在植物群落的發(fā)展變化過程中,一個群落由另一個群落取代的過程叫( 。
A、競爭B、捕食C、共生D、演替
考點:群落的演替
專題:
分析:1、群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程.
2、在一從來沒有過植被,或者原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方屬于初生演替; 在原有植被雖已不存在,但是保留有土壤條件,甚至種子或其他繁殖體的地方屬于次生演替.
3、群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果.
解答: 解:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程叫演替.
故選:D.
點評:本題考查群落演替的概念,意在考查學(xué)生的識記和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一種方法能增強生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力(  )
A、減少捕食者和寄生生物的數(shù)量
B、增加生物的種類
C、使生產(chǎn)者和消費者在數(shù)量上保持平衡
D、減少生物的種類

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程,a、b、c、d、e表示細(xì)胞,X、Y、Z表示物質(zhì).請分析并回答:

(1)圖中c表示的是
 

(2)當(dāng)人體再次被同種抗原入侵時,將迅速發(fā)生圖中
 
(用字母和箭頭表示)的過程.
(3)某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明.其主要原因是流出的晶狀體蛋白進入血液后成為[
 
]
 
,使B淋巴細(xì)胞致敏,同時使T淋巴細(xì)胞活化,分泌[
 
]
 
促進致敏 B淋巴細(xì)胞增殖分化后產(chǎn)生的[
 
]
 
攻擊另一只眼球組織.由此引起的眼疾在免疫學(xué)上稱為自身免疫。

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述,正確的是( 。
A、該食物網(wǎng)共有4條食物鏈
B、蜘蛛、蟾蜍均屬于初級消費者
C、若土壤遭到污染,則貓頭鷹體內(nèi)的污染物濃度可能最高
D、食蟲鳥和蛇在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

有氧呼吸的過程中,能生成大量ATP的時間是( 。
A、葡萄糖分解為丙酮酸時
B、丙酮酸徹底分解為CO2和氫時
C、丙酮酸分解成CO2和酒精時
D、葡萄糖分解的氫和丙酮酸分解的氫結(jié)合氧生成水時

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是用樣方法調(diào)查植物種群密度時的劃定樣方,其中大黑點代表要調(diào)查的植物.有關(guān)該圖的敘述正確的是( 。
A、圖中共有4個樣方
B、圖中只有一個樣方
C、按照左上計數(shù)原則,該樣方內(nèi)共有10株植物
D、樣方法同樣適合調(diào)查麻雀的種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

具有下列基因型的生物體,正常情況下只能產(chǎn)生一種配子的是( 。
A、YyRrB、yyRr
C、YYrrD、YyRR

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科目:高中生物 來源: 題型:

以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示.請據(jù)圖回答:
(1)溫度通過影響
 
對綠色植物光合作用與呼吸作用的產(chǎn)生影響.
(2)兩曲線的交點表示
 

(3)光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機物的量與
 
℃時相等,在
 
℃條件下植物產(chǎn)生的有機物的量最多.
(4)保持外界溫度不變,適當(dāng)增強
 
,增加
 
,可提高該綠色植物含碳有機物的產(chǎn)量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

請據(jù)圖回答:
(1)如圖解表示一個
 
的組成及各成分間的關(guān)系,陽光是它的
 

(2)圖中含能量最多的生物類群是
 
,含能量最少的生物類群是
 

(3)蛇占有
 
條食物鏈,占有第
 
營養(yǎng)級.
(4)螳螂與黃雀的關(guān)系是
 
,次級消費者有
 
,分解者是
 

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