A. | 腎上腺素分泌量增加,耗氧量增加,產(chǎn)熱量增加,酶活性不變 | |
B. | 腎上腺素分泌量減少,耗氧量減少,產(chǎn)熱量減少,立毛肌收縮 | |
C. | 腎上腺素分泌量增加,耗氧量增加,產(chǎn)熱量增加,體表血管舒張 | |
D. | 腎上腺素分泌量減少,耗氧量減少,產(chǎn)熱量減少,代謝減弱 |
分析 寒冷狀態(tài)下,冷覺感受器感受寒冷,通過傳入神經(jīng)傳到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,下丘腦通過傳出神經(jīng)一方面使得血管收縮,血流量減少,汗腺分泌減少或停止來減少散熱,另一方面使得骨骼肌戰(zhàn)栗,立毛肌收縮以及通過體液調(diào)節(jié)分泌甲狀腺激素,腎上腺激素等讓代謝加強來增加產(chǎn)熱.
解答 解A、進入寒冷環(huán)境時,機體的甲狀腺激素和腎上腺素增加,促進機體產(chǎn)熱,同時,人體散熱增多,此時細胞呼吸增強,耗氧量增加,低溫條件下出汗減少,尿量增加,人的體溫恒定,所以酶活性基本不變,A正確;
B、腎上腺素分泌量增加,耗氧量增加,產(chǎn)熱量增加,立毛肌收縮,減少散熱量,B錯誤;
C、體表血管收縮,減少散熱量,C錯誤;
D、腎上腺素分泌量增加,耗氧量增加,產(chǎn)熱量增加,代謝增強,D錯誤.
故選:A.
點評 本題主要考查寒冷條件下的體溫調(diào)節(jié)過程,意在考查學生對所學知識的理解和掌握程度.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 改善空間和資源條件有望使K值提高 | |
B. | bc段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率 | |
C. | b到c變化過程中,其天敵數(shù)量可能會增加 | |
D. | 比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下存在環(huán)境阻力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→③→⑤→⑦ | B. | ⑥→⑦→④→② | C. | ⑦→⑤→③→② | D. | ⑤→⑦→③→② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚毛細血管舒張 | B. | 汗腺分泌增多 | ||
C. | 下丘腦溫覺感受器興奮 | D. | 立毛肌舒張 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落 | |
B. | 用一定濃度的生長素可培育無子果實 | |
C. | 乙烯利可作為雙子葉植物雜草的除草劑,而2,4-D可使棉花迅速落葉 | |
D. | 與水果生長最密切的激素是生長素和細胞分裂素,兒童常吃催熟的水果會引起性早熟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體、線粒體、核糖體和高爾基體 | B. | 線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體 | ||
C. | 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 | D. | 核糖體、白色體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離 | |
B. | 純合子自交產(chǎn)生的后代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀 | |
C. | 不同環(huán)境下,遺傳因子組成相同,表現(xiàn)型不一定相同 | |
D. | 兔的白毛和黑毛,狗的長毛和卷毛都是相對性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某生物細胞分裂某一時期示意圖,據(jù)圖判斷( )
A.該時期有6條染色體,6個DNA分子
B.該時期可能為有絲分裂前期細胞圖像
C.該時期已完成減數(shù)第一次分裂
D.該圖可能為次級卵母細胞或第二極體
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