4.在同一塊田地上單獨(dú)種植一種作物為單作,成行或成帶間隔種植兩種或兩種以上生長季節(jié)相近的作物為間作.如圖分別為玉米和大豆單作和間作的光合速率,請回答.

(1)光照強(qiáng)度為a時限制玉米光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度,光照強(qiáng)度為b點(diǎn)時大豆單作(單作/間作)CO2的利用率高.與單作相比,玉米和大豆中間作時能提高產(chǎn)量的是玉米,呼吸作用大于單作的是玉米.
(2)觀察發(fā)現(xiàn)大豆在間作時葉片發(fā)黃,原因可能是葉綠素合成速率變慢或停止或葉綠素分解導(dǎo)致類胡蘿卜素的顏色顯露出來,此時提供給暗反應(yīng)的NADPH和ATP減少,導(dǎo)致光合作用減弱.
(3)玉米的穗位葉位于植株中下部,其生長狀況直接影響玉米籽中有機(jī)物的積累量.為探究穗位葉的光合產(chǎn)物是否頂部葉片運(yùn)輸,可采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn):將玉米植株頂部2片葉遮光處理;用透明袋包住穗位葉,不影響其正常生長.實(shí)驗(yàn)時向包住穗位葉的透明袋中通入14CO2(或:C18O2、帶有放射性標(biāo)記的CO2),其他生長條件適宜,一段時間后檢測頂部葉片是否有放射性.

分析 據(jù)圖分析:圖示表示玉米和大豆分別在間作和單作時光照強(qiáng)度對光合作用速率的影響.圖示表明玉米間作時可以提高光合作用速率,大豆在單作時有利于提高光合作用速率.

解答 解:(1)光照強(qiáng)度為a時玉米還沒有大豆光飽和點(diǎn),此時限制玉米光合速率的主要因素是自變量光照強(qiáng)度.光照強(qiáng)度為b點(diǎn)時,大豆單作)CO2的利用率高,光合作用速率較間作時高.與單作相比,玉米和大豆中間作時,玉米能提高單位時間內(nèi)的光合作用強(qiáng)度,可以通過產(chǎn)量,據(jù)圖分析,玉米呼吸作用大于單作時的呼吸作用.
(2)間作時由于大豆葉綠素合成速率變慢或停止或葉綠素分解,導(dǎo)致類胡蘿卜素的顏色顯露出來,而使大豆在間作時葉片發(fā)黃;此時,光反應(yīng)減弱,提供給暗反應(yīng)的NADPH和ATP減少,導(dǎo)致光合作用減弱.
(3)光合作用的有機(jī)物中的碳原子來自于二氧化碳,所以探究穗位葉的光合產(chǎn)物是否向頂部葉片運(yùn)輸,可采用同位素標(biāo)記法向包住穗位葉的透明袋中通入14CO2 (或:C18O2、帶有放射性標(biāo)記的CO2),其他生長條件適宜,一段時間后檢測 頂部葉片是否有放射性.
故答案為:
(1)光照強(qiáng)度  單作  玉米  玉米
(2)葉綠素合成速率變慢或停止或葉綠素分解     NADPH和ATP
(3)14CO2 (或:C18O2、帶有放射性標(biāo)記的CO2)     頂部葉片是否有放射性

點(diǎn)評 本題主要考查光合作用在生產(chǎn)實(shí)踐中的運(yùn)用,意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)曲線的分析和對實(shí)驗(yàn)的分析和處理能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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14.關(guān)于對無機(jī)物在細(xì)胞中作用的敘述正確的是( 。
A.越冬植物同其他植物相比細(xì)胞內(nèi)的自由水含量較高
B.幼小植物體內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值高,細(xì)胞的代謝活躍
C.酷暑季節(jié),室外作業(yè)的工人會大量出汗,所以應(yīng)該多喝純凈水
D.人體缺鐵會導(dǎo)致貧血,可見鐵元素對維持血液滲透壓有作用

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15.關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容,有關(guān)分析正確的是( 。
A.當(dāng)環(huán)境條件適宜時,生物種群的基因頻率不會發(fā)生變化
B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于有利變異的地定向積累
C.物種形成的3個環(huán)節(jié)是:突變與基因重組、自然選擇和隔離
D.生物多樣性的形成就是新物種不斷形成的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.一個染色體中只有一個DNA分子的時期是(  )
A.間期B.前期C.中期D.后期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.圖是一反射弧的部分示意圖,下列有關(guān)該圖的敘述中不正確的是( 。
A.興奮能由①經(jīng)②傳向下一個神經(jīng)元,但不能由下面的神經(jīng)元傳向①
B.興奮在②處的傳遞比在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)要慢,所以反射弧中突觸數(shù)目越多,反射所需的時間越長
C.神經(jīng)元①產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)由②處向下傳遞,能引起下一神經(jīng)元產(chǎn)生興奮
D.②處興奮的傳遞過程為電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號,再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示的實(shí)驗(yàn)可稱為( 。
A.正交B.反交C.測交D.自交

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

16.如圖是某高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中染色體變化曲線以及細(xì)胞分裂過程圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)乙細(xì)胞的名稱是初級卵母細(xì)胞,形成的場所卵巢,丙細(xì)胞名稱次級卵母細(xì)胞.
(2)甲細(xì)胞發(fā)生的時期相當(dāng)于圖(一)11-12段(用坐標(biāo)軸上的數(shù)字表示).
(3)同源染色體分離,非同源染色體自由組合發(fā)生在圖(一)中的3-4
(4)DNA分子復(fù)制發(fā)生在圖(一)8-9段,著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在圖(一)11點(diǎn)表示的時刻.
(5)甲細(xì)胞前一時期細(xì)胞中染色體:染色單體:DNA之比為1:2:2,甲細(xì)胞有4個染色體組.
(6)若不考慮交叉互換,該動物可產(chǎn)生4種染色體組成不同的配子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征,對其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度進(jìn)行了測定,結(jié)果如圖.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.陰天時凈光合速率下降的時間與氣孔導(dǎo)度的下降時間不一致
B.晴天時出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象與氣孔關(guān)閉引起的CO2濃度下降有關(guān)
C.兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強(qiáng)度無關(guān)
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中

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(2015秋•安陽校級期末)細(xì)胞是生命活動的基本單位.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A.葉綠體是既有DNA又有單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多

C.在動物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

D.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

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