分析 1、內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成,血漿和組織液之間可以通過毛細(xì)血管壁相互滲透,組織液還可以穿過毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴,淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿.
2、分析題圖:a表示血細(xì)胞,b表示血漿,c表示組織液,d表示毛細(xì)血管壁,f表示細(xì)胞膜,g表示細(xì)胞內(nèi)液.
解答 解:(1)體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,其中細(xì)胞內(nèi)液約占人體體液$\frac{2}{3}$;b為血漿,血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān).
(2)d為毛細(xì)血管壁,其內(nèi)是血漿,外是組織液,因此毛細(xì)血管壁的具體內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿.
(3)血細(xì)胞中的氧被組織細(xì)胞利用共穿過6層膜,即紅細(xì)胞1層膜、毛細(xì)血管壁2層膜、組織細(xì)胞1層膜、線粒體2層膜.二氧化碳在組織細(xì)胞中產(chǎn)生,所以濃度最高濃度為g細(xì)胞內(nèi)液.
故答案為:
(1)$\frac{2}{3}$ 無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)
(2)組織液和血漿
(3)6 g
點評 本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境在細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換過程中的作用,物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c,對于內(nèi)環(huán)境在細(xì)胞物質(zhì)交換過程中作用的理解是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因在染色體上呈線性排列 | |
B. | 體細(xì)胞中基因成對存在,染色體也是成對存在的 | |
C. | 染色體和基因在雜交過程中均保持完整性和獨立性 | |
D. | 體細(xì)胞中成對的基因一個來自父方,一個來自母方,同源染色體也是如此 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 冬季來臨,自由水明顯減少是呼吸速率下降的原因之一 | |
B. | 結(jié)合水與自由水含量的比值,與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的負(fù)相關(guān) | |
C. | 隨著氣溫和土壤溫度的下降,組織的含水量下降可能與根系的吸水量減少有關(guān) | |
D. | 隨溫度的緩慢降低,植物的呼吸作用逐漸減弱,有利于減少有機(jī)物的消耗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用DNA水解酶切割煙草花葉病毒的DNA | |
B. | 標(biāo)記基因的作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因 | |
C. | 蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因可直接進(jìn)入棉花的葉肉細(xì)胞表達(dá) | |
D. | 抗蟲基因?qū)朊藁ㄈ~肉細(xì)胞后,可直接通過傳粉、受精的方法,使抗蟲性狀遺傳下去 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲→ATP的反應(yīng)過程所需的酶與酶1不同 | |
B. | 丙物質(zhì)為腺苷,丁可用于某些脂質(zhì)的合成 | |
C. | 乙含一個磷酸基團(tuán),是RNA基本組成單位之一 | |
D. | 甲、乙、丙三種物質(zhì)與ATP的元素組成相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖,對圖示分析正確的是( )
A.據(jù)圖可確定①為不耗能、需載體蛋白的協(xié)助擴(kuò)散
B.⑤⑥兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質(zhì)
C.葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞可通過①③兩種方式完成
D.質(zhì)壁分離實驗中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為①
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