3．下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是（　�。�
A．基因突變是指mRNA上堿基對的替換、增添和缺失
B．人工誘導(dǎo)產(chǎn)生的基因突變一定對生物生存有利
C．在自然條件下發(fā)生基因突變的頻率較高
D．基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的不同時期

分析 1、基因突變的概念：DNA分子中發(fā)生替換、增添和缺失，從而引起基因結(jié)構(gòu)的改變．
2、原因
外因：①物理因素．②化學(xué)因素．③生物因素．
內(nèi)因：DNA復(fù)制時偶爾發(fā)生錯誤，DNA的堿基組成發(fā)生改變等．
3、特點(diǎn)：①普遍性；②隨機(jī)性、不定向性；③突變率很低；④多數(shù)有害；
4、基因突變對后代的影響
①若發(fā)生在生殖細(xì)胞中，將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代；
②若發(fā)生在體細(xì)胞中，一般不遺傳，但有些植物可通過無性繁殖遺傳．

解答 解：A、基因突變是指DNA上堿基對的替換、增添和缺失，A錯誤；
B、基因突變是不定向的，人工誘導(dǎo)只能提高基因突變的頻率，但方向仍是不定向的，因而不一定是有利的，B錯誤；
C、在自然條件下發(fā)生基因突變的頻率較低，C錯誤；
D、基因突變具有隨機(jī)性，可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的不同時期，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查基因突變的概念、特點(diǎn)和原因的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．果蠅屬于XY型性別決定的生物，常作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料．果蠅的灰身和黑身、紅眼和白眼各為一對相對性狀，分別由等位基因A、a和B、b控制．如表是兩只親本果蠅交配后，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例．請分析回答下列問題：
（1）形成基因B與b的根本原因是發(fā)生了基因突變． 研究果蠅的基因組應(yīng)測定5條染色體上的DNA堿基序列．果蠅缺失一條染色體稱為單體，這種變異屬于染色體數(shù)目變異．
 灰身
紅眼		灰身
白眼		黑身
紅眼		黑身
白眼
雄性$\frac{3}{15}$$\frac{3}{15}$$\frac{1}{15}$$\frac{1}{15}$
雌性$\frac{6}{15}$0$\frac{1}{15}$0
（2）如圖甲、乙表示基因B中遺傳信息傳遞的兩個過程．甲、乙兩圖中能表示基因B表達(dá)過程的是乙．若B基因在解旋后，其中一條母鏈上的堿基G會被堿基T所替代，而另一條鏈正常，則該基因再連續(xù)復(fù)制n次后，突變成的基因A'與基因A的比例為1：1．
（3）己知果蠅某一基因型的受精卵不能發(fā)育成活，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測，該基因型為aaXBXB或aaXBXb．
（4）果蠅的眼色受多對等位基因的控制．野生型果蠅的眼色是暗紅色，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)三個隱性的突變?nèi)后w，眼色分別為白色、朱紅色、棕色．以上群體均為純合子，相關(guān)基因均位于常染色體中的非同源染色體上．
①實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，隱性的突變?nèi)后w中，任何兩個隱性突變?nèi)后w個體間的雜交后代都是暗紅眼，說明眼色至少受3對等位基因控制．
②進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，任何一種雙重隱性個體眼色都是白眼，而野生型的暗紅色眼是由兩種不同的色素--朱紅色和棕色在眼中積累導(dǎo)致的，那么白色（白色/朱紅色/棕色）眼色對應(yīng)的等位基因控制另外兩種眼色的表達(dá)．
③現(xiàn)有一暗紅色眼雄果蠅，控制眼色的基因型是雜合的，但不知有幾對基因雜合，現(xiàn)將該果蠅與多只隱性的雌果蠅（控制眼色的基因都是隱性的）進(jìn)行測交，請預(yù)測測交后代結(jié)果，并做出雜合基因有幾對的結(jié)論．
Ⅰ．如果測交后代暗紅色占$\frac{1}{2}$，說明控制眼色的基因有一對雜合；
Ⅱ．如果測交后代暗紅色占$\frac{1}{4}$，說明控制眼色的基因有兩對雜合．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如果酶的數(shù)量一定，下列哪個圖示最確切地反映了反應(yīng)速率與底物濃度的數(shù)量關(guān)系（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示細(xì)胞有絲分裂過程中染色體、染色單體和核DNA相對數(shù)量的關(guān)系，該細(xì)胞可能處于有絲分裂的（　�。�
A．前期和中期B．中期和后期C．后期和末期D．末期和前期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述與生物學(xué)史實(shí)相符的是（　�。�
A．施萊登和施旺提出了細(xì)胞學(xué)說，將動物和植物統(tǒng)一到細(xì)胞的基礎(chǔ)上
B．孟德爾用燕麥胚芽鞘作實(shí)驗(yàn)材料，驗(yàn)證了基因的分離及自由組合規(guī)律
C．范•海爾蒙特基于柳枝扦插實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為植物生長的養(yǎng)料來自土壤、水和空氣
D．溫特設(shè)置了一系列的對照實(shí)驗(yàn)來證明植物生長素的化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下表是生長素類似物2，4-D溶液對某植物插條生根影響的實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯誤的是（　�。�
枝條甲組乙組丙組
2，4-D溶液10-10mol/L10-5 mol/L0
生根數(shù)量（條）43822
A．每組選取生長狀況基本相同、數(shù)量相同的枝條
B．各組處理枝條的時間可以不同
C．丙組加入等量的蒸餾水，起對照作用
D．甲組2，4-D 溶液濃度較適宜，具有促進(jìn)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．近期我國頻繁出現(xiàn)霧霾天氣，嚴(yán)重影響人體健康，引發(fā)公眾的關(guān)注．下列措施中，不能減少霧霾天氣發(fā)生的是（　　）
A．開發(fā)新能源，降低空氣中PM 2.5的含量
B．減少汽車使用，降低汽車尾氣排放
C．大力植樹造林，減少沙塵暴的發(fā)生
D．提倡火力發(fā)電，提高燃煤使用量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．單倍體育種與常規(guī)的雜交育種相比，最大優(yōu)點(diǎn)是（　�。�
A．單倍體植株高度不育B．單倍體植株果實(shí)大
C．明顯縮短育種年限D．獲得純種顯性后代

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是（　　）
A． 
用平板劃線法將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面
B．
據(jù)圖可推測此時細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度
C．
綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D．
利用該裝置制作果酒，加入適量的酵母菌后一直關(guān)緊閥a，偶爾打開閥b幾秒鐘

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同步練習(xí)冊答案