化學(xué)信息控制蟲害,考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為了盡量延長新鮮水果的貯藏時間,貯藏條件最好是(  )
A、低O2、適當(dāng)?shù)臐穸、零上低溫和無乙烯
B、低O2、適當(dāng)?shù)臏囟、零下低溫和無乙烯
C、無O2、保持干燥、零上低溫和有乙烯
D、無CO2、保持干燥、零下低溫和有乙烯

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是H2O2在不同條件下的分解.據(jù)表回答:
試管號處理現(xiàn)象(略)
12mL H2O2+2滴蒸餾水產(chǎn)生氣泡很少
22mL H2O2+2滴FeCl3產(chǎn)生氣泡較多
32mL H2O2+2滴肝臟研磨液產(chǎn)生氣泡很多
42mL H2O2+2滴(煮沸)肝臟研磨液基本同1
52mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl基本同1
62mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%NaOH基本同1
7*******
(1)比較2號與3號試管的實(shí)驗現(xiàn)象,說明酶具有
 
,其作用原理是
 
2號與3號的對照中,自變量是
 
,比較4號與3號試管的實(shí)驗現(xiàn)象,說明
 

(2)設(shè)置5號、6號、7號試管對照實(shí)驗是要探究
 
,7號試管的處理為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,下列屬于種群的是(  )
A、池塘中的一群魚
B、培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外,又滋生了別的細(xì)菌和真菌
C、培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落
D、在一棵枯樹枝上生活著螞蟻,長滿了苔蘚

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對穩(wěn)定的
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的
C、內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機(jī)體的生命活動就會受到威脅

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中,錯誤的是(  )
A、生物膜使細(xì)胞內(nèi)多種化學(xué)反應(yīng)分區(qū)域進(jìn)行、互不干擾
B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATP
C、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心
D、細(xì)胞失去線粒體便不能再進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個AaXb的精子,則另外三個精子的基因型及發(fā)生變異的細(xì)胞是( 。
A、aXb,Y,Y  初級精母細(xì)胞
B、Xb,aY,Y  次級精母細(xì)胞
C、AXb,aY,Y  次級精母細(xì)胞
D、AaXb,Y,Y  初級精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中最符合自由水生理功能的是( 。
A、作為溶劑,只能使無機(jī)鹽成為離子狀態(tài)
B、溶解、運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物
C、與細(xì)胞內(nèi)其它化合物結(jié)合
D、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下是有關(guān)探索酶催化作用的兩個實(shí)驗,請根據(jù)表格內(nèi)容回答:
表l:
操作步驟 操作方法 試管A 試管B 試管C
1 加淀粉溶液 2mL 2rnL 2mL
2 溫度處理 40℃ 100℃ O℃
3 加淀粉酶溶液 1mL lmL 1mL
4 加碘液 2滴 2滴 2滴
(1)表l所示為探究
 
的實(shí)驗.
(2)按上述1~4的實(shí)驗步驟操作,所觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象是:
 
管變藍(lán),
 
管不變藍(lán).
(3)在上述實(shí)驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)對試管C處理,使其溫度逐漸上升至40℃,則試管C內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

表2:
操作步驟 操作方法 試管A 試管B
1 加淀粉溶液 2mL
2 加蔗糖溶液 lmL
3 加淀粉酶溶液 lmL 1mL
4 加新制斐林試劑 1mL lml
5 60℃水浴加熱 2分鐘 2分鐘
6 觀察 磚紅色沉淀 無磚紅色沉淀
(4)表2所示為探究
 
的實(shí)驗.
(5)為使實(shí)驗結(jié)論更具說服力,實(shí)驗設(shè)計往往采用單一變量原則,依據(jù)這一原則,指出上述的一處錯誤并加以改正.
 

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