4．枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見表，下列敘述正確的是（　�。�
枯草桿菌核糖體S12蛋白第55-58位的氨基酸序列鏈霉素與核糖體的結(jié)合在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率（%）
野生型…P-K-K-P…能0
突變型…P-R-K-P…不能100
注P：脯氨酸；K：賴氨酸；R：精氨酸．
A．鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能
B．鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變
C．突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的缺失或增加所致
D．S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性

分析 分析表格可知，野生型的核糖體S12蛋白第55-58位的氨基酸序列為-P-K-K-P-，而突變型的氨基酸序列為-P-R-K-P-，即基因突變導(dǎo)致蛋白質(zhì)中一個氨基酸改變，該突變是由于基因中一個堿基對發(fā)生改變引起的．

解答 解：A、鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能，A錯誤；
B、鏈霉素不能誘發(fā)基因突變，而且基因突變是不定向的，B錯誤；
C、由分析可知，突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的改變所致，C錯誤；
D、分析表格可知，突變型在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率為100%，說明S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性，D正確．
故選：D．

點評 本題結(jié)合表格考查了基因突變、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的有關(guān)知識，要求考生能夠識記基因突變的定義、特征等，能夠根據(jù)表格信息確定突變型的抗性，識記核糖體上發(fā)生的是遺傳信息的翻譯過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，a-c代表各營養(yǎng)級的生物．下列敘述不正確的是（　�。�
A．共有3條食物鏈
B．各營養(yǎng)級中，能量最多的是c
C．若水體受有機磷農(nóng)藥輕度污染，則受害最嚴(yán)重的是a
D．圖中的所有生物再加上非生物的物質(zhì)和能量就構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．等位基因的分離發(fā)生于（　�。�
A．減數(shù)第一次分裂前期B．減數(shù)第一次分裂后期
C．減數(shù)第二次分裂前期D．減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交，兩對基因獨立遺傳，且A對a、B對b 為完全顯性，則后代中（　　）
A．表現(xiàn)型有4種，比例為3：1：3：1；基因型有6種
B．表現(xiàn)型有2種，比例為1：1；基因型有6種
C．表現(xiàn)型有4種，比例為1：1：1：1；基因型有4種
D．表現(xiàn)型有3種，比例為1：2：1；基因型有4種

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．下列屬于基因工程工具酶的是（　�。�
A．限制性核酸內(nèi)切酶B．DNA聚合酶
C．DNA連接酶D．RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．棉是一種與人類生活關(guān)系密切的作物，科學(xué)家對棉植植株進行了相關(guān)的研究．

