18.據(jù)報(bào)道,盡管存在巨大爭(zhēng)議,世界上首例“三親嬰兒”仍然于2016年4月在墨西哥誕生.三親嬰兒的培育技術(shù)路線(xiàn)如圖.

回答下列問(wèn)題:
(1)三親嬰兒培育技術(shù)中,過(guò)程A使用的技術(shù)是核移植;在體外受精前需對(duì)精子進(jìn)行獲能處理;由“受精卵→三親嬰兒”過(guò)程中,需用到的胚胎工程技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植.
(2)利用三親嬰兒培育技術(shù)可以避免三親中母親(填“捐獻(xiàn)者”、“母親”或“父親”)中的線(xiàn)粒體中(填“常染色體上”、“性染色體上”或“線(xiàn)粒體中”)的基因缺陷傳給孩子.
(3)三親嬰兒與體細(xì)胞克隆動(dòng)物多利羊在遺傳物質(zhì)來(lái)源上的主要區(qū)別是三親嬰兒的細(xì)胞核基因來(lái)自于父母雙方,體細(xì)胞克隆動(dòng)物多利羊的細(xì)胞核基因只來(lái)自于一方(母方).

分析 1、試管嬰兒技術(shù)是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù).設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)是通過(guò)體外受精獲得許多胚胎,然后從中選擇符合要求的胚胎,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù).
2、分析題圖:圖示表示三親嬰兒的培育過(guò)程,由圖可知,三親嬰兒的培育采用了核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等.

解答 解:(1)三親嬰兒培育技術(shù)中,過(guò)程A使用的技術(shù)是核移植,在體外受精前需對(duì)精子進(jìn)行獲能處理;由“受精卵→三親嬰兒”過(guò)程中,需用到的胚胎工程技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植.
(2)利用三親嬰兒培育技術(shù)培育的子代,該過(guò)程中是用捐獻(xiàn)者的卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和母親的卵細(xì)胞的核重組,形成的重組卵再和父親的精子結(jié)合,利用三親嬰兒培育技術(shù)可以避免三親中母親中的線(xiàn)粒體中的基因缺陷傳給孩子.
(3)三親嬰兒與體細(xì)胞克隆動(dòng)物多利羊在遺傳物質(zhì)來(lái)源上的主要區(qū)別是三親嬰兒的細(xì)胞核基因來(lái)自于父母雙方,體細(xì)胞克隆動(dòng)物多利羊的細(xì)胞核基因只來(lái)自于一方.
故答案為:
(1)核移植   獲能    胚胎移植
(2)母親   線(xiàn)粒體中
(3)三親嬰兒的細(xì)胞核基因來(lái)自于父母雙方,體細(xì)胞克隆動(dòng)物多利羊的細(xì)胞核基因只來(lái)自于一方(母方)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記胚胎工程涉及的技術(shù)手段及其應(yīng)用,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.酶和激素都是與細(xì)胞代謝有關(guān)的重要物質(zhì).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞都能產(chǎn)生激素B.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞都能產(chǎn)生酶
C.兩者對(duì)細(xì)胞代謝都有調(diào)節(jié)作用D.激素可以存在于內(nèi)環(huán)境而酶不能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于酶的敘述中,正確的一項(xiàng)是( 。
①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的     ②酶都有消化功能   ③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)都是酶 ④酶能夠降低化學(xué)反應(yīng)活化能 ⑤酶促反應(yīng)與外界條件無(wú)關(guān) ⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解 ⑦酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用.
A.①②③B.①②④⑤C.①②④⑥D.①④⑥

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6.某林區(qū)在30年前發(fā)生過(guò)火災(zāi),焚毀所有林木.火災(zāi)后該地區(qū)矜引入一種外地雙子葉植物,已知該雙子葉植物的闊葉和窄葉由一對(duì)等位基因控制,現(xiàn)對(duì)該植物的某個(gè)種群進(jìn)行調(diào)査,發(fā)現(xiàn)有40%的植株表現(xiàn)為窄葉,余者表現(xiàn)為闊葉.從該種群中分別取兩種性狀的足夠樣本讓其自交,發(fā)現(xiàn)約有40%闊葉植株的子代出現(xiàn)窄葉植株,而窄葉植株的子代未發(fā)現(xiàn)闊葉植株.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.原種群中闊葉基因頻率高于窄葉基因的頻率
B.該植物原種群中能穩(wěn)定遺傳的植株比例為76%
C.火災(zāi)后,自然恢復(fù)林的形成屬于群落的次生演替
D.演替的最終結(jié)果使生物多樣性增加,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)植物激素的相關(guān)表述,不正確的是( 。
A.采用流水浸泡種子降低脫落酸的含量,有利于種子萌發(fā)
B.去掉頂芽能抑制側(cè)芽部分生長(zhǎng)素的合成,以解除頂端優(yōu)勢(shì)
C.乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟進(jìn)而產(chǎn)生更多的乙烯,屬于反饋調(diào)節(jié)
D.噴施赤霉素溶液或赤霉菌培養(yǎng)基濾液都能促進(jìn)水稻生長(zhǎng)

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3.科學(xué)的操作過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)成功起著關(guān)鍵的作用.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.分離色素實(shí)驗(yàn)中,沿鉛筆線(xiàn)均勻畫(huà)濾液細(xì)線(xiàn)并迅速重復(fù)2-3次
B.觀察未經(jīng)染色的動(dòng)物細(xì)胞時(shí),為了看清細(xì)胞的邊緣和細(xì)胞核,將視野調(diào)暗
C.檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加人組織樣液
D.制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),蓋上蓋玻片后用拇指輕壓蓋玻片

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.青蒿素主要通過(guò)對(duì)瘧原蟲(chóng)膜系結(jié)構(gòu)的改變,抑制其生長(zhǎng)增殖,最終導(dǎo)致其死亡.該藥首先作用于食物泡膜、細(xì)胞膜、線(xiàn)粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng),此外對(duì)核內(nèi)染色質(zhì)有一定的影響.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.瘧原蟲(chóng)的遺傳物質(zhì)一定是DNA
B.瘧原蟲(chóng)和青蒿共用一套遺傳密碼
C.青蒿素會(huì)破壞核糖體的結(jié)構(gòu)進(jìn)而影響蛋白質(zhì)的合成
D.可用同位素標(biāo)記法研究青蒿素對(duì)瘧原蟲(chóng)的作用過(guò)程

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7.下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是( 。
A.植物頂芽細(xì)胞上可能存在多種植物激素的受體
B.所有植物激素均具有兩重性和極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)
C.植物激素的產(chǎn)生受基因組控制而與環(huán)境條件無(wú)關(guān)
D.植物激素往往能夠直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗誘病的植株后,再自交得F2,從理論上計(jì)算,F(xiàn)2中抗繡病占植株總數(shù)的(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{5}{8}$C.$\frac{5}{6}$D.$\frac{1}{6}$

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