19.一條由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少為( 。
A.1和n+1B.1和1C.1和2nD.n和n+1

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù),氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù),蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.

解答 解:①一條由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈中至少含有的羧基數(shù)目=肽鏈數(shù)=1個(gè);
②由氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知每個(gè)氨基酸至少含有2個(gè)氧原子,所以一條由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈中至少含有的氧原子數(shù)目=n個(gè)氨基酸至少含有的氧原子數(shù)-脫去的水分子數(shù)=2n-(n-1)=n+1個(gè).
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,明確氨基酸脫水縮合的過(guò)程和實(shí)質(zhì),掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中,該表皮的細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分離,不久這些細(xì)胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原.其原因是( )

A.細(xì)胞液的溶質(zhì)透出細(xì)胞

B.質(zhì)壁分離后的細(xì)胞只允許水分進(jìn)入

C.K+和NO離子進(jìn)入了液泡

D.水分和溶質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西省高考全真模擬(二)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物興趣小組在做“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,為了探究實(shí)驗(yàn)材料的可行性,培養(yǎng)了一顆洋蔥,待長(zhǎng)出較長(zhǎng)的根和管狀葉后,對(duì)其綠色管狀葉(與小蔥的綠色管狀結(jié)構(gòu)相同)的葉肉細(xì)胞和鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),繪制部分圖形如右,假如整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)無(wú)誤,以下有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )

A.用管狀葉做實(shí)驗(yàn)材料,必須用伊紅(紅墨水)染色才能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B.用管狀葉做實(shí)驗(yàn)材料時(shí),不用染色可以觀察到A區(qū)域?yàn)榫G色

C.若圖中B區(qū)域是紫色,則使用的材料是鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞

D.用鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞做該實(shí)驗(yàn),可將伊紅(紅墨水)染料加到0.3 g/mL的蔗糖溶液中,質(zhì)壁分離時(shí)A區(qū)域?yàn)榧t色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞凋亡受細(xì)胞自身基因調(diào)控
B.細(xì)胞壞死不屬于細(xì)胞凋亡
C.胚胎發(fā)育過(guò)程中沒(méi)有細(xì)胞凋亡
D.被病原體感染細(xì)胞的清除可通過(guò)細(xì)胞凋亡完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于比值的說(shuō)法正確的是(  )
A.基因型為Aa的豌豆種群不斷自交,A基因頻率與a基因頻率的比值不斷減小
B.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)體的$\frac{產(chǎn)熱量}{散熱量}$不變
C.小麥根尖細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用時(shí),$\frac{{O}_{2}消耗量}{C{O}_{2}產(chǎn)生量}$=1
D.正在進(jìn)行質(zhì)壁分離的細(xì)胞,$\frac{細(xì)胞內(nèi)濃度}{外界溶液濃度}$減小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有一種廣泛使用的除草劑在土壤中不易被降解,長(zhǎng)期使用會(huì)污染土壤.為修復(fù)被污染的土壤,可按圖1程序選育出能降解該除草劑的細(xì)菌.已知該除草劑(含氮有機(jī)物)在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明.

(1)微生物接種是微生物學(xué)研究中最常用的基本操作技術(shù),該技術(shù)的核心是無(wú)菌操作,應(yīng)該在酒精燈火焰旁完成.圖中B、C所示的接種方法是平板劃線法目的是將聚集的菌種逐步分離經(jīng)培養(yǎng),在劃線的末端出現(xiàn)單個(gè)菌落,表明菌已分離.對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌.倒平板時(shí)要待平板冷凝后,將平板倒置.
(2)在選育過(guò)程中,應(yīng)將土壤浸出液接種于以該除草劑為唯一氮源的培養(yǎng)基上.從功能上講,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.為了篩選出高效的目的菌,可比較單菌落周圍透明圈的大。畬(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2顯示的A~E五種菌株中,E是最理想菌株.
(3)若想對(duì)初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù),可采用的接種方法是稀釋涂布平板法.對(duì)分離的細(xì)菌數(shù)目統(tǒng)計(jì)時(shí),統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)目往往比活菌的實(shí)際數(shù)目少.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后實(shí)驗(yàn)材料及用具需要滅菌,實(shí)驗(yàn)操作者的雙手需要進(jìn)行清潔和消毒.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.果蠅卵細(xì)胞中的染色體均為非同源染色體,其根本原因是減數(shù)分裂過(guò)程中( 。
A.染色體進(jìn)行復(fù)制B.姐妹染色單體分離
C.同源染色體分離D.非姐妹染色單體交叉互換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖A所示全過(guò)程叫中心法則及其發(fā)展,圖B生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是①,圖C生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是②,圖D生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是⑤.
(2)看圖回答(有關(guān)題空可用圖B、C、D中所示符號(hào)填寫),上述圖示中,圖B、C(填圖序號(hào))含有DNA分子,圖中用P鏈、T鏈、A鏈、B鏈表示脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈.圖C、D(填圖序號(hào))含有mRNA,圖中用C鏈、D鏈表示核糖核苷酸長(zhǎng)鏈.
(3)能完成圖A中③、④的生物是RNA病毒.
(4)圖E是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA),在生物細(xì)胞中共有61種.
(5)圖A中能發(fā)生在人體細(xì)胞中的是①②⑤發(fā)生在玉米葉肉細(xì)胞中的是②⑤(填序號(hào))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.幽門螺桿菌是棲息在胃黏膜的螺旋狀短桿菌,具有很強(qiáng)的脲酶活性.如表是某實(shí)驗(yàn)小組培養(yǎng)幽門螺桿菌所用培養(yǎng)基的配方(培養(yǎng)細(xì)菌一般用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
成分葡萄糖KH2PO4MgSO4NaClCaSO4CaCO3瓊脂蒸餾水
含量10g0.2g0.2g0.2g0.2g5g3.5g1L
(1)實(shí)驗(yàn)室篩選微生物通常須人為提供有利于目的菌生長(zhǎng)的條件,同時(shí)抑制或阻斷其他微生物的生長(zhǎng),能達(dá)到此目的培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基.在實(shí)驗(yàn)中,為使培養(yǎng)基能達(dá)到此目的,需設(shè)置對(duì)照組,對(duì)照組所用的培養(yǎng)基一般是牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基.
(2)將幽門螺桿菌接種到pH適宜的該培養(yǎng)基中,最常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法.置于37℃下培養(yǎng)一段時(shí)間后,該培養(yǎng)基中幽門螺桿菌的數(shù)目比剛接種時(shí)少,主要原因是該培養(yǎng)基中缺乏氮源.
(3)在選擇培養(yǎng)幽門螺桿菌時(shí),培養(yǎng)基中要加入尿素和酚紅指示劑,這是因?yàn)橛拈T螺桿菌可以合成脲酶,能分解尿素.若有幽門螺桿菌,則菌落周圍會(huì)出現(xiàn)紅色環(huán)帶.

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