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【題目】如圖為基因型AABb的某雌性動物進行細胞分離的示意圖，下列相關判斷錯誤的是（　　）

A. 此細胞為次級卵母細胞或第一極體

B. 此細胞可能形成一種卵細胞

C. 此細胞中基因A和a的出現(xiàn)是交叉互換的結果

D. 此動物體細胞內最多可含有8條染色體

【答案】C

【解析】

分析題圖：圖示為基因型AABb的某雌性動物細胞分裂的示意圖，該細胞不含同源染色體，應處于減數(shù)第二次分裂過程中，可能是次級卵母細胞，也可能是（第一）極體。

A、該細胞處于減數(shù)第二次分裂過程，是次級卵母細胞或第一極體，A正確；
B、若此細胞是次級卵母細胞，則其分裂后只能形成一個卵細胞，B正確；
C、該生物的基因型為AABb，因此圖示細胞中基因a不可能是交叉互換產生的，只能是由基因A經突變產生，C錯誤；
D、此動物體細胞內正常情況下含4條染色體，在有絲分裂的后期時最多含有8條染色體，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞分化的敘述，錯誤的是

A. 細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎

B. 細胞分化的過程中遺傳信息隨之發(fā)生改變

C. 一般情況下，分化后的細胞將保持分化后的狀態(tài)

D. 細胞分化導致細胞的形態(tài)、結構和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞需氧呼吸的基本過程示意圖如下。下列敘述正確的是

A. 階段A為糖酵解，該階段的產物是丙酮酸和物質①

B. 階段B為檸檬酸循環(huán)，該過程產生大量ATP

C. 階段A和階段B為階段C提供［H］和ATP

D. 階段C為電子傳遞鏈，有關酶存在于線粒體內膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因剔除動物模型一直以來是開展基因功能研究的重要工具，其原理是通過導入外源分子使動物的某特定基因失活，進而培養(yǎng)出有基因缺陷的動物來研究相應基因的功能。下圖是制作某類基因剔除小鼠流程示意圖。請據(jù)圖回答相關問題：

（1）圖中①過程常用的技術是______，②過程是______。

（2）體外受精時需要對精子進行______處理，然后與處于______期的卵母細胞在專用的受精溶液中完成受精過程。

（3）為更多地獲得基因剔除小鼠，可對囊胚階段的胚胎進行分割移植，此時要對______進行均等分割。請說明理由：______。

（4）研究發(fā)現(xiàn)人的SP1基因與乳腺癌細胞的異常表達和增殖密切相關。你認為基因剔除技術可以為乳腺癌的治療提供怎樣的新思路：______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在模擬孟德爾雜交實驗中，甲同學分別從下圖①、②所示燒杯中隨機取一個小球并記錄字母組合；乙同學分別從圖①、③所示燒懷中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原燒杯后，重復100次。下列敘述正確的是（　�。�

A. 甲同學的實驗模擬F1產生配子和受精作用

B. 乙同學的實驗模擬等位基因自由組合

C. 乙同學抓取小球的組合類型中DR約占1/2

D. ①～④中隨機抓取一個小球的組合有16種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】T2噬菌體侵染細菌的部分實驗如圖所示。下列敘述正確的是（　�。�

A. ①中的細菌為子代噬菌體的產生提供了模板和原料

B. 上清液出現(xiàn)放射性的原因是攪拌不充分

C. ②操作可使細菌外的噬菌體與細菌分離

D. 放射性32P大量存在于沉淀中，即可說明DNA是遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于使用高倍鏡的敘述中，正確的是

A. 因為菠菜的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍鏡觀察

B. 由低倍鏡切換為高倍鏡觀察后，細胞的圖像變大，視野變亮

C. 換高倍鏡后，必須先用粗準焦螺旋調焦，再用細準焦螺旋調至物像最清楚

D. 視野中有異物，轉動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，移動裝片也不動，則異物在目鏡上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細胞中ATP與ADP相互轉化示意圖，下列相關敘述正確的是（ ）

A.過程①②需要的酶相同

B.過程②發(fā)生高能磷酸鍵的斷裂

C.過程①所需能量只來自化學能

D.放能反應一般伴隨著ADP產生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】泡菜和腐乳是我國的傳統(tǒng)食品,請回答有關問題：

（1）制作泡菜時，泡菜壇一般用水密封，目的是_____________。為了縮短制作時間，有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是___________________。

（2）乳酸發(fā)酵第一階段的產物是__________。泡菜制作過程中產生的亞硝酸鹽對人體健康有潛在危害，影響亞硝酸鹽含量的因素有______________（至少兩項）等。

（3）腐乳是豆腐經多種微生物發(fā)酵后制成的食品，其中起主要的作用的微生物是毛霉。制作的后期可加入鹵湯，鹵湯具有一定的防腐作用外，還能使腐乳具有獨特的______________。實驗室制作的腐乳可能_____，不宜直接食用。

（4）乳酸菌和毛霉在細胞結構上最主要的區(qū)別是_________________。

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