A. | 該細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體 | |
B. | 此圖代表的時(shí)期是減數(shù)第二次分裂后期 | |
C. | 圖中共有2個(gè)染色體組,4對(duì)同源染色體 | |
D. | 圖中染色體數(shù)目異常是因?yàn)镸Ⅰ時(shí)一對(duì)同源染色體沒分離 |
分析 分析題圖:圖示表示具有三對(duì)同源染色體的某動(dòng)物細(xì)胞分裂模式圖,該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,但每一極都含有一對(duì)同源染色體,其形成原因是減數(shù)第一次分裂前期,有一對(duì)同源染色體未分離.
解答 解:A、該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體,A正確;
B、圖示細(xì)胞正常情況下應(yīng)該不含同源染色體,應(yīng)該處于減數(shù)第二次分裂后期,B正確;
C、圖中共有2個(gè)染色體組,2對(duì)同源染色體,C錯(cuò)誤;
D、圖示細(xì)胞應(yīng)該處于減數(shù)第二次分裂后期,但細(xì)胞中每一極都含有一對(duì)同源染色體,發(fā)生該異常的原因是MⅠ時(shí)一對(duì)同源染色體沒分離,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞所處的時(shí)期及推斷其發(fā)生異常的原因,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | TRAP酶染色陽性細(xì)胞數(shù)(個(gè)/片) |
對(duì)照組 | 34.16 |
低劑量葉黃素組 | 34.27 |
中劑量葉黃素組 | 32.71 |
高劑量葉黃素組 | 31.88 |
A. | 可采用有機(jī)溶劑,從植物葉肉組織中提取葉黃素 | |
B. | 造血干細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,形成破骨細(xì)胞 | |
C. | 中高劑量的葉黃素可減少破骨細(xì)胞數(shù)量,抑制骨組織的吸收 | |
D. | 通過對(duì)TRAP酶染色可識(shí)別破骨細(xì)胞,說明TRAP酶基因在破骨細(xì)胞中特異性表達(dá) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)“葡萄糖丙酮酸 CO2”的過程,敘述正確的是( )
A.①過程在活細(xì)胞中均可進(jìn)行
B.①②過程是合成ATP所需能量的主要來源
C.②過程可產(chǎn)生ATP和[H],也可能不產(chǎn)生ATP和[H]
D.②過程產(chǎn)生的二氧化碳中的碳和氧全部來自丙酮酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為田間豌豆種子萌發(fā)的初期,空氣中的氧氣濃度(x)與種子釋放的CO2相對(duì)量(y)之間的關(guān)系曲線.a(chǎn)點(diǎn)說明( )
A.光合作用比呼吸作用強(qiáng) B.有氧呼吸比無氧呼吸強(qiáng)
C.無氧呼吸比有氧呼吸強(qiáng) D.呼吸作用比光合作用強(qiáng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)的葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP與呼吸作用有關(guān) | |
B. | 其他條件適宜,當(dāng)植物缺Mg時(shí),b點(diǎn)將向右移動(dòng) | |
C. | 隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移 | |
D. | ab段實(shí)際光合速率大于0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲細(xì)胞在進(jìn)行中心體復(fù)制,同時(shí)發(fā)出星狀射線,形成紡錘體 | |
B. | 甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期 | |
C. | 該生物可能是低等植物細(xì)胞 | |
D. | 甲、乙、丙細(xì)胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 格里菲思通過肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)得出DNA是轉(zhuǎn)化因子 | |
B. | 艾弗里通過肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)得出DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
C. | 噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明“作為遺傳物質(zhì)能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成” | |
D. | 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌沒有線粒體,但能進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸 | |
B. | 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸 | |
C. | 長跑時(shí),人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物 | |
D. | 有氧呼吸和無氧呼吸實(shí)質(zhì)是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜和線粒體膜上均存在轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體 | |
B. | 衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,細(xì)胞凋亡過程中存在基因的選擇性表達(dá) | |
C. | 動(dòng)物細(xì)胞膜表面的糖蛋白具有特異性,是細(xì)胞間相互識(shí)別和聯(lián)系的“語言” | |
D. | 生物體內(nèi)的受體、酶、tRNA、抗體等物質(zhì)都具有專一性或特異性 |
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