2．胰島素是由51個氨基酸脫水縮合形成的A、B兩條肽鏈組成的．下列有關(guān)胰島素的敘述，正確的是（　　）
A．一個胰島素分子全部水解為氨基酸，需要消耗51個水分子
B．沸水浴加熱之后，構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂
C．胰島素的功能取決于氨基酸的序列，與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)
D．胰島素能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

分析 1、脫水縮合過程中的相關(guān)計算：
（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù)；
（2）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個氨基或幾個羧基；
（3）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)-水的個數(shù)×18．
2、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)．

解答 解：A、胰島素合成時脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=51-2=49個，因此一個胰島素分子全部水解為氨基酸時，也需要消耗49個水分子，A錯誤；
B、沸水浴加熱之后，構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展，但沒有斷裂，B錯誤；
C、胰島素的功能主要取決于空間結(jié)構(gòu)，C錯誤；
D、胰島素屬于蛋白質(zhì)，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合、檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，要求考生識記氨基酸脫水縮合的具體過程，掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算；識記檢測蛋白質(zhì)的原理，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖中甲、乙分別為植物和動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）若圖甲為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)有②⑧（填標(biāo)號），藍(lán)藻與該圖所示細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是藍(lán)藻無核膜包被的細(xì)胞核．藍(lán)藻與洋蔥根尖細(xì)胞相比較能（能/不能）發(fā)生質(zhì)壁分離，其原理為；細(xì)胞膜為選擇透過性膜；細(xì)胞膜兩側(cè)溶液具有濃度差．
（2）請寫出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原．
（3）圖乙細(xì)胞是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞細(xì)胞增殖、分化而成．該細(xì)胞產(chǎn)生的抗體在合成和分泌過程中涉及到的生物膜依次為③⑦①（填標(biāo)號）．
（4）若圖乙細(xì)胞發(fā)生癌變，則該細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移的主要原因是細(xì)胞膜上的糖蛋白減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某研究性學(xué)習(xí)小組對豬產(chǎn)生配子時的細(xì)胞減數(shù)分裂過程進(jìn)行了研究，并繪制了相關(guān)圖示．

下列有關(guān)理解，不合理的是（　　）
A．從圖1過程可以看出，通過減數(shù)分裂，染色體數(shù)目減半是由于同源染色體分離
B．圖2顯示的是一對同源染色體不正常分裂的情況，產(chǎn)生異常配子的原因是減l后期同源染色體未分離
C．若圖3表示卵原細(xì)胞，則圖4代表初級卵母細(xì)胞
D．若圖4分裂完成形成了基因型為AB的卵細(xì)胞，則對應(yīng)的第二極體的基因型為AB、ab、ab

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某細(xì)菌能產(chǎn)生一種毒性肽，其分子式為C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸，甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨基（C5H9NO4）。則參與該毒性肽合成的谷氨酸分子數(shù)和控制該毒性肽合成的基因至少含有的堿基數(shù)分別為( )

A. 4、30 B. 3、20 C. 4、60 D. 3、60

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的說法中，正確的是（　�。�
A．呼吸作用是光合作用的逆反應(yīng)
B．兩者除能量轉(zhuǎn)變有別外，其它都是可逆的
C．光合作用與呼吸作用是單獨(dú)進(jìn)行的，二者不可能同時進(jìn)行
D．對不同生物而言，光合作用與呼吸作用的進(jìn)行可以互相提供原料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．生物膜上的糖蛋白在細(xì)胞的識別以及細(xì)胞內(nèi)外的信息傳導(dǎo)中有重要作用．下列結(jié)構(gòu)中，糖蛋白含量最高的可能是（　　）
A．葉綠體內(nèi)膜B．線粒體外膜C．細(xì)胞膜D．高爾基體膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．人體骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的CO2被釋放到空氣中，至少要穿過的生物膜層數(shù)是（　�。�
A．5層B．10層C．9層D．12層

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于大腸桿菌的敘述，正確的是（　�。�
A．大腸桿菌無線粒體，有核糖體
B．經(jīng)誘變育種可獲得人胰島素高產(chǎn)菌株
C．細(xì)胞中只含有A、T、C、G四種堿基
D．大腸桿菌遺傳信息在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄，在細(xì)胞質(zhì)中翻譯

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某種植物的花色由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因A（a）和B（b）控制．A基因控制紅色素合成（AA和Aa的效應(yīng)相同）B基因?yàn)樾揎椈�，淡化花色的深度（BB使色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化）．現(xiàn)用兩組純和親本進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

（1）這兩組雜交實(shí)驗(yàn)中，白花親本的基因型分別是AABB、aaBB
（2）第二組的F2的紅花的基因型AAbb或Aabb、粉紅花的基因型白花的基因型AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb
（3）第二組的F2的白花個體中純合子占$\frac{3}{7}$．

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