A、酶在細(xì)胞代謝中起著重要的調(diào)節(jié)作用 |
B、在反應(yīng)物的量一定時,酶的量增加一倍,產(chǎn)物的量也增加一倍 |
C、酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失 |
D、酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①~③存在于所有植物細(xì)胞,②和③存在于所有的動物細(xì)胞中 |
B、②中也含有與③中a類似的結(jié)構(gòu) |
C、細(xì)胞中沒有①就不能產(chǎn)生③,而沒有③時,細(xì)胞仍能合成① |
D、細(xì)胞中③的含量總是保持相對穩(wěn)定的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中A點葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體,當(dāng)植物缺鎂時,B點將向左移 |
B、圖甲植物處于25℃環(huán)境中,若溫度提高到30℃時,A點上移,B點左移,D點下移 |
C、圖乙植物鮮重的增加量是光合作用強度的重要指標(biāo),出現(xiàn)BC段的限制因素主要是溫度 |
D、圖乙C點和B點三碳化合物含量維持動態(tài)平衡,在E點后再次增大光照強度,曲線有可能為EG |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②④ | C、①③ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同酶的最適條件不完全相同有利于生命活動有序進行 |
B、加酶洗衣粉中的各種酶應(yīng)該在最適條件上盡量接近 |
C、圖中曲線可以通過不斷降溫對反應(yīng)速度連續(xù)測量獲得 |
D、溫度過高引起酶變性但肽鍵沒有被破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A | 果糖 斐林 磚紅色 | DNA 健那綠 綠色 |
B | RNA 吡羅紅 紅色 | 脂肪 蘇丹Ⅲ紅色 |
C | 脂肪 龍膽紫 紫色 | DNA 甲基綠 綠色 |
D | 線粒體 健那綠 藍(lán)綠色 | 酒精 酸性重鉻酸鉀 灰綠色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、星桿藻和針桿藻之間是捕食的關(guān)系 |
B、硅酸鹽濃度高時針桿藻生存能力強 |
C、針桿藻對硅酸鹽的吸收能力弱于星桿藻 |
D、通過抽樣檢測的方法可估算硅藻的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此實驗的原理是低溫抑制了紡錘體形成和著絲點分裂 |
B、使用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后,要用體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精沖洗2次 |
C、多倍體細(xì)胞形成過程無完整的細(xì)胞周期 |
D、多倍體形成過程增加了非同源染色體重組的機會 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群中的個體是生物進化的基本單位 |
B、馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了生物群落 |
C、群落中食物相似的物種競爭相對會更加激烈 |
D、森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性高 |
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