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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 |
B、該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系 |
C、a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程 |
D、圖解中的過程在大腸桿菌中也可以進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有葉綠體的細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用 |
B、沒有線粒體的細(xì)胞都只能進(jìn)行無氧呼吸 |
C、沒有核糖體的生物都不能獨(dú)立合成蛋白質(zhì) |
D、沒有核膜的生物都只能營寄生生活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分裂間期 | B、分裂前期 |
C、分裂中期 | D、分裂后期 |
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