（1）抗旱性棉能通過細(xì)胞代謝，產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物，調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液內(nèi)的滲透壓．此代謝產(chǎn)物在葉肉和莖部細(xì)胞中很難找到，而在根部細(xì)胞中卻能產(chǎn)生，其根本原因是這些細(xì)胞中RNA（DNA、RNA、蛋白質(zhì)）分子不同．研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類，那么可以推測出基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程實現(xiàn)的．
（2）現(xiàn)有一不抗旱棉（基因型rr）的根部分生區(qū)某細(xì)胞在有絲分裂過程中發(fā)生了基因突變，產(chǎn)生兩個子細(xì)胞的基因型分別為Rr、rr．該細(xì)胞在有絲分裂中期染色體上基因突變情況為丙（從圖1甲、乙、丙、丁四圖中選出）．基因r與R的根本區(qū)別是脫氧核苷酸（堿基對或堿基）的排列順序不同．
（3）現(xiàn)有一抗旱棉（基因型Rrbb），其棉纖維呈深紅色，稱為深紅棉，發(fā)生了如圖2變化，產(chǎn)生了粉紅色的棉纖維（粉紅棉）的新品種．該變異屬于染色體的染色體結(jié)構(gòu)（成染色體缺失）變異，該變異可以發(fā)生于有絲分裂和減數(shù)分裂中（有絲分裂、減數(shù)分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂中），該抗旱粉紅棉新品種自交后，假如含有兩條異常染色體的個體不能成活，則成活后代中出現(xiàn)抗旱粉紅色棉的概率是$\frac{1}{2}$．
（4）擬采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改良上述粉紅棉的抗蟲性．通常從其它物種獲得抗蟲基因（或目的基因），將其與運載體（質(zhì)粒）用合適的限制性核酸內(nèi)切酶分別切割后，通過DNA連接酶酶連接，形成重組NDA分子，再轉(zhuǎn)移到該玉米的培養(yǎng)細(xì)胞中，經(jīng)篩選和培養(yǎng)等獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離以及復(fù)原”活動的敘述，正確的是（　�。�
A．整個過程可見細(xì)胞內(nèi)紫色發(fā)生“淺→深→淺”的變化
B．撕取洋蔥表皮后應(yīng)立即放入適宜濃度的蔗糖溶液中
C．質(zhì)壁分離復(fù)原后沒有水分子進出細(xì)胞
D．將洋蔥表皮細(xì)胞解離、漂洗、染色、制片后，顯微鏡下即可觀察到細(xì)胞內(nèi)的染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．正常細(xì)胞中含有抑癌的P53基因，能表達抗病毒蛋白，幫助修復(fù)輕度變異的基因，也能使重復(fù)變異的細(xì)胞發(fā)生凋亡而避免腫瘤的發(fā)生；若它失活而不能表達，則基因突變的細(xì)胞易形成腫瘤．基因治療腫瘤是根本的方法，腺病毒以其嗜好增殖細(xì)胞和對人體基本無害而成為良好的基因載體．野生型腺病毒含有抑制P53基因活性的55Kda基因，以及病毒復(fù)制基因E1，因此需要重新構(gòu)建有療效的、安全的腺病毒．圖甲、乙中箭頭所指為相應(yīng)限制酶切點．

（1）人體DNA的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由脫氧核糖--磷酸---脫氧核糖連接．
（2）DNA解旋酶直接作用于脫氧核苷酸之間的氫鍵（化學(xué)鍵）；DNA限制酶直接作用于脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵（化學(xué)鍵）．
（3）構(gòu)建重組腺病毒時，限制酶最好選擇EcoRI和BamHI，理由是：既可以去除E1 基因以防止病毒復(fù)制后損傷健康細(xì)胞，同時還能破壞55kda基因以防止其抑制P53基因的活性．
（4）將目的基因與腺病毒重組時，重組的成功率較低，依然還有大量非重組的野生型病毒的DNA，這是因為DNA對所連接的DNA片段沒有選擇性，導(dǎo)致切下片段可能和原DNA連接．
（5）某DNA分子片段含有1000個堿基對．經(jīng)擴增后，分別只用限制酶EcoRⅠ與同時用EcoRⅠ和HalⅢ兩種方法切割，其電泳結(jié)果如圖丙所示，可推斷限制酶HalⅢ在該DNA片段上的切點有2個．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)用新鮮的泡菜濾液為實驗材料分離純化乳酸菌．分離純化所用固體培養(yǎng)基中因含有碳酸鈣而不透明，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣．回答下列問題：
（1）分離純化乳酸菌時，首先箝要用無菌水對泡菜濾液進行梯度稀釋．梯度稀釋的目的是泡菜濾液中乳酸菌的濃度高，直接分離很難分離到單個菌落（為了聚集在一起的微生物分散成單個細(xì)胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成單個菌落）．
（2）推測在分離純化所用的培養(yǎng)基中加入碳酸鈣的作用除了可以中和產(chǎn)生的乳酸以外，還可以鑒別乳酸菌．分離純化時應(yīng)挑選出具有透明圈的菌落作為候選菌．
（3）若該同學(xué)采用稀釋涂布平板法來檢測泡菜濾液中乳酸菌的含量，先將lmL泡菜濾液稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0．lmL稀釋液，經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37．據(jù)此可得出每毫升濾液中的活菌數(shù)為3.8×104個．
（4）若對篩選得到的乳酸菌進一步純化，宜采用的純化方法是平板劃線法．乳酸菌在20℃長期保存時，菌液中常需要加入一定量的甘油．

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同步練習(xí)冊答案