20.人突然受到寒冷刺激時,引起骨骼肌收縮而打起寒顫,這時人體將出現(xiàn)的生理反應是( 。
A.腎上腺素分泌量增加,耗氧量增加,產(chǎn)熱量增加,酶活性不變
B.腎上腺素分泌量減少,耗氧量減少,產(chǎn)熱量減少,立毛肌收縮
C.腎上腺素分泌量增加,耗氧量增加,產(chǎn)熱量增加,體表血管舒張
D.腎上腺素分泌量減少,耗氧量減少,產(chǎn)熱量減少,代謝減弱

分析 寒冷狀態(tài)下,冷覺感受器感受寒冷,通過傳入神經(jīng)傳到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,下丘腦通過傳出神經(jīng)一方面使得血管收縮,血流量減少,汗腺分泌減少或停止來減少散熱,另一方面使得骨骼肌戰(zhàn)栗,立毛肌收縮以及通過體液調(diào)節(jié)分泌甲狀腺激素,腎上腺激素等讓代謝加強來增加產(chǎn)熱.

解答 解A、進入寒冷環(huán)境時,機體的甲狀腺激素和腎上腺素增加,促進機體產(chǎn)熱,同時,人體散熱增多,此時細胞呼吸增強,耗氧量增加,低溫條件下出汗減少,尿量增加,人的體溫恒定,所以酶活性基本不變,A正確;
B、腎上腺素分泌量增加,耗氧量增加,產(chǎn)熱量增加,立毛肌收縮,減少散熱量,B錯誤;
C、體表血管收縮,減少散熱量,C錯誤;
D、腎上腺素分泌量增加,耗氧量增加,產(chǎn)熱量增加,代謝增強,D錯誤.
故選:A.

點評 本題主要考查寒冷條件下的體溫調(diào)節(jié)過程,意在考查學生對所學知識的理解和掌握程度.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為某種群數(shù)量增長的“J”形曲線和“S”形曲線.若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.bc段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率
C.b到c變化過程中,其天敵數(shù)量可能會增加
D.比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下存在環(huán)境阻力

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野(1)到視野(2)的操作過程正確順序是(  )
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋   ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
③調(diào)大光圈         ④調(diào)小光圈
⑤向左移動裝片  ⑥向右移動裝片  ⑦轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器.
A.①→③→⑤→⑦B.⑥→⑦→④→②C.⑦→⑤→③→②D.⑤→⑦→③→②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.2016年南昌市舉行了首屆國際馬拉松比賽.下列關(guān)于剛跑完全程的選手們生理狀況描述錯誤的是( 。
A.皮膚毛細血管舒張B.汗腺分泌增多
C.下丘腦溫覺感受器興奮D.立毛肌舒張

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述正確的是( 。
A.脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落
B.用一定濃度的生長素可培育無子果實
C.乙烯利可作為雙子葉植物雜草的除草劑,而2,4-D可使棉花迅速落葉
D.與水果生長最密切的激素是生長素和細胞分裂素,兒童常吃催熟的水果會引起性早熟

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì),在牛奶的乳腺細胞中,與乳汁的合成與分泌功能有密切關(guān)系的細胞器有( 。
A.溶酶體、線粒體、核糖體和高爾基體B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體
C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體D.核糖體、白色體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于遺傳學的基本概念的敘述中正確的是(  )
A.后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離
B.純合子自交產(chǎn)生的后代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀
C.不同環(huán)境下,遺傳因子組成相同,表現(xiàn)型不一定相同
D.兔的白毛和黑毛,狗的長毛和卷毛都是相對性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是利用工程菌(大腸桿菌)生產(chǎn)人生長激素(由人垂體細胞產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì)類激素)的實驗流程.所用的 pBR322 質(zhì)粒含有限制酶 pstⅠ、EcoRⅠ和 HindⅢ的切點各一個,且三種酶切割形成的黏性末端各不相同,而 Ampr 表示青霉素抗性基因,Tetr 表示四環(huán)素抗性基因.請據(jù)圖回答以下相關(guān)問題:

(1)人生長激素基因在經(jīng)③處理之前需經(jīng)過 PCR 擴增,擴增前需要人工合成2種引物備用,擴增時應在 PCR 擴增儀中加入熱穩(wěn)定DNA聚合酶用以催化互補鏈的合成.
(2)若用限制酶 PstⅠ切割,完成過程④、⑤后,將三角瓶內(nèi)的大腸桿菌先接種到甲培養(yǎng)基上,再將甲培養(yǎng)基上的單個大腸桿菌接種到丙培養(yǎng)基上,待形成12個菌落后,將相應菌落的一部分轉(zhuǎn)接到乙培養(yǎng)基的相同位置上.一段時間后,菌落的生長狀況如圖乙、丙所示.將三角瓶內(nèi)的大腸桿菌接種 到甲培養(yǎng)基上的目的是篩選含含四環(huán)素抗性基因基因的大腸桿菌;接種到培養(yǎng)基乙上能存活的是導入含普通質(zhì)粒的大腸桿菌.生產(chǎn)人生長激素的工程菌應從丙培養(yǎng)基的菌落中選取,選取的依據(jù)是在丙中能存活,在乙中不能存活.

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某生物細胞分裂某一時期示意圖,據(jù)圖判斷( )

A.該時期有6條染色體,6個DNA分子

B.該時期可能為有絲分裂前期細胞圖像

C.該時期已完成減數(shù)第一次分裂

D.該圖可能為次級卵母細胞或第二極體

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