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經研究發(fā)現由禽、鳥傳給人類的禽流感病毒有三種甲型H5N1、甲型H9N2、甲型H7N7。下列關于病毒的描述中,不正確的是

A.禽流感病毒是一個有機體,由細胞和細胞產物組成

B.禽流感病毒經細胞分化產生多種類型的禽流感病毒

C.禽流感病毒屬于生物,其遺傳物質為核酸

D.病毒一般體積比細胞小,屬于生命系統(tǒng)的最小層次

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是某些細胞的亞顯微結構示意圖.請回答下列問題.

(1)可以代表洋蔥根尖分生區(qū)細胞的是圖乙,若將三種細胞分別置于30%蔗糖溶液中,則能發(fā)生質壁分離現象的細胞是圖甲.
(2)參與圖中標號6所示結構的形成的重要細胞器是高爾基體.某一興趣小組的同學在研究洋蔥根尖細胞的分裂中,把該細胞器加以破壞,則細胞分裂后,得到的子細胞可能出現的情況是:多核細胞.
(3)三個圖中具有雙層膜結構的細胞器名稱是線粒體、葉綠體.
(4)對標號f和標號5所示結構敘述正確的是A.
A.生理活動中都產生[H]
B.前者有片層結構,后者有嵴
C.黑暗條件下,生理活動中都消耗O2D.前者不產生ATP,后者產生ATP
(5)細胞進行下列各種生命活動,正常情況如圖甲細胞①③④⑥,圖乙細胞②④⑤⑥(填編號)
①不增殖②能繼續(xù)增殖③細胞核DNA只轉錄不復制
④合成蛋白質⑤出現染色體結構⑥有mRNA經核孔進入細胞質中
(6)若丙為吞噬細胞,能通過胞吞作用吞噬細菌,說明[a]具有一定的流動性.
(7)若丙是人體的一個胰島B細胞,則胰島素從合成到分泌出細胞外依次經過的細胞結構是ecba(填字母),該過程中一共穿膜0層.
(8)科學家用差速離心法法能夠分離丙細胞的各種細胞器.分離動物細胞結構時必須首先破壞細胞膜,破壞細胞膜最簡便的方法是將動物細胞置于蒸餾水中,讓細胞吸水脹破.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省定州市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)經濟所遵循的主要原則和實現的重要手段分別是

A.整體性原則和生態(tài)工程

B.無污染原則和系統(tǒng)學手段

C.循環(huán)經濟和工程學手段

D.循環(huán)經濟和生態(tài)工程

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省定州市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

肽酰轉移酶是催化肽鍵形成的酶,對核糖核酸酶敏感,但對蛋白酶不敏感。下列敘述錯誤的是

A.肽酰轉移酶被水解的產物為氨基酸 B.肽酰轉移酶存在于核糖體中

C.肽酰轉移酶催化氨基酸脫水縮合 D.肽酰轉移酶是具有催化活性的RNA

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省定州市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物膜結構和功能的敘述,不正確的是

A.變形蟲的運動依賴于細胞膜的流動性

B.生物膜能把各種細胞器分隔開,使細胞內的化學反應不會互相干擾

C.細胞膜、葉綠體的內膜與外膜、內質網膜、小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)

D.生物膜之間可通過囊泡結構的轉移實現膜成分的更新

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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期練習(十一)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

黔北花海,坐落在貴州省桐梓縣婁山關鎮(zhèn)杉坪村,作為四季花海,自然四季花開不斷。同學甲利用國慶假期邀約幾位同學一起去感受了它的魅力。請回答下列相關問題:

(1)同學甲看到一朵紅色的花,可一時記不起花名,想了很久終于想起這花叫郁金香,這種記憶

的形成可能與新突觸的建立有關。花色形成的原理如下圖,視網膜感光細胞相當于反射弧中的 。色覺的形成部位是

(2)同學甲的同學因花粉過敏只好站在遠處望花興嘆,這說明過敏反應具有 的特點。

(3)同學甲因賞花而未按時就餐,其體內胰高血糖素的分泌量增加,以維持血糖濃度穩(wěn)定。研究

表明:胰高血糖素能促進胰島素的分泌。此結論可利用細胞體外培養(yǎng)的方法加以驗證,請完

善下列實驗方案:

①用低糖的動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液。

②實驗組:取適量濾液培養(yǎng)胰島 細胞。

對照組:取等量 的低糖動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)。

③一段時間后測定兩組培養(yǎng)液中胰島素的含量。

實驗結果:實驗組的胰島素含量明顯多于對照組。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高一下第三次月考(6月)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖①—③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:

(1)細胞中過程①發(fā)生的場所是______,過程②發(fā)生的主要場所是________。

(2)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數的54%,α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_______。

(3)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是______。

(4)人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點___________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是___________________。

(5)由圖①可知,該過程可以是_________(在“單向”和“雙向”中選擇)進行的。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高一下第三次月考(6月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于基因控制蛋白質合成的過程,下列敘述正確的是( )

A.一個含n個堿基的DNA分子,轉錄的mRNA分子的堿基數是n/2個

B.細菌的一個基因轉錄時兩條DNA鏈可同時作為模板,提高轉錄效率

C.噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等

D.在細胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.下面為5種不同的育種方法,據圖回答下列問題:

(1)圖中A至D方向所示的途徑一般從F2代開始選種,這是因為F2代出現性狀分離.
(2)為了得到穩(wěn)定遺傳的抗倒伏、抗銹病的優(yōu)良品種,根據提供的材料:
a.小麥的高稈(顯性)抗銹。@性)純種  b.小麥的矮稈(隱性)不抗銹病(隱性)純種
要盡快得到所需品種,選擇A→B→C(填字母)途徑最合適,預期產生所需性狀類型的概率:$\frac{1}{4}$.
(3)C、F過程中最常用藥劑是秋水仙素,其作用原理是抑制紡錘體的形成.
(4)G過程涉及的工具酶有限制酶和DNA連接酶.

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