7.基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于(  )
A.基因突變B.基因重組C.染色體變異D.不可遺傳的變異

分析 基因工程的概念:

基因工程的別名基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)
操作環(huán)境生物體外
操作對象基因
操作水平DNA分子水平
基本過程剪切→拼接→導(dǎo)入→表達(dá)
結(jié)果人類需要的基因產(chǎn)物
原理基因重組

解答 解:基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品.根據(jù)基因工程的概念可知,該技術(shù)引起的生物變異是基因重組.
故選:B.

點(diǎn)評 本題比較基礎(chǔ),考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的概念,掌握基因工程的原理,能結(jié)合所學(xué)的知識做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖中甲表示細(xì)胞通過形成囊泡運(yùn)輸物資的過程,不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸,①-⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu);乙是甲的局部放大圖.請分析回答:([]中填寫圖中數(shù)字)
(1)囊泡膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),與之結(jié)構(gòu)相似的細(xì)胞結(jié)構(gòu)還有溶酶體、線粒體等(至少寫出兩個).控制細(xì)胞代謝的物質(zhì)主要存在于[①]細(xì)胞核內(nèi).
(2)甲中囊泡X由[③]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)經(jīng)“出牙”形成,到達(dá)[④]高爾基體并與之融合.
(3)若囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,由此類推結(jié)構(gòu)⑤是溶酶體,其主要作用是溶酶體內(nèi)含有多種水解酶是“消化的車間”,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,并吞噬衰老、死亡的細(xì)胞和殺死侵入人體內(nèi)的細(xì)菌和病毒..
(4)乙中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外,據(jù)圖推測其原因是囊泡上的蛋白A與細(xì)胞膜上的蛋白B(特異性)結(jié)合(或識別),此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞(或者信息傳遞、或信息交流)的功能.
(5)囊泡運(yùn)輸與S基因密切相關(guān),科學(xué)家發(fā)現(xiàn),某酵母菌S基因突變體與野生型酵母菌對比其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量堆積.據(jù)此推測,S基因編碼的蛋白質(zhì)功能時參與囊泡與高爾基體的融合.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.生物圈的涵義是( 。
A.地球上的全部生物B.地球上的一切適合生物生存的環(huán)境
C.地球上的全部生物及其生存的環(huán)境D.大氣圈的下層、巖石圈表層和水圈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.用含有15N標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細(xì)胞,一段時間后分離獲得具有放射性的細(xì)胞器.可在這類細(xì)胞器內(nèi)完全進(jìn)行的生理過程是( 。
A.CO2+H2O→(CH2O)+O2
B.C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量
C.C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量
D.[H]+O2→H2O+能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列是某種雄性動物睪丸內(nèi)正在分裂的四個細(xì)胞示意圖,其中屬于次級精母細(xì)胞的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述中正確的是( 。
A.單倍體的體細(xì)胞中含一個染色體組
B.蜜蜂中的雄峰是單倍體
C.六倍體小黑麥花粉離體培養(yǎng)成的個體是三倍體
D.體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于肽鍵的描述,正確的是( 。
A.肽鍵可以表示為CO-NH或NH-CO
B.幾條肽鏈在形成蛋白質(zhì)的過程中也是通過肽鍵連接起來
C.在一個肽鍵中含有一個游離的氨基和一個游離的羧基
D.在縮合過程中所形成的肽鍵數(shù)等于所失去的水分子數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖質(zhì)粒不能做為侵入大腸桿菌(大腸桿菌對四環(huán)素具有抗性、對青霉素敏感)的載體的是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為蛋白質(zhì)知識的概念圖,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸都有20種
B.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因
C.多肽中B的數(shù)目等于A的數(shù)目
D.①過程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸A的工具都是RNA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案