下列有關(guān)酶的敘述，正確的是：

A．絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的

B．酶通過(guò)為反應(yīng)物供能和降低活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率，所以具有高效性

C．酶的基本組成單位是氨基酸

D．活的生物體的任何一個(gè)細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，酶只有在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．研究人員在密閉廣口瓶中用二氧化碳緩沖液培養(yǎng)小球藻，在適宜溫度條件下，先給予6小時(shí)適宜光照然后再置于黑暗條件下6小時(shí)，溶液pH的變化情況如圖所示，回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）AC段與CE段比較，小球藻細(xì)胞中直接產(chǎn)生ATP的不同部位是葉綠體中類(lèi)囊體薄膜．
（2）AB、BC段的斜率不同，造成這種差異的主要影響因素有兩種，外因是二氧化碳濃度，內(nèi)因是pH的變化會(huì)影響酶活性．
（3）在小球藻的葉綠體基質(zhì)中，AB、BC、CD對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)CD，時(shí)間段內(nèi)C3化合物的相對(duì)含量最多．
（4）研究人員增大二氧化碳緩沖液的濃度（仍將pH調(diào)到7），結(jié)果發(fā)現(xiàn)小球藻的光合速率并沒(méi)有提高反而降低，造成該現(xiàn)象的主要原因可能是二氧化碳緩沖液的濃度過(guò)高，導(dǎo)致細(xì)胞失水．
（5）如果繼續(xù)延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間，最終細(xì)胞中產(chǎn)生二氧化碳的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．生物遺傳信息傳遞的全過(guò)程可用如圖表示：

（1）通過(guò)b過(guò)程合成mRNA，在遺傳學(xué)上稱(chēng)為轉(zhuǎn)錄，在人體細(xì)胞內(nèi)該過(guò)程的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核．
（2）e過(guò)程稱(chēng)為翻譯，參與該過(guò)程必需的細(xì)胞器為核糖體，必需的物質(zhì)有mRNA、氨基酸、tRNA、酶、ATP等．
（3）此圖解中在人體內(nèi)常發(fā)生的過(guò)程是a、b、e，人體內(nèi)不能發(fā)生d、c過(guò)程．
（4）圖解中的c過(guò)程必須有逆轉(zhuǎn)錄酶參與，煙草花葉病毒、噬菌體、艾滋病病毒中可進(jìn)行c過(guò)程的是艾滋病病毒．
（5）美國(guó)科學(xué)家把人的胰島素基因通過(guò)基因工程拼接到大腸桿菌的DNA分子中，通過(guò)大腸桿菌發(fā)酵生產(chǎn)胰島素，這說(shuō)明胰島素的生物合成受基因控制．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東曲阜高一上學(xué)期期末模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖一表示溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響示意圖，圖二的實(shí)線表示在溫度為a的情況下生成物量與時(shí)間的關(guān)系圖。則可用來(lái)表示當(dāng)溫度為2a時(shí)生成物量與時(shí)間關(guān)系的是：

A．曲線l B．曲線2

C．曲線3 D．曲線4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東曲阜高一上學(xué)期期末模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某個(gè)體中細(xì)胞經(jīng)歷的各個(gè)階段示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A．a(chǎn)過(guò)程表示細(xì)胞增殖，不同細(xì)胞的細(xì)胞周期可能不同

B．b過(guò)程表示細(xì)胞分化，根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同

C．c過(guò)程可能與該個(gè)體的飲食、生活習(xí)慣、情緒狀態(tài)有關(guān)

D．d過(guò)程中不同細(xì)胞的衰老、凋亡速度相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東曲阜高一上學(xué)期期末模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

多個(gè)氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量減少了900，由此可知，

此蛋白質(zhì)分子所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是：

A. 52、52 B.50、50 C.52、50 D.51、49

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東曲阜高一上學(xué)期期末模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列，下列受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是：

①細(xì)胞膜②線粒體③核糖體④中心體⑤高爾基體⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑦液泡⑧葉綠體⑨溶酶體

A．①②⑤⑥⑦⑧⑨

B．①②⑤⑥⑨

C．①②③④⑤⑥

D．③④⑤⑥⑨

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)食物網(wǎng),據(jù)圖分析正確的是

A．該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成

B．鷹屬最重營(yíng)養(yǎng)級(jí),其居第3、5兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C．處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有3種

D．若青蛙數(shù)量減少,則蛇的數(shù)量也減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆寧夏銀川市高三下第一次大聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家們?cè)凇短烊划a(chǎn)物期刊》上報(bào)告：在咖啡中識(shí)別出兩種化合物——咖啡醇和咖啡酸，可能降低患Ⅱ型糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)。Ⅱ型糖尿病患者會(huì)抵抗胰島素，為了克服這種抵抗，胰腺還會(huì)增加肌肉細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A．胰腺功能受損導(dǎo)致Ⅱ型糖尿病

B．胰島素是一種分泌蛋白，在細(xì)胞外液中發(fā)揮作用

C．咖啡醇可能使肌肉細(xì)胞中的糖原含量升高

D．咖啡酸可能使胰島B細(xì)胞中線粒體的活動(dòng)增強(qiáng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